鐘增華
長沙航空職業技術學院 湖南長沙 410124
對于互聯網當中的信息來講,它具有共享性的特點,因此這就在一定的程度上使得任何人都可以在網絡當中收集到自己想要的信息,并且也可以為他人提供信息。那么在當前高校的思想政治工作便可以充分的利用這一個特點,來進行開展自身的工作。例如:我們可以使用網絡來對學生進行開展相關的思想政治教育內容,并且也可以從網絡當中隨時的掌握到學生思想的變化,使其工作的開展具有一定的目標。另外,還可以正確的幫助學生樹立正確的價值觀以及人生觀,有效的解決傳統思政工作影響力度小的問題。
網絡時代能夠有效的幫助到高校思想工作使其具有共享性以及集成性的特點,從而在最大的限度當中使得高校思政工作能夠趨向于社會化。例如:高校當中的思政工作可以與當地的相關部門進行聯系,這不單單可以讓社會的各界方便的參與到高校政治工作當中,也可以使得學生能夠更加直觀的了解到高校思想工作的重要性。這一種方式它是傳統思政工作無法做到的,主要是因為互聯網它是一種虛擬的存在,學生可以在其方面自由的發表自己的心情以及觀點,從而讓相關的人員能夠獲取到更加真實的信息,進一步的提升高校思政工作的針對性以及實效性。
在網絡當中,每一個人都是平等的,這就在一定的程度上讓老師和學生處于一個平等的地位上,老師給學生的印象將不再是嚴厲的表現,而是會呈現出和藹可親平易近人的狀態,這樣的現象能夠讓老師和學生兩者之間的交流變得更加的融洽,并且也會使得政治思想工作的開展變得更加具有意義。
對于互聯網來講,它具有共享性以及開放性的特點,那么這就導致各種各樣信息的傳遞速度會變得十分的快速,但是在當前我國對于互聯網的管理還處于一個起步的階段,這就導致在互聯網當中有著許多不利于學生成長的垃圾信息,這就對高校當中的思想工作帶來了巨大的挑戰,并且對于學生而言,他們還沒有形成一個明辨是非的能力,這就導致他們十分容易受到表面現象的迷惑,并且被網絡當中的不良信息進行影響,從而對他們的價值觀造成傷害。
普遍的說來,諸多的學生他們的控制能力都不太強,因此這就使得他們十分容易沉浸在虛擬的互聯網當中,從而出現一種滿足感。這就會導致學生對于網絡的依賴性變強,從而忽視了現實當中的人際交往,因此在當前高校當中的思政工作應當有效的幫助學生樹立正確的人生觀以及價值觀這是一項十分重要的內容。
互聯網的出現時間還比較短,雖然可以為人們提供一定的方便,但是在其他的地方也會對他們造成一定的影響效果。那么導致在當前高校當中的思政工作需要做到與時俱進,積極的使用網絡這一個平臺,采用具有科學化的方式來對學生進行相關的思政教育,這不單單需要在網絡當中對學生傳播一些正能量的內容,還需要對于相關的政治管理人員開展一定的網絡技術培訓,把網絡改變為學生學習的地方。
對于學生來講,他們的閱歷十分的薄弱,因此他們在網絡當中對于政治的辨別能力比較差,另外在網絡當中也大量的充斥著諸多不良的信息,這一系列的因素都會對學生造成不良影響效果。因此在當前的高校思政工作當中需要幫助學生樹立正確的價值觀,從而在最大的限度當中使得學生的鑒別能力得到提升,為他們的思想修建一道堅固的放線,使得學生在內心當中能夠始終充斥著黨的教誨。
總體的說來,在當前隨著我國科技的不斷發展和進步,使得互聯網開始朝著我們的生活進行普及,對于網絡而言這是一把雙刃劍,因此這就需要高校當中的思政人員能夠有效的利用互聯網來加強學生的教育,培養他們的信心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。雖然在當前高校思政工作在網絡方面的使用仍然存在著一定的缺陷,但是我們并不能否認它帶來的便利是十分巨大的,那么我們就需要取其精華,去其糟粕,使用科學化的方式來進行管控。