《流浪地球》一直“流浪”到了春天。
不同以往的主旋律,電影沒有了強烈的說教和口號。拋開宏大的故事背景,只是父子、夫妻、兄妹、朋友之情。在那個地下城,還是你熟悉的街道、學校,甚至烤串……
而同樣火爆的“我和我的祖國”快閃節目,更把鏡頭對準了每個生活中的普通人。他們在鏡頭里一閃而過,可能就是你身邊正在趕回家團圓、慶祝春節的父子、夫妻、兄妹、師友,卻同時又是我們每個人。
無論時代如何變化,科技如何發達,國際形勢如何緊張,我們骨子里依然以“家”為終極歸宿。
當然,批評者仍然批評,比如認為這不過是國家意識形態宣傳的工具,而藝術應該剝離政治。于是,“中國人拯救地球”就是社會達爾文主義、民族主義,而西方人,比如《星際穿越》,就是“人性的深刻洞察”“人性創造的奇跡”,是“普世價值”,是純藝術。
這些“雙標”人士不僅“混淆”了藝術和政治的關系,而且“誤解”了意識形態的根本含義。
其實,中國人從來都大膽承認藝術和政治的互相作用。“文藝必須為人民群眾服務。”中國的文藝當然就要包含中國的意識形態。這個觀念既包含在社會主義核心價值觀中,也一直包含在我們的傳統中。
那就是《大學》所言:修身、齊家、治國、平天下。“人類”、國家、社會、公民從來是“命運共同體”。不同層面有不同層次的價值取向,但不論是國家元首還是平頭百姓,“壹是以修身為本”。修了身才能齊家,齊了家才能治國,治了國才能平天下。“愛”有歸宿,因而有差等,有差等才能“博愛”。
這就是《流浪地球》吳京扮演的宇航員選擇犧牲自己救兒子、救地球,不同文化和國家的眾多救援者選擇放棄“回家”救地球,“聯合政府”也不得不妥協,最終讓觀眾感動的簡單原因。這也是快閃節目里在大街小巷唱出“我和我的祖國,一刻也不能分割”猛然戳中觀眾淚點的簡單原因。
這里沒有西方文藝那種個人(英雄)和集體(烏合之眾)的尖銳對立,而是一再表達了天下、國、家和個人的復雜關系。正如歌里唱的,“我的祖國和我,像海和浪花一朵”。一滴水難以單獨存在,而沒有一滴滴的水,大海也不會存在。這不是科學的冰冷集合,而是有情有義的人生。
每個人都活在不同層次,必須要成為自己生活里那個英雄。父母是一個家里的英雄,哥哥要成為妹妹的英雄,老師要成為學生的英雄,一國元首就要成為國家的英雄……
在本期封面故事《德育返本》中,這也是我們最后選用都江堰市蒲陽中學初二學生、孝心少年董學靜做封面人物的原因。
三年前,肝硬化襲擊了這個家庭的“頂梁柱”父親。而后,不到十歲的董學靜就開始承擔起家里的“英雄”。為了及時給父親擦藥換藥,她幾乎每天和父親同睡。洗衣做飯,整理家務,喂養家禽,照顧同樣患病的奶奶,是分內之事。媽媽走了,她就必須是這個家里的“大人”。
生活是艱辛的,要承擔這樣的家庭,即使成人也會無奈。但是,在這份孝心的堅持中,我們看到更多的是力量。我們相信,這其中有學校常年堅持的“孝道教育”“品格教育”的作用。我們更堅信,這就是這個文明即使斷裂,但依舊可以重建、可以生生不息的力量。