淺析新時(shí)代背景下粵劇的傳承與發(fā)展——以“粵劇進(jìn)校園”模式為例

元 軍，周 海

(1.廣西梧州市演藝有限責(zé)任公司，廣西 梧州 543002；2.梧州市公安局，廣西 梧州 543002)

粵劇是我國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中的一個(gè)十分重要的組成部分，粵曲、粵語(yǔ)以及粵劇是嶺南文化當(dāng)中的核心要素。而粵劇也是目前世界范圍內(nèi)曲目數(shù)量最多的劇種，其劇目的數(shù)量超過(guò)了萬(wàn)個(gè)，從其自身的特征上來(lái)看也有著比較濃厚的嶺南文化特色。但是隨著近幾年信息技術(shù)的不斷發(fā)展，粵劇在一定程度上受到了嚴(yán)重的沖擊，出現(xiàn)了青黃不接、觀眾范圍不斷縮小的情況。而從很多研究學(xué)者的實(shí)際調(diào)查情況來(lái)看，年齡越小的學(xué)生往往越容易受到文化的熏陶，因此為了能夠保證在新時(shí)代背景下粵劇的傳承與發(fā)展，結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況開(kāi)展“粵劇進(jìn)校園”活動(dòng)有著十分重要的意義。如今，粵劇已經(jīng)成為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個(gè)組成部分，但是它的傳承在如今這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代已經(jīng)無(wú)法有效地開(kāi)展，傳統(tǒng)自然傳承的方式顯然也無(wú)法對(duì)其進(jìn)行合理保護(hù)，因此很多地方的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了“粵劇進(jìn)校園”活動(dòng)，讓粵劇融入到學(xué)校教育活動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)而能夠?qū)⑦@種藝術(shù)形式傳遞給年輕一代，而將這種文化逐漸的引入到校園當(dāng)中，是一種為粵劇帶來(lái)更多受眾群體的主要途徑，因此對(duì)“粵劇進(jìn)院?！蹦Ｊ竭M(jìn)行合理的分析就顯得十分必要了。

一、“粵劇進(jìn)校園”對(duì)粵劇傳承發(fā)展的重要性

(一)有效應(yīng)對(duì)受眾老齡化問(wèn)題

在新時(shí)代的大背景下，影響粵劇傳承和發(fā)展最為主要的一個(gè)問(wèn)題就是受眾群體呈現(xiàn)出了老齡化的趨勢(shì)，受眾市場(chǎng)的容量與前幾年相比也大大縮小?！?br>