王曉桐
高三一輪循環(huán)過后,我當(dāng)了高一四班的班主任。其實我一開始心里是拒絕,班主任和科任老師的角色截然不同,而且心里也是膽怯的,怕帶不好學(xué)生,管不住,或者出現(xiàn)這樣那樣的問題。但是經(jīng)過一番心里斗爭,我欣然的接受的這個任務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期的磨合,我發(fā)現(xiàn)雖然我們班中考成績第一的學(xué)生僅有359分,最后一名也僅僅180分,全班36個孩子,依然那么可愛,雖然有時候很讓我撓頭,也出現(xiàn)了這樣那樣的問題,但是自己的孩子自己愛,打心眼里覺得每一個都那么讓人喜歡。
短短一學(xué)期,我和他們已經(jīng)打成了一片,這和我開始的班主任定位是一致的——“嚴(yán)中有愛”,平時課下我和他們很親近,但是課堂上,班級事務(wù)的管理上必須嚴(yán)肅認真,該什么時候就做什么事。到最后每天的早自習(xí)都不用班主任看著,他們依然能自主的坐在班級,不出任何不相適宜的聲音,每天早上上班經(jīng)過班級的各個老師,也對他們贊賞有佳,開始覺得很是驚訝。
舉些我這學(xué)期做過的幾個實例,可能大家就明白為什么這么難管的學(xué)生,看起來還這么可愛。
一、暗訪了一些孩子的家庭,做到知己知彼
因為軍訓(xùn)期間,有些孩子能看出來愿意出頭,而且不是好頭,好在大多數(shù)因為剛來到陌生的環(huán)境還是在靜觀其變,特別是看到我這個年輕的小班主任,甚至家長都疑惑的問:你是這個班的班主任?這么溫柔能行嗎?我只是對之淺淺一笑。
軍訓(xùn)期間,遏制了一名初中的所謂的小頭頭,首先我先和他聊,發(fā)現(xiàn)他看人下菜碟,對待政教處主任和我這個班主任明顯兩個態(tài)度,當(dāng)時我就很惱火,但是忍住了。走軍姿時,他根本不認真,走的十分隨意,我在班級同學(xué)面前也點名提過,好了半天還是那樣。后來到晚上練習(xí)軍歌,大家都在聽音樂老師的指揮,站隊形,只有他竟左右前后的和同學(xué)聊天,我上去就給他一個下馬威,當(dāng)著全班同學(xué)的面把他推到墻角,一番咆哮,事后都快期末了和他們聊天,他們說老師你那天把我們嚇壞了,沒想到這么溫柔的班主任竟然有這么大的爆發(fā)力,那個被我訓(xùn)斥的學(xué)生說,老師我最冤枉,當(dāng)了第一只螃蟹,大家哄堂大笑。其實他們不知道的是,當(dāng)天晚上軍歌結(jié)束放學(xué),我剛進家門,因為我家離學(xué)校比較近,窗戶還開著,我就聽到馬路一帶有學(xué)生大喊大叫,肯定是打仗了,而且被我處理的學(xué)生的聲音特別好辨別,我二話沒說轉(zhuǎn)身就下了樓,果不其然,把他當(dāng)場抓住,一開始他還跑,后來乖乖的的回來了,我和他去了冷飲廳和他聊了一番,也和他說了今天老師為什么這么對待他,并承諾不和他爸爸講,也沒有把他上報學(xué)校,其實一開始通過了初中班任我就了解到他的父母離異,現(xiàn)在看其實他只是想讓更多人關(guān)注他,才不停的犯錯,感覺他就是一個沒長大的小男孩,就這樣我收服了我們班的猛獸。
二、用心關(guān)心每一位學(xué)生
我們班的孩子他們都是各個區(qū)局初中末尾的學(xué)生,從來都沒有被老師關(guān)注愛憐過,據(jù)我了解,一般被關(guān)注的都是問題學(xué)生,經(jīng)常打仗,被勸退。有些不惹事但是成績很差的學(xué)生,老師就極力推薦他們?nèi)ド现袑W(xué)校,甚至有甚者竟然報考信息都是由老師直接填寫中專學(xué)校,不讓他們報考高中。聽了這些,我心里真的很酸楚,我們的老師怎么了?竟然這樣自私自利。而且36個學(xué)生中竟然有19個家庭離異,還有三個父母殘疾,一個不僅離異沒有親人照顧,自己獨立在家。調(diào)查完,我真的有點蒙了,平時并沒有看出來多大差別,能陽光健康向上說明他們還是可塑造的。我有時間就找同學(xué)聊天,了解他們的生活所需,家庭境況,身邊的同學(xué)人際關(guān)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。有一次在早自習(xí),班級有個男學(xué)生突然胃腸不舒服就吐在了桌子上和地上,我讓學(xué)生陪著他去了洗漱間,又讓一個學(xué)生去外面弄了些雪回來,大家都是很嫌棄的表情,我毫不遲疑就進行了打掃,我并沒有抬頭看學(xué)生,只是告訴他們自習(xí),但我能感覺到他們的目光,心里應(yīng)該是覺得這個班主任還可以。當(dāng)然他們也犯錯,第一個星期我們班級的百分制的分只剩了30分。一開始我十分的信任他們,但是發(fā)現(xiàn)由于初中的種種毛病,他們說起謊話來真的不用打草稿。憑借這量化考核分,嚴(yán)抓嚴(yán)打犯錯誤學(xué)生,進行量化考核累積,我也在斗智斗勇中成長了許多。
三、抓課堂紀(jì)律,抓學(xué)習(xí),遇到問題馬上處理,要有時效性
我充分利用班級的監(jiān)控,無時無刻的出現(xiàn)在他們身邊,監(jiān)控里的聲音,或者本尊出現(xiàn),讓他們防不勝防,而且我發(fā)現(xiàn)課間的時候最能發(fā)現(xiàn)問題,男女同學(xué)的接觸,讓我看到了很多端倪,也成功的抓到在班級飛檐走壁的,行云流水的小紙條,五馬長槍的團伙。發(fā)現(xiàn)這些問題我立馬處理,讓他們感覺班主任好神奇,怎么什么都知道呢。
四、真心的付出,必然會有回報
不論同學(xué)感冒生病的時候,還是家長讓轉(zhuǎn)達的信息,我從來都是全心全意的去做,不論下班時間還是節(jié)假日,每天用在他們身上的時間比我自己的兒子還要多,有時候?qū)嵲诿Σ贿^來,早上沒人送孩子上幼兒園,我就先早早領(lǐng)到班級,看到他們上第一節(jié)課才送孩子去幼兒園,這些我們班的孩子都看在眼里。有一次我請假了,他們知道是因為我兒子發(fā)燒,中午就買了好多吃的給我打電話,說老師孩子生病了,你好好給他補補,我們在學(xué)校你放心。當(dāng)時真的留下了眼淚,其實你怎么對待的他們,他們都是記在心里的,雖然有時候處理的可能不是很恰當(dāng),但是他們都是明白老師是為了什么。元旦的晚上,我八點來到班級,跟他們一起過了元旦,說了一些我想說的話,說著說著我就感性起來,一度哽咽,有他們在我真的很開心,還給他們買了三只松鼠大禮包,我怕有代溝,畢竟差了15歲,想了好久才買的這個。看他們邊吃邊看同學(xué)自己表演的節(jié)目,最后合影留念,雖然有苦有累,也是很欣慰的。
期末成績出來的時候,我們班平均成績雖然沒有超過重點班,但是學(xué)年第一名和第二名都在我們班,六科單科成績最高分也都在我們班,看到這個成績我真的想跳起來,雖然他們學(xué)習(xí)上有困難,但是看到他們進步了,說明我這個班主任起到了作用,真的比給我什么都令我高興。
我的教學(xué)經(jīng)驗就是,真的付出,真的給與,嚴(yán)中有愛,做一個不拘一格的新時代的老師。