電視新聞現場報道的語言表達藝術

姜苗苗 新疆獨山子石化新聞傳播中心

近年來，電視新聞現場報道出現了眾多的問題，極易影響后續消息的傳播與發展，甚至造成社會的紊亂，阻礙了世界各地人民對新聞現實情況的了解和掌握。在此情況下，新聞報道者往往沒有形成標準的語音發音，利用方言等語言對新聞進行報道，沒有受過嚴格的語言訓練，使觀眾無法聽清新聞報道的內容，獲得的信息具有一定的偏差性，未能明確新聞報道當中的語義，甚至造成邏輯的不清與混亂。因此，新聞報道者需要不斷強化自身的語言表達能力，積極追隨語言表達藝術發展的腳步，準確地將現場新聞傳遞出去。

一、語言表達藝術在電視新聞現場報道中所展現出的具體特征

語言表達藝術在電視新聞現場報道中占據著越來越重要的作用，表現出多種多樣的具體特征，增加現場新聞報道的靈動性，呈現出豐富多彩的新聞形式。

首先，電視現場新聞報道展現出簡潔明了的語言特征，積極做到信息的真實性，將復雜的信息簡化為一些利于理解的詞匯，使電視新聞現場報道者明確詞匯表達的具體方式，將復雜的語言簡化為通俗易懂的語言形式，闡述出時間、地點、人物之間的相互關系，簡化地說明了發生的具體事件。

其次，電視現場新聞報道展現出生動性的語言特征，積極發表生動的語言內容，找尋到整篇報道的重點內容，明確整篇報道的亮點內容，利用生動的語言突出新聞的亮點，積極吸引群眾的目光，增加他們對新聞內容的理解和掌握。

最后，電視現場新聞報道展現出口語化的特征，力求將語言表達做到通俗易懂的效果，利用最直觀的語言說明事件的發生過程，減少信息獲取的難度，促使人們更加容易獲得信息的內容，強化了信息傳遞的效率。

二、語言表達藝術在電視新聞現場報道中表達出的主要技巧形式

(一)注意語言敘述的基本技巧，掌握到語言表達的主要形式

在現場過程中，電視新聞報道一定要注意到語言敘述的基本技巧，將人體各方面肢體語言結合起來，繪聲繪色地描繪出現場發生的情境，使新聞報道者言簡意賅地表達出信息的基本內容，清晰地表達出每一句話的重要內涵，真情實感地說明自身對發生事件的情感，緊緊跟隨音樂節奏的變化情況，調整自己對新聞的報道節奏，形成抑揚頓挫的敘述語調。新聞報道者應善于應用自身的肢體語言，將手、腳、口三者結合在一起，將內心的情感表現于面部表情上，展現出自身對每一個新聞事件發生的喜怒哀樂，利用手、腳表達出事件發生的過程，積極將自身所有的肢體語言相配合。

(二)明確提問的場合和方式，掌握到現場提問的技巧

提問是新聞報道的另一種方式，可以更深層次地獲得新聞的數據與信息，掌握到更為直觀的新聞內容，明確事件發生的前因后果。在現場報道中，新聞報道者應當明確提問的具體方式，掌握到良好的現場提問技巧，積極利用開門見山、循序漸進、迂回戰術及引導式等多種提問方式，迅速地獲得自己想要的信息與內容，深入地解答事件的發生過程，通過與被采訪者之間的交流與溝通了解到真實事件的具體發生細節，細心地找尋到新聞存在的問題，一步步獲得解決問題的答案。

三、語言表達藝術在電視新聞現場報道中實施的具體手段

(一)明確語言表達的具體分類，掌握到各個類型的特點

語言表達是電視現場新聞報道的重要手段之一，也是展現出個性化新聞內容的主要方式，可以展現出具有亮點的內容，強化了新聞報道的效果和質量，增加了電視新聞現場報道的客觀性。語言表達藝術主要包括平和型、輕松型和犀利型三種主要的表現形式，展現出不同特色的新聞報道內容，逐漸培養新聞報道者了解到這三種主要的類型形式，使新聞報道者掌握到各個類型的實施特點，明確平和型的嚴謹和樸實，了解到輕松型的詼諧和幽默，認識到犀利型的嚴密性和邏輯性，靈活地應用這三種主要的語言表達類型，有效地提升新聞報道的真實性和有效性。

(二)注意現場報道的表達手段，增加現場報道的效果

語言表達手段是現場新聞報道者需要掌握的基本技能之一，更是提升新聞報道質量的主要方式之一，主要包括現場性、體驗性和交互性表達手段。在現場新聞報道過程中，新聞報道者應當積極將三者表達手段有機的結合在一起，首先，針對現場性表達手段應當明確自身所處的地理位置，認識到整個新聞報道中當前所處的時間、地點、人物及事件發生過程中，詳細地說明了整個事件發生的具體過程；其次，針對體驗性報道手段，將自身親身感受到的經歷表達出來，真情實感地抒發出自己對信息所持有的情感態度；最后，針對交互性表達手段，將自身與觀眾良好的聯系在一起，積極帶領觀眾融入到現場環境當中，引導觀眾參與到新聞報道當中，強化他們對新聞的認識。

四、結束語

新聞報道是當前社會獲得信息的最主要途徑，展現出更多豐富多彩的語言藝術，增加了語言藝術表達的特性。近年來，新聞報道者應當注意到語言藝術的基本表達形式，明確語言藝術的表達技巧，掌握到語言表達的具體分類形式，逐漸增加現場報道的效果和質量。