淺談美術教育對孩子的重要性

王珂珂

欽州市北部灣大學陶瓷與設計學院 廣西欽州 535000

美術教育也稱美感教育或審美教育，是教育事業全面發展的重要組成部分。美育可以促進孩子的道德、智力和身體的發展。能提高孩子的思想品德修養；能豐富孩子的知識，發展孩子的智力；能提高人們的身心健康，提高體育素質；培養孩子欣賞美、創造美的能力。

沒有客觀事物的感知，就不可能有觀察，也就是說，觀察是建立在感覺知覺之上的。興趣和愛好是提高觀察力的重要條件。如果一個人對觀察對象有好奇心和愛好，他將保持長期和持久的觀察而不感到厭煩，從而提高他的觀察能力。一旦孩子發展出這種能力，它就可以促進學習的其他方面，促進孩子的全面發展。藝術教育是利用趣味和新奇的刺激來激勵和啟發孩子感知事物的形態和構造。這是通過形象思維，有利于大腦的發展。因此，在這個階段，孩子的智力得到激活并發展，藝術教育同時也培養了孩子的修養，美學行為和品質，讓孩子們慢慢學會欣賞生命的美、生命的珍貴、對世界的感知，從而豐富自己的生活，實現自己的人生！

藝術教育是“視覺藝術”，它有利于促進孩子心靈的發展，可以使孩子的多種感官一起使用，進而可以加速促進孩子身心的發展。藝術活動也有利于培養學生的思維能力和各種能力，挖掘孩子的潛力和個性，培養孩子豐富的想象力、思維能力和創造力。

審美教育是美學與教育的結合，它是整體教育的重要構成部分。“若沒有審美教育，就沒有全面的人格發展。”雖然審美教育作為一種情感教育，其效果并不是馬到成功的，而是像春雨一樣“柔和細膩”，滲透到人們心理的各個方面，憑借其獨特的功能，對人的全面發展起著十分重要的、不可替代的作用。審美教育也促進了個體的和諧發展：審美的作用是塑造一個完美的人格，而心理結構的構建是個體教育的結果，因此審美能力直接參與了這種心理結構的培養。如果我們受藝術和高水平的文化教育的影響，那么它將豐富您的心理結構和審美能力，您將能夠發現人們無法找到美麗的美麗。“并創造美麗”。因此，可以說審美教育有助于智力和德育的發展。

每個孩子都有創造力。教育的先驅們曾指出：“到處都是創造的地方，每天都是創造的時刻，每個人都是創造者。”對孩子們來說，在未來發展他們的創造力是非常重要的。美術教育就是培養孩子創造力的環境，美術以其生動的形象和強烈的吸引力，加深了孩子們對周圍世界的理解，可以激發孩子的審美觀念和造型智慧，提高孩子的審美能力，在他們的整體素質和文化修養中發揮著重要作用。當孩子們畫畫的時候本身就是一種創作，通過對環境問題的觀察，想象力能夠通過你所看到，聽到和聯想的完全實現，孩子興奮，渴望進入角色，自由發揮，大膽表達和創造他們喜歡的東西。在繪畫過程中，孩子逐漸地在培養自己的想象力和感受力，激發創造的欲望，使孩子建立自信心，使他們的身心得到更全面的發展。培養孩子創新性思維應選擇有利于激發孩子求知欲，激發他們表達美好事物的欲望和創造力。美術教育不僅可以培養孩子的創造力還可以幫助孩子面對復雜的未來社會，讓他們知道如何獨立地學習，選擇和解決問題而不是依附在他們的父母身邊。少年強，則國家強，只有重視孩子創造力的培養，中國的未來才會繁榮昌盛。藝術教育不僅培養孩子的創新性思維，也能夠培養孩子的動手實踐的能力。

馬克思說：“如果你想享受藝術，你必須是一個藝術的人。藝術大師羅丹說，世界上沒有缺少美的地方，而是缺少尋找美的眼睛。為了培養發現美的眼睛，藝術教育是必不可少的。藝術教育對喚醒和塑造孩子的審美意識具有重要作用。每個孩子心中都有一種審美潛力，但這取決于他是否能被浪漫地喚醒，是否能在心中播下美麗的種子，形成足夠豐富的情感、感知和溝通技巧。

如果沒有藝術，世界就會變得簡單和乏味。任何東西在沒有經過人工裝飾和點綴時，都是處于最簡單的狀態，然而藝術卻可以將它們從原始狀態變得多姿多彩、令人心曠神怡。藝術提供希望，讓我們銘記美妙愉悅的事情；藝術是一種均衡作用，助我們調節性情；藝術是自我認知的向導，幫我們辨別重要而不可名狀的東西。藝術是擴展經驗的向導，借鑒吸收他人經驗，開拓我們對世界的視野，用以豐富自己的觀點和看法。藝術教育的優勢在于它能將一些看似平凡的事物升華為美，因此，藝術教育是至關重要的。