淺談F3P模型的動作與訓練「3」

李顥

3.蛇行動作

“蟲它行”（Snake）動作，顧名思義，即模型飛行時像蛇一樣蜿蜒前行。該動作可看作是模型在水平方向左右側滑動作的組合。從正面看，模型就像做鐘擺一樣左右往復運動。

“蛇行”動作正視效果圖

以從右側進入動作為例，“蛇行”動作的操縱方法為：操縱模型從右側水平正向飛行，使機身稍向右側滑，為接下來的動作做準備。打左方向舵及左副翼，此時模型從右向左（正飛方向）側滑，機頭沖左上方。待機身向左傾斜至約 45°時拉桿，并保持方向舵向左不動，直到其移動到左側約45°傾斜位置（機頭沖左下方）。接下來，向右打副翼并推桿，模型會向右側滑。待其在動作中心線右側由右向左側滑至約45°傾斜位置時，一組左右側滑動作完成。重復上述動作，即可完成“蛇行”特技動作。熟練掌握后，可嘗試從相反方向進入動作。

“蛇行”動作充分體現了模型在三維空間靈活運動的特點，對操縱手提出了較高要求。做動作時，模型的升降舵、副翼、方向舵及油門的配合要適當，任何因素的修正量及修正方向如果出現偏差，對整體動作的影響將很難預估。

“蛇行”動作飛行效果圖（反向路徑）

建議在實際飛這種高階動作前，應先在模擬器中練習。練習時，可保持其他因素不變，只控制某一個量，同時觀察其對模型動作節奏、飛行軌跡帶來的影響，從而更好地理解動作的飛行要領。例如模型右側滑時，方向舵起升降舵的作用，此時打左舵不僅能保持模型的側滑趨勢，還能防止其上仰。如果其他因素不變，減小方向舵向左（即側滑時向下）的舵量，同時加大向右（即側滑時向上）的舵量，在動力充足時，模型會逐漸爬升并轉向（該動作也被稱為“蛇行”筋斗）。

4.Snap動作

Snap是一種小半徑滾桶特技動作，銜接其他動作時可根據整組動作的節奏、流暢度、觀賞度等靈活運用。Snap動作的應用場景較多，既可作為獨立的單一動作，也可作為一組動作的首尾銜接。其中，來回往復的Snap動作連續銜接的組合動作，一般被稱為Snap toSnap。

Snap to Hover飛行動作示意圖

Snap之所以可以作為其他特技動作的起始或結束，主要與該動作的飛行特點有關。Snap動作近似于橫滾，模型的飛行軌跡為小半徑的螺旋線。做動作時，模型頭部的運動趨勢是“緊湊”的，而尾部的運動趨勢是向外側“發散”的，使該動作本身具有極強的節奏感。這種節奏感有助于提升特技動作的整體觀賞性，如操縱模型從側飛改為倒飛時，可通過銜接一圈半的Snap提升動作的力度。此外，Snap動作還能與其他動作很好地銜接，如操縱模型以大迎角進入Snap動作，再以懸停動作結束，這就是Snap to Hover特技動作。此外，由直線航線收緊而突然變化航向的Pop-Top（爆頂）、Blender（攪拌機）以及部分平螺旋動作，都可以視為Snap動作的衍生。

利用模擬器進行練習

四、空間規劃的技巧

空間規劃講究在合適的位置做出合適的動作。對于特技飛行來說，由于人的視覺影響，不同距離、不同角度觀察的動作展現的效果不盡相同。為了追求更好的視覺效果，就要求操縱者具有一定的“舞臺感”，即將限定的飛行場地想象為表演的舞臺，關鍵的動作應圍繞舞臺中央完成，并充分利用空間使動作變化更加豐富，這樣才能更好地提升整組動作的觀賞性。

合理規劃場地空間

室內飛行時操縱者經常會將模型飛到身邊

對于新手來說，往往缺少對空間感的認識。為此，可嘗試通過分割的方式，將整個場地空間分割成不同的區域。具體來說，可在一處空間中，設立遠、中、近距離及高、中、低空9條航線。這樣，整個空間就像3階魔方一樣被分成了27個等大的小塊區域。規劃動作時，可嘗試將不同的動作安放進不同的區域內，在安全情況下，逐個嘗試是否可行。下面，介紹空間規劃時的兩個重要方式。

1.設計探索

動作編排與空間利用若想完美配合，有時需要激發大量的靈感，尤其是在設計新動作時。對于花式特技飛行來說，每次的“即興”飛行都是一種創作，都可能帶來意想不到的奇思妙想。為了更好地根據不同的場地編排動作，剛開始不要限制動作，而應“隨便飛”。在這個過程中，要充分感受整個飛行場地，同時結合不同特技動作的特點，考慮動作的編排。

2.經驗總結

每次飛行時，無論是日常訓練、休閑娛樂還是比賽，都要留意自己曾飛出的好的航線形狀、動作銜接等，以便著重進行練習。另外，借鑒高手的動作編排也是不錯的提高自身水平的方法。注意，若想提高對空間的規劃能力，必須把基礎航線動作練好，才能保證對空間有基本的感覺。

受場地限制，F3P特技機的飛行特點可以用“近、小、慢”來概括。其中，“近”是指模型距離操縱者距離相對較近，尤其是在室內飛行時，為了在有限的空間內盡可能讓動作展開充分，顯得不那么拘謹，有些動作會靠近邊線飛行。

“小”是指模型的尺寸和動作的尺度。相比于室外特技機型來說，室內花式特技模型尺寸通常不大。受場地所限，很多動作的幅度也有所縮減，如在室內做筋斗動作時，直徑一般不超過10米，否則會撞到房頂或墻壁。

至于室內花式特技飛行中的“慢”，實際上指的是模型的飛行速度以及動作節奏。

高速飛行的F3P模型

打好基本功才能更好地飛好特技動作

五、節奏規劃的技巧

室內特技模型做動作的“快”和“慢”不僅指模型飛行速度的快慢，還指整組動作編排的輕重緩急。

在各種應用場景中，節奏的規劃通常有3類：一是要求動作均勻，常見于規定動作比賽中;二是要求根據配樂節奏完成動作，常見于自選動作比賽中;三是要求以動作完成度優先，常見于各種飛行表演。

動作編排的節奏和個人操縱風格有密不可分的關系，還與比賽的文化背景有關。如近幾年的花式特技飛行比賽中，高速花式動作頗為盛行，導致側滑類動作很少出現。

節奏的把握，除了要考慮上述因素外，還要根據實際飛行時的環境條件、操縱狀態做適當調整。為保證整組動作的完成度，控制動作的節奏時要留有一定的容錯空間。以低空動作改出所需時間為例，如果用同一款機型，在低空同一高度飛行（不考慮失速和擾動等問題）時，相對速度較低時更容易控制，能保證模型改出所需時間相對充分。

整組特技動作的編排通常具有一定難度，將多個較好的單獨動作整合在一起，未必能獲得好的整體效果。總體來說，把握好特技飛行的節奏，并使整套動作具有觀賞性不是一件容易的事。

小結

在飛花式特技模型時，筆者曾聽到一種觀點，認為隨著模型電子輔助設備越來越先進，對操縱者的基本功要求會越來越低。這樣的想法顯然是片面的，想要飛好室內特技模型，基本功必須扎實，尤其是要熟練掌握基礎動作。這類動作雖然看起來不那么炫酷，但可為操縱者帶來更直觀、更清晰的認識和體驗，幫助操縱者更好地感受、了解、熟悉各個特技動作的飛行特點。

電子輔助設備的出現，在一定程度上降低了操縱的門檻，如一些機型上配置了增穩設備以及越來越智能、功能越來越豐富的遙控器，可幫助新手快速上手，體驗模型的魅力。然而，即使一架裝有飛控的特技機在直線飛行、甚至懸停等方面可以比肩人的控制能力，但要完成復雜優美的動作，目前還是要靠操縱者扎實的基本功。

此外，練習特技飛行時，要擺正心態，切忌急于求成。無論是新手還是有一定飛行經驗的老手，在練習特技動作時都有可能出現各種意想不到的困難和問題。練習時應戒驕戒躁，刻苦努力，而且把眼光放得長遠一些，不要因暫時的困難而擔憂。