建筑學(xué)：流動(dòng)的詩(shī)意

莫莫

怎么描述建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的大學(xué)生;舌？看過(guò)一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)四點(diǎn)五點(diǎn)六點(diǎn)的校園，熬夜爆肝是常態(tài)，作業(yè)方案分分鐘被斃是常態(tài)，切模板、雪弗板是常態(tài)，機(jī)刻過(guò)后月月吃土是常態(tài)，但喜歡也是常態(tài)，成就感也是常態(tài)。

你可以給建筑學(xué)找出一百種各不相同的定義，但最初建筑學(xué)出現(xiàn)的目的，無(wú)非就是要提供給人們更好的建筑與環(huán)境。我之所以選擇建筑學(xué)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為人們對(duì)于建筑“適用、堅(jiān)固、美觀”這個(gè)小小的要求中，囊括了太多的東西。

在我們學(xué)校，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)壓力不小，因?yàn)檫@是全校收分最高的專業(yè)之一。身邊的大神很多，“差一點(diǎn)去清華”“自主招生考上了北大”“我在高中時(shí)年級(jí)前十”的學(xué)生，很多都是全面發(fā)展的。大部分自愿報(bào)建筑學(xué)的學(xué)生都有一些藝術(shù)氣息，再加上高考成績(jī)不錯(cuò)，所以大部分時(shí)間，我們都是勤奮而不死學(xué)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重，但氣氛活躍。

大一基本都是基礎(chǔ)課，課程密度和高三差不多，周一到周五，從早八點(diǎn)到晚六點(diǎn)，課程都被安排得明明白白。建筑學(xué)專業(yè)要學(xué)的內(nèi)容多且雜，除了建筑設(shè)計(jì)訓(xùn)I練，高數(shù)、力學(xué)、材料、聲光熱知識(shí)，再到實(shí)踐性比較強(qiáng)的建筑技術(shù)，設(shè)計(jì)和規(guī)劃以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件課程都會(huì)有所涉及。

大二便會(huì)開(kāi)始上專業(yè)課了，概括來(lái)講，就是畫(huà)圖、做模型，整天搬著KT板和木板跑來(lái)跑去，視模型和圖紙為“親生骨肉”。記得在寢室陽(yáng)臺(tái)上第一次鋸木板，一陣雞飛狗跳，木屑與汗水齊飛，現(xiàn)在想來(lái)都是很有意思的回憶。

分小組做設(shè)計(jì)時(shí)，大家伙兒常常也是“腥風(fēng)血雨、身殘志堅(jiān)”，設(shè)計(jì)高峰期基本上都會(huì)在專業(yè)教室里待一整夜，食堂約早飯，或者去KFC通宵討論是家常便飯。很喜歡當(dāng)時(shí)的專業(yè)課老師說(shuō)的一個(gè)詞——“企圖心”。剛開(kāi)始不是很理解，只是簡(jiǎn)單地將它等同于“功利心”，后來(lái)才慢慢明白，這里的“企匡心”是指對(duì)作品盡力雕琢的極致心態(tài)，以及勇于嘗試不同材質(zhì)和不同設(shè)計(jì)手法的進(jìn)取心，更多是指一種精益求精的匠心精神吧。

“以工作量取勝”或許可以算我們專業(yè)的一個(gè)特點(diǎn)。最新的一個(gè)例子就是前段時(shí)間在做模型解析PPT時(shí)，整個(gè)教室里都在互相“攀比”——哎，你做了多少頁(yè)。140頁(yè)？那好，我來(lái)160頁(yè)！連老師聽(tīng)得哭笑不得：“你們這是在哄抬‘物價(jià)。”

大三就正式分導(dǎo)師帶了，導(dǎo)師們個(gè)個(gè)都很嚴(yán)厲，所以每個(gè)人都有方案被斃掉一次又一次的慘痛經(jīng)歷，直到心力交瘁生無(wú)可戀，簡(jiǎn)直凄凄慘慘切切。當(dāng)然，在這個(gè)備受煎熬的過(guò)程中，伴隨著我們心理承受能力上了一個(gè)新臺(tái)階的，還有專業(yè)能力。

印象中，最深刻的是設(shè)計(jì)周時(shí)，那是忙得顧不上吃飯的。每當(dāng)設(shè)計(jì)任務(wù)山一樣壓過(guò)來(lái)時(shí)，嘴上雖然瘋狂吐槽，哭喊著說(shuō)不要，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，老老實(shí)實(shí)地開(kāi)始刷夜。雖然有時(shí)候也身心俱憊到極限，卻又會(huì)在老師的一句夸獎(jiǎng)中滿血復(fù)活。

如果你喜歡建筑學(xué)，喜歡設(shè)計(jì)，那這個(gè)專業(yè)就是一個(gè)超棒的平臺(tái)，有你學(xué)不完的知識(shí)，雖然過(guò)程是毋庸置疑的辛苦，但是絕對(duì)不會(huì)讓人后悔付出。