黨內運用批評與自我批評思想研究

秦澎潤 張冕

摘 要：有無認真的批評與自我批評，是中國共產黨區別于其他任何政黨的顯著標志之一。黨的歷史和經驗表明，批評與自我批評是黨得以永葆生機的“傳家寶”和“銳利武器”。黨的十八屆六中全會提出，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。從歷史演進看，批評與自我批評是我們黨的優良傳統;從價值地位看，批評與自我批評關乎黨的肌體健康; 因此，我們黨需要完善批評與自我批評思想的相應對策。進而凈化黨內政治風氣，使其朝著有利的方向發展。

關鍵詞：優良傳統;批評;自我批評

一、批評與自我批評思想的演進歷程

從新民主主義革命到社會主義改造和建設，再到改革開放，90多年來，黨內開展批評與自我批評，走過了一個曲折的過程。

（一）批評與自我批評思想的萌芽和形成

我們黨成立92年來，正是依靠積極健康、理性自覺的批評與自我批評，才不斷地從失敗、失誤中總結教訓，實現了由小到大、由弱到強、由搖擺到堅定的發展壯大。1942年延安整風時期，批評與自我批評的武器運用到整風的全過程，推廣到黨內政治生活的全方位。在此基礎上，1945年黨的七大明確將批評與自我批評定位為全黨必須始終堅持的三大優良作風之一。毛澤東在所作的《論聯合政府》的工作報告中，對此明確指出：“以馬克思列寧主義的理論思想武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及自我批評的作風。"后來，毛澤東提出的這三種工作作風被系統概括為理論聯系實際的作風、密切聯系群眾的作風、批評與自我批評的作風，其中，毛澤東尤其推崇的是批評與自我批評的獨特價值。

（二）批評與自我批評思想的曲折發展

新中國誕生后，為了克服黨內存在的居功自傲情緒，增強黨的戰斗力，黨的七屆三中全會提出開展大規模的整風運動。整風運動進一步提高廣大黨員的思想意識和政治素質，促進黨風和社會風氣好轉。

（三）批評與自我批評思想的恢復和進一步發展

1978年5月，一場關于實踐是檢驗真理標準問題的大討論在全黨上下正式召開。此次會議：解放思想、實事求是的思想路線被正式被確立。十一屆三中全會上，鄧小平進一步指出：“我們黨的團結，是建立在馬列主義、毛澤東思想基礎上的團結。黨內要分清理論是非、路線是非，要開展批評與自我批評，互相幫助，互相監督，克服各種錯誤思想。”以江澤民同志為代表的黨和國家第三代中央領導集體，繼續發揚中國共產黨批評與自我批評的優良傳統。2009年，胡錦濤同志提出“大興批評與自我批評之風。2013年9月，習近平總書記在河北省調研時強調要大膽使用批評和自我批評有力武器，并指出批評與自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。改革開放以來，黨的批評與自我批評得到了恢復和進一步發展。

二、批評與自我批評思想的價值地位

（一）批評與自我批評思想是黨內民主生活的靈魂

黨的肌體健康依賴于對不健康因子的及時消除，而消除黨的肌體中滋生的不健康因子總體上要依賴于深刻的批評與自我批評。這其中，尤其集中體現在批評與自我批評得以立足的組織化、制度化渠道—黨的民主生活會上。領導干部要參加班子的民主生活會、過民主生活，這是我們黨在延安時期就形成的好傳統。1980年《關于黨內政治生活的若干準則》明確指出：“各級黨委或常委都應定期召開民主生活會，交流思想，開展批評和自我批評。” 1997年1月中紀委、中組部印發的《關于提高縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會質量的意見》，斷言批評與自我批評是提高民主生活會質量的關鍵，強調開好民主生活會必須在分清是非、團結同志、堅持真理、修正錯誤的價值指導下嚴肅認真地開展批評和自我批評。民主生活會的召開包括很多環節，但是這些環節很大程度上都是輔助性的，真正精髓、精華的則是開展批評與自我批評。

（二）批評與自我批評思想是維護黨紀的有效方法

眾所周知，嚴格遵守日常生活中的衛生規則，可以有效防止病菌侵入人體。同理，嚴格的黨的紀律，也是保持黨的肌體健康的重要舉措。黨的紀律是貫徹黨的路線、維護黨的團結統一、完成黨的任務的重要保證。為防止黨的紀律出現松弛的情況，必須對黨員、干部經常性地進行提醒，這就要依賴于及時到位的批評與自我批評。正因如此，毛澤東在《論聯合政府》中才深刻指出：批評與自我批評，“正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。"黨的十五屆六中全會也因此將批評與自我批評作為“堅持黨的紀律、反對自由主義”的重要手段來看待，明示：“批評與自我批評，是我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法。”

（三）批評與自我批評思想是尊重黨員主體地位的重要體現

黨的肌體是由基礎性細胞構成的，黨的肌體細胞是8500萬黨員。黨內民主的實質是黨員當家作主，大力發展黨內民主、增強黨員隊伍生機活力就必須切實尊重和保障黨員主體地位。黨員主體地位是通過其權利和義務來體現的，而批評與自我批評就是其中的重要內容。按照現行的十八大黨章：黨員八項義務之一就是“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。 2004年9月正式出臺的《中國共產黨黨員權利保障條例》，則明確了黨員批評權的實現及保障。指出：“黨組織應當鼓勵黨員在黨內開展批評和自我批評，支持和保護黨員同各種違法違紀行為和不正之風作斗爭。

（四）批評與自我批評思想是解決黨自身問題的基本手段

保持黨的肌體健康就必須及時查找和解決黨自身存在的突出問題，為黨的肌體健康創造有利條件。“理不爭不明，問題不擺不清。”實踐是檢驗真理的唯一標準。這一“理”是通過真理標準大討論爭出來的，而黨的建設、黨的工作中存在的問題則需要通過深入的查擺來理清。查擺問題需要借助一定的工具和手段，其中被實踐證明較為管用的手段就是深入開展批評與自我批評。所以，十六屆四中全會才強調指出：“要加強黨內生活的原則性，認真開展批評與自我批評并形成制度，提高解決自身問題的能力。"改革開放新時期，批評與自我批評的武器被很好地應用到黨為解決自身存在的突出問題而組織開展的歷次黨內教育活動中，成為開展黨內教育活動的應有之義，成為黨解決自身問題、提升發展能力的重要依托。

三、加強批評與自我批評思想的對策

批評與自我批評是中國共產黨的優良傳統和傳家法寶。今天在建設有中國特色社會主義新的歷史時期，它仍然是我們黨增強團結、抵制各種腐朽思想侵蝕的銳利武器。然而目前，就我們黨的狀況而言，繼承相發揚黨的批評與自我批評的優良作風還存在著這樣那樣的問題。批評與自我批評的原則性、戰斗性被大大地削弱了，好人主義盛行起來。當前，要糾正黨內批評與自我批評存在的不良傾向，應著重解決好以下幾個方面的問題。

（一）加強批評與自我批評思想的教育

針對黨內批評與自我批評存在的問題，要認真組織廣大黨員學習馬列主義和毛澤東、鄧小平等無產階級革命導師、老一輩無產階級革命家關于開展批評與自我批評，增強黨的團結和統一、嚴守黨的紀律等有關方面的著作和論述。同時，結合新形勢下開展黨內批評遇到戴存在的問題，認真組織研討。各級黨校和干校舉辦各類干部培訓班時，應把黨內批評作為干部培訓的必修課。還要加強對黨內批評與自我批評問題的理論研究與輿論引導。教育廣大黨員充分認識新時期正硯地開展批評與自我批評，既是恢復和發揚黨的優良作風的需要又是改革開放、建設有中國特色社會主義的需要。

（二）加強批評與自我批評思想的制度建設

堅持開展黨內批評與自我批評，一方面要加強對黨員和領導干部的思想教育，另一方面還要加強黨內批評的制度建設。鄧小平同志在總結黨的歷史教訓時提出：“我們過去發生的錯誤，固然與某些領導人的思想作風有關，但是組織制度工作制度方面的問題更重要一些.。“制度問題更帶有根本性、全面性、穩定性和長期性”。（（鄧小平文選）第293頁）根據目前實際情況，除了堅持好原來行之有效的“三會一課”制度，黨的領導雙重組織生活制度等外，還應建立必要的監督、檢查制約機制。對開展批評與自我批評好的要給以肯定，不好的要限期改正。檢查的情況要及時通報全體黨員，以達互相教育，監督之目的。

（三）正確掌握開展批評與自我批評的原則和方法

首先，批評前要調查研究，弄清情況。一是要弄清批評對象的基本情況，包括個人經歷、個性特點、一貫表現以及周圍環境和家庭狀況等。二是要弄清批評對象的缺點成錯誤的基本事實。這樣才能分辨是非曲直，準確地把握缺點戴錯誤的性質程度，為有的放矢、對癥下藥實施批評貧定可靠的基礎。其次，要準確地把握批評與自我批評的原則性。再次，要講究科學的批評藝術。一要與人為善。從團結的愿望出發，擺事實、講道理，以理服人，不要主觀武斷，強加于人。二要實事求是，是什么問題，就是什么問題，不要夸大事實，無限上綱。三要從批評對象的心理與行為規律出發，理解和尊重批評對象，要設身處地、體諒對方的處境和心情注意批評時講話的方式、語氣等。四要分清問題的性質和程度。在分析問題時，既不要把一般問題說成是原則問題，也不能把偶然、個別的錯誤說成是一貫、系統的錯誤。五要歷史全面地評價有問題同志的功過，評價要做到一分為二。既不能因為有了問題而抹煞其功勞，也不能因為有功勞而掩蓋其錯誤。除了批評者要注意以上幾點之外，被批評者也要虛心聽取別人意見，勇于堅持真理，修正錯誤。

總之，特別是在黨的歷史新時期、新階段下，我們要以黨的事業為重，以國家的長治久安為重，為國家的安全穩定著想，用黨內批評與自我批評這一有力武器武裝自己，牢記“兩個務必”，繼續發揚批評與自我批評作風，克服一切批評難的困難，并帶領人民為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興。