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淺談社會學的三重危機

2019-03-29 12:03:32張楠
青年與社會 2019年4期

摘 要:社會學是一門研究社會事實的學科,其涉及的范圍比較廣,如社會結構、社會行為、社會學心理等。當世紀之交時,不僅政治學發生了一定改變,而且社會學科也發生了基礎性的變化,并且逐漸陷入三重危機之中。為此,文章主要對社會學的政治危機、方法危機、理論危機進行了分析,以便更好的應對新挑戰。

關鍵詞:社會學;政治危機;方法危機;理論危機

隨著時代的進步,社會經濟水平的提升,不僅人們生活質量提升,而且思想觀念也逐漸改變,對社會學、經濟學、政治學也更加關注和重視,并且進一步加大了對這三個學科的研究力度。通過深入的研究,可以發現社會學科正處于三重危機中,為了以更好的姿態迎接其他社會學科的挑戰,必須深入研究三重危機。

一、政治危機

社會學的產生比較早,在不斷發展中,逐漸完善。在二十世紀六十年代,社會學課程就得到了很多年輕教師的喜愛與歡迎。尤其是思想比較先進的教師對該課程更加關注和重視。因此,對于激進改革感興趣的人群,社會學是一門必修之課。

1976年,在南澳弗林德斯大學社會系發展中,就涉及到了社會學的政治危機。在這一時期,軍隊發起了革命,為了培養革命意識,增強革命力量,該大學社會系中的社會學概論受到了眾多人的關注和重視。在當時,申請社會學概論的人不斷增多,因此即使是針對最大的教室而言,其座位數也要達到該教室的三倍。在這種情況下,不僅社會學得到了進一步發展,而且在當時革命中也發揮著越來越重要的作用。但是激進改革好景不長,在1997年,由于工黨丟掉了南澳州的大選,所以其改革也隨之結束。

在當時社會學中,并不是所有的社會學教授,都對學生的激進化感冒。雖然學生一直扮演者激進左派的角色,但是很多前左派卻變成了保守主義者,但是現階段的情況卻截然不同,雖然存在著一部分六十年代成長起來的激進教授,但學生對激進者卻提出了新的要求,他們更偏向于“年輕的共和黨人”。在這種情況下,就出現了新的問題。如果是共和黨人,按照正常情況來說,應該學習政治學,但是最終卻以社會學代替了政治學。在這種局面下,最大的難題是找到相應的學生填滿教室,這種現狀是與1976年南澳弗林德斯大學情況相反的,同時這也就是社會學三重危機中的政治危機。政治危機的出現不可避免的會帶來一些不良的后果。首先,在當今社會環境下,社會學已經很難給激進社會改革奠定堅實基礎,或者創造良好的環境。其次,社會學的吸引力在一定程度上不斷下降。

二、方法危機

在社會科學中,方法危機和“方法論革命”是息息相關的。并且當社會科學這個名詞出現以后,相關人員都很努力證明配得上科學這個稱號。社會科學從某種程度上來看,其涉及的范圍是比較廣的,不僅包含著經濟學,而且還包括政治學。在實際發展中,由于社會科學的自身特性,所以比較擅長隨機選擇。尤其是其抽樣的隨機性是比較好的,在社會科學研究中發揮著重要作用。例如,在幾百個小樣中進行隨機選擇,就能夠在一定程度上對幾百萬的選舉結果進行預測,具有較高的效率,有效改進了人們對于社會進程的了解,因此其作用是不可小視的。但是社會科學中這種抽樣調查的方式是存在一定弊端的,不僅會為“選擇問題”感到苦惱,而且還很難對因果性問題給出嚴格科學的答案。雖然有一些研究者力圖通過“因果性機制”、“追蹤研究”、“生活史訪談”等方法來解決這一問題,但是通過研究和實驗后,該方法的可行性是比較低的。與經濟學、政治學相比,社會學在這一方面是比較落后的,直至今日仍然沒有對其因果性問題進行解決,所以逐漸陷入了方法上的危機。

三、理論危機

雖然近年來,對社會學的研究力度不斷加強,并且也得到了進一步發展,但是在理論樹上,其發展可以說是停滯不前的,并且自二十世紀八十年代是走下坡路的。雖然在60年代到70年代之間,社會學得到了蓬勃發展,并且針對社會學理論課程也進行深入的探討與研究,如對其應該讀的書目進行了分析。但是,在新時期,由于社會學正逐漸促使自身擴大到跨學科當中,如亞裔美國人研究、文化研究、女性研究等領域,所以人們之間很難達成共識,或者針對社會學進行心與心交流,這些都是很難做到的,并且這些跨學科的融入還在一定程度上模糊了社會學的學科邊界。

而政治學、經濟學與社會學在這一方面卻有很大的不同。在討論經濟學理論時,是可以達成很多共識的,不會像社會學這樣出現尷尬的局面。例如,對哪些東西構成了其它學科的理論基礎有著一定的共識。但是在社會學系方面,不是在導論性課程方面難以達成共識,就是提供大量的選修課。但是在社會學系方面,如果想要設置一門必修課,例如“社會學概論”,還是缺少很強專業性的,并且會出現一系列的基礎概念,其必修課設置的意義與價值并不大。特別是在對社會學中的“經典”問題進行探討時,這個問題會變得更加模糊,很難對應該提出的問題進行準確的定位,這也是社會學理論危機的一個重要的體現。雖然在過去,一些科學家們對什么問題屬于他們所擁有的感到一致。例如,生命機會不平等、權利不平等、階層不平等。但是在當前,以往的確定性卻不復存在,對所應該研究的問題出現舉棋不定的現象,所以使社會逐漸陷入了經濟危機。更嚴重的是,一些政治學家和經濟學家不斷侵占社會學的地盤,這樣就進一步加大了社會學理論危機,同時也使社會學面臨著巨大的困境,大大增加了社會學家的壓力。

三、結語

總而言之,社會學作為一門重要的學科不僅與人們生活有很大關聯,而且還對社會進步與發展產生著重要影響。但是從當前社會學發展情況來看,其社會學境況并不好,已經陷入方法危機、理論危機、政治危機中。為了更好的促進自身發展,必須要注重自身優勢的發揮,以便及時走出困境。

參考文獻

[1] 伊萬·塞勒尼,呂鵬.社會學的三重危機[J].江海學刊, 2015(03):21-27.

[2] 陳占彪.傳統文化缺位與當代社會三重危機[J].群言, 2013(02):22-27.

作者簡介:張楠(1997.03- ),男,滿族,黑龍江哈爾濱人,中央民族大學民族學與社會學學院,研究方向:社會學。

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