史 昆
(廣東廣播電視臺,廣東 廣州 510066)
肢體語言主要是指運用身體的四肢等部分所做出的動作對某一事件或者是某一內容進行表述。從本質上來說,肢體語言是對戲劇表演內容進行解釋的重要表現形式之一。肢體語言是人們對戲劇中所表達出的主旨以及思想感情進行有效表現的途徑,這是戲劇導演在創造過程中除了對其臺詞運用之外的一種戲劇表達形式。一般情況下來說,大多數戲劇演員的表演活動,都離不開對于肢體語言的運用,在一定程度上可以認為是戲劇演員對于戲劇表演方式的必學科目。基于此,希望文章對于戲劇導演創作肢體語言的探討可以不斷推動戲劇表演的發展和進步。
通俗來說,戲劇表演是一門傳統、復雜、內容博大精深的藝術表演形式,不僅僅對于戲劇表演,演員自身的臺詞等有很高的要求,而且對于戲劇演員的動作以及面部表情等各個方面都有著嚴格的要求,這樣才能達到戲劇表演最佳的表現效果。同時,戲劇表演對演員自身人物塑造的形象有著很高的標準,它需要戲劇表演演員調動全身的各種影響因素來為戲劇表演人物形象的塑造服務。戲劇導演在戲劇創作的過程中對肢體語言的增加,可以使觀眾更加輕松、更加容易對戲劇表演內容以及人物形象塑造內在主旨進行理解,能夠有效地讓臺下觀眾對整個戲劇表演過程中的劇情進行充分了解。一般情況下來說,大多數戲劇表演所要表達的主旨都是十分深奧的,而我國傳統的戲劇表演的過程又是十分乏味枯燥的,大多數年輕的觀眾無法很輕松地對其主旨進行理解。因此,喜劇創作的導演,只有對戲劇表演過程增加其中的肢體語言動作,還能夠讓年輕觀眾更加簡潔地對戲劇表演的過程進行觀看,也更加容易對戲劇表演的主旨進行理解,使整個戲劇表演過程中的人物形象更加豐滿,同時也增加了戲劇表演過程中的樂趣,減少了枯燥性。而且根據當前的現實情況來看,我國的戲劇表演是在傳統戲劇基礎上流傳下來的,傳統優秀的戲劇作品都是由臺詞和肢體語言共同構成的,所以戲劇創作導演對戲劇表演過程中增加肢體語言,可以有利于我國更多更優秀的戲劇作品創作產生,也有利于其成我國傳統的戲劇表演精神,并積極地推陳出新。舉例來說,如果在戲劇表演的過程中,需要專業的戲劇表演人員飾演一個賣菜的菜農,如果說單憑戲劇表演者的臺詞進行表演,那么他的舞臺渲染力沒有那么強。所以在這時就需要增加其自身的肢體語言,利用實際菜農的各種肢體動作特征來對這個形象完美地進行闡釋。所以通過對人物肢體語言的增加能夠在更大程度上對戲劇表演中的各種人物形象更加完美地進行闡述,使整個戲劇表演的過程更加具有舞臺而渲染力。
在戲劇表演的過程中,利用肢體語言對其人物形象以及人物情感表達有很多種的形式,不同的肢體語言表達形式對于戲劇表演所產生的具體效果有不同的影響。戲劇表演過程中經常運用的戲劇表演肢體語言表達形式大多數是以面部、手勢、四肢以及走的步伐等等為主要的表達形式。一般情況下來說,舞臺劇中的表演大多數都需要運用手勢以及面部表情進行肢體語言的運用,這可以使舞臺劇整體表演的效果更加具有樂趣感,以及更加具有觀眾互動感;而對于我國那些傳統的戲劇表演來說,主要運用的是一些手勢上的動作以及四肢和步伐等,進而主要突出生、旦、凈、丑等不同人物形象的鮮明特點。對不同肢體語言表達形式的應用,能夠有效地增強我國戲劇表演的整體效果。同時戲劇導演對于戲劇編寫過程中肢體語言的巧妙運用,可以在最大程度上突出每個人物形象的不同、鮮明的人物特點,進而可起到積極推動我國戲劇表演獲取更好發展的效果。
在戲劇表演過程中對于不同形式肢體語言的運用也有不同的技巧,根據現實來看,主要分為了以下幾類運用技巧:
首先,是戲劇導演在戲劇創作過程中,對肢體語言直接、鮮明性地進行運用,這種直接性的肢體語言運用技巧可以十分輕易地對人物形象進行鮮明表達,比如說在戲劇表演過程中,運用一些跑、跳、爬、走等各種形式的肢體語言來對戲劇表演過程中的情景需要進行表達。這種直接性運用的技巧是大多數戲劇導演都愛采用的一種肢體語言表達的形式,同時對戲劇表演者來說是最簡單的一種戲劇肢體語言方面的表演技巧。
其次,是在戲劇創作過程中,對于一些較為復雜的肢體語言進行隱晦性表達,比如說將面部表情融入戲劇表演的過程中,這種較為復雜的戲劇肢體語言表達技巧,主要追求的是對戲劇表演過程中人物形象的內心世界進行刻畫。一般情況來說,大多數的戲劇導演都比較偏向于運用一些細節化的肢體語言在戲劇表演的過程中,往往這種細節化的肢體語言能夠更加突出地將人物的性格以及人物的內心世界表達出來,將戲劇表演過程中的人物形象刻畫得栩栩如生。
身為一名戲劇表演者,應當不斷地提升自身對于戲劇表達的水平。如果想要成為一名優秀的戲劇方面的表演者,首先就要增強自身對于肢體語言的表達的力度。如何增強自身對于肢體語言的表達力度,是一名戲劇演員應該不斷探索的奧秘。戲劇表演者要不斷地對優秀的戲劇表演前輩的作品進行反復揣摩,主要對其肢體語言動作的細節方面進行反復觀察,并不斷地在觀察中進行模仿,通過這種反反復復式的練習,還是能夠在一定的程度上提高自身對于而肢體語言表達的力度。戲劇的導演也要不斷地為這些戲劇表演者提供一些優秀的戲劇作品,以供他們進行觀摩學習。同時戲劇的導演還要定期為這些戲劇表演者創設特有的戲劇情境,讓他們在特定的情境下進行特定性表演,對他們對肢體語言學習的效果進行檢查,并及時對他們所產生的各種錯誤進行糾正。通過這種對于前輩優秀作品觀摩的方法,能夠在很大程度上提高戲劇表演者對于戲劇表演的模仿能力,不斷強化其自身的肢體語言動作,以便在日后的戲劇表演過程中更好地利用肢體語言動作對人物形象進行刻畫。
從古至今以來,任何形式的戲劇表演都來自于生活,所以戲劇的表演者在進行表演練習時也不能脫離生活實際,要立足于實際生活進行表演。戲劇的表演者要在現實生活中,尋找現實的情景,進行真實化的肢體語言動作方面的表演,只有戲劇表演者能夠做到立足于生活,在生活中尋找情境,在生活中進行真實化表演,才能夠真正地實現自身對于戲劇表演的價值。戲劇的導演還要對戲劇的表演者進行審查,鼓勵戲劇表演者在實際生活中去尋找情景,并模擬該情景進行表演,戲劇的導演通過對戲劇表演者肢體語言動作的觀察以及其臺詞和感情方面表達進行審查,來驗證該戲劇表演者是否真正具備了表演能力,是否真正立足于現實生活中的現實情景進行表演,是否能夠在現實生活中擁有一雙能夠善于發現藝術的眼睛。
身為一名戲劇表演者,要敢于對自身的優點進行發現并積極地展示給他人,從戲劇的肢體語言表達方面來說,戲劇的表演者要積極地對肢體語言進行表達演繹,并在已有的肢體語言形式中推陳出新,利用新的肢體語言形式對人物形象進行刻畫。通過對以前優秀作品中肢體語言的學習,不斷總結出其中共同的規律,并積極鼓勵他們去發現新的肢體語言表達規律。對肢體語言進行提升的最好辦法就是進行真實表演,身為一名戲劇表演者一定要敢于進行真實化表演,只有這樣才能夠真正地提升自身的戲劇表演能力。
綜合上述所言不難看出,戲劇導演在創作過程中對于肢體語言的巧妙運用,能夠有效地提升整體戲劇表演過程中的樂趣,能夠讓觀眾更加輕易地了解整部戲劇表演作品中的真實的感情,進而有利于推動整體戲劇表演行業水平的提高。