黃晨嶼
“張之路經典短篇小說”系列是我國著名兒童文學作家張之路經多年沉淀的短篇兒童小說集,由《樓梯拐角》《在長長的跑道上》和《蟋蟀也吃興奮劑》三冊組成。作者從不同角度切入,用精巧的構思串聯起校園與家庭生活的生動片段,塑造了一個個或天真爽朗、或自由不羈、或敏感細膩、或偏執處見溫情的人物形象。翻開書頁,我恍若看到一張張泛黃的老照片正微微蜷起“故事”的一角,做出友好邀請的姿勢,邀請我們回到往日時光中。于是,那些少年的模樣慢慢明朗起來,而同時變得清晰的,還有那些他們成長的“裂痕”中,透出的瑩瑩“光亮”……
不難發現,張之路筆下的一個個短篇故事,連綴成了一幅頗為靈動的少年成長的眾生相。而在這些少年的生活中,總或多或少地存在這樣那樣的問題。這些問題,無疑是真實存在于童年生命中的“裂痕”,一條條,一道道,那么清晰,又那么刺眼。
例如,《理查三世》中,宋春利的兩位哥哥有盜竊的“前科”,于是同學們便對他處處“設防”,充滿了猜忌與嘲笑;在《-捆電線》里,孩子試圖把醉酒的爸爸掉落的錢塞回他的錢包,剎那之間目睹一切的媽媽心中卻升騰起了巨大的懷疑……這些裂痕,或是來自外部世界的誤解與傷害,或是來自少年身體方面難以彌合的缺陷,或是來自年少輕狂的孩子們一念之差的惡作劇……而可以確信的一點是,這些裂痕都曾帶來灼熱的痛感,亦將在潛移默化中影響甚至改變他們未來成長的路途。
然而,或許也正是因為這些“裂痕”的存在,身處其中的孩子們才更需要通過自己的行動和努力,去為那個原本黑黢黢的裂痕周圍,制造一些“人為”的光亮。
《理查三世》中,新教師在班里采用了“崗位責任制”,竟然對“名聲很壞”的宋春利委以保管班級鑰匙的重任。此后宋春利每天帶著鑷子來上學,于是班里再度謠言四起。不想故事的結局卻似歐·亨利小說的收束,既在意料之外,又在情理之中。原來,在一次意外中,大家發現,宋春利帶鑷子只是時刻準備著,好在教室門被鎖住而無鑰匙的突發情況下,去幫助大家渡過難關。而在隨后的競選中,多數同學竟然紛紛置本在班里“呼風喚雨”的孩子王范沖不顧,把選票投給了他們曾經不屑一顧卻一直默默付出的宋春利。這里,來自童年生命自身的能量得到了淋漓盡致的釋放。我想,在這般精巧的布局謀篇之中,作者無疑蓄積了一股直抵人性深處的力量:原來,我們本不該對一些人和事抱有一成不變的“刻板印象”;原來,當我們在經歷一些令人不快的逆境后,仍然可以熱愛生活,相信人性,擁抱善良。
而給人如此光亮感的故事絕非個例。這些片段式的故事里,或許沒有我們期待中的跌宕和完整,而那些碎片化的敘述卻映照出了童年最真實的樣子。而我想,在真實之外,孩子們的智慧和那些童年陪伴者的理解、體諒和守護,尤其令人動容。但最令人動容的,無疑是我們從中洞見了來自童年自身的巨大力量。在以往,這份力量往往是容易被忽略、甚至被壓抑的。然而,當我們看到年紀不大的孩子原來可以這般有底氣地去“改變”所處的世界,用自己身上迸發出來的微光去吸引微光、從而去照亮原本晦暗的歲月時,我們心中由衷地產生了一份甜美的希冀。
在中國原創兒童文學中,兒童短篇小說占有舉重若輕的一席。在這個長篇作品更容易被關注的時代,兒童短篇小說的堅守、深耕與創造,對于當代原創兒童文學的藝術發展而言,自然有著至關重要的意義。在此背景下,張之路的短篇小說無疑為我們做出了一個良好的示范。因為,在那一個個本就足夠動人的故事里,在那些斑駁裂痕織就的懵懂時光里,我們總能被一束來自童年自身的光亮照耀,身心澄澈,溫暖如一。