將習近平青年修德思想融入新時代大學生責任教育探析

【摘 要】 習近平青年修德思想既為大學生責任教育提供了思想理論指導，也豐富和完善了大學生責任教育體系。習近平青年修德思想融入大學生責任教育的路徑主要是：以社會主義核心價值觀為政治導向，明確大學生責任方向；充分發揮思想政治理論課主陣地作用，深化大學生的責任認知；豐富實踐活動，促進大學生責任實踐的養成。

【關鍵詞】 習近平；青年修德思想；大學生責任教育；融入路徑

2014年，習近平在北京大學師生座談會上明確提出，廣大青年要樹立和培育社會主義核心價值觀，就必須做到“勤學、修德、明辨、篤實”，其中德是首要，是方向；2018年習近平在北京大學成立120周年校慶日，給廣大青年提出了“愛國、勵志、求真、力行”的四點希望，這些均構成了習近平青年修德觀的重要內容。大學生是青年中的優秀分子，要成為中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人，既需要掌握扎實的理論知識，也要樹立對民族國家的擔當意識。在習近平眼中，“修德”的本質還是服務祖國和人民。因此，將習近平總書記青年修德思想融入新時代大學生責任教育當中，對于在新形勢下把握大學生脈搏、引領大學生發展，做好大學生工作，具有十分重要的現實意義。

一、新時代大學生責任教育的必要性

習近平總書記在十九大報告中講到：“青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；……