朱永新(民進中央副主席、教授):在線作業和學習是未來趨勢,是很重要的學習方式,具有重復性、隨時檢測性等諸多優勢。手機禁止進校園或者禁止進教室未嘗不可,但是禁止電子產品,還是要慎重。(搜狐網)
熊丙奇(21世紀教育研究院副院長):App在高校中的泛濫,再次表明科技手段可以在教育教學和學校管理中使用,但使用科技手段需有明確具體的邊界,有必要建立“負面清單”。不能打著信息化的旗號,在教育教學與學校管理中越界使用科技產品,侵犯學生的合法權利。(光明日報)
雷朝滋(教育部科學技術司司長):實施教育信息化2.0,要實現“三個轉變”:要推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養轉變、從融合應用向創新發展轉變。(中國教育報)
任友群(教育部教師工作司司長、華東師范大學教授):教師想要掌握信息時代的科學技能,首先要完成兩項任務:一是有足夠的信息素養,在教育教學環境中對需要用到的裝備能熟練操作,能夠用技術手段為自己的教學提供準備;二是要在教育教學環境中用好這種技能,在課堂中要能夠用信息化裝備教好學生,在日常教學、教研活動中要能用這些裝備去溝通。(搜狐網)