建筑電氣輸變配電工程的因素研究

倪志令

摘 要：建筑電氣系統(tǒng)是管理建筑用電的一種系統(tǒng)，建筑電氣系統(tǒng)主要有下述五部分：變電和配電系統(tǒng)，動(dòng)力設(shè)備系統(tǒng)，照明系統(tǒng)，防雷和接地裝置，弱電系統(tǒng)。本文通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)的梳理和研究，歸納總結(jié)出6個(gè)建筑電氣輸變配電工程的影響因素，分別是專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能、施工方法、工作環(huán)境、管理制度、設(shè)備投入。影響因素確定后提出研究假設(shè)。然后，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷獲取數(shù)據(jù)，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后運(yùn)用AMOS構(gòu)建影響因素的理論模型來(lái)驗(yàn)證研究假設(shè)。最終得出建筑電氣輸變配電工程的關(guān)鍵影響因素。

關(guān)鍵詞：建筑電氣;輸變配電工程，影響因素;樣本描述性統(tǒng)計(jì)

0 引言

電力是我們國(guó)家的重要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也是重要的能源，電力工業(yè)已經(jīng)被國(guó)家視為經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)足發(fā)展當(dāng)中的重中之重。我們?cè)谄綍r(shí)的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，時(shí)時(shí)處處都要使用到電，這是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必需品。[1]但是我們生活當(dāng)中輕而易舉就能夠得到的電，在生產(chǎn)的過(guò)程中可不是輕而易舉，一朝一夕就能產(chǎn)生的。電氣工程檢驗(yàn)和變配電改造工作在整個(gè)電力工程中具有重要作用。[2]只有電氣輸變配電工作正常運(yùn)行，我們才能正常用電，只有電氣工程正常運(yùn)行，我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)才能正常運(yùn)行，我們的日常工作學(xué)習(xí)才能正常進(jìn)行。[3]隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)于電力工程的依賴性越來(lái)越高，需求度越來(lái)越高。電力工作也受到了很多阻礙和瓶頸。所以，要想提升建筑電氣工程的發(fā)展和水平，就必須關(guān)注建筑電氣輸變配電工程，從電氣輸變配電工程入手，積極培育電力系統(tǒng)需求人才，注重人才的專業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工藝?yán)砟睿瑒?chuàng)新施工方法，加大機(jī)械設(shè)備的投入使用，完善建筑電氣輸變配電工程相關(guān)的管理制度，做到全方位促進(jìn)建筑電氣輸變配電工程有序發(fā)展，為我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。[4]

1.模型構(gòu)建

通過(guò)對(duì)建筑電氣輸變配電工程的影響因素經(jīng)典模型的分析，借鑒并且優(yōu)化，最終構(gòu)建了建筑電氣輸變配電工程的影響因素理論模型，專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能、施工方法、工作環(huán)境、管理制度、設(shè)備投入這6個(gè)自變量，建筑電氣輸變配電工程這一個(gè)因變量。[5-10]

2.研究假設(shè)

（1）專業(yè)培訓(xùn)對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

（2）職業(yè)技能對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

（3）施工方法對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

（4）工作環(huán)境對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

（5）管理制度對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

（6）設(shè)備投入對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

3.問(wèn)卷調(diào)查

本文為了驗(yàn)證上述6條研究假設(shè)，選擇發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式獲取數(shù)據(jù)，問(wèn)卷收集之后對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行信度效度檢驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證問(wèn)卷得到的數(shù)據(jù)是否合理可靠。

3.1 信度分析

對(duì)樣本進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)，信度效度的檢驗(yàn)可以運(yùn)用Cronbachs α系數(shù)，通過(guò)信度分析發(fā)現(xiàn)，專業(yè)培訓(xùn)的Cronbachs α值為0.890、職業(yè)技能的Cronbachs α值為0.895、施工方法的Cronbachs α值為0.928、工作環(huán)境的Cronbachs α值為0.851、管理制度的Cronbachs α值為0.909、設(shè)備投入的Cronbachs α值為0.922。

3.2 效度分析

問(wèn)卷的信度符合要求后，進(jìn)行問(wèn)卷的效度分析，對(duì)問(wèn)卷的KMO和Bartlett進(jìn)行檢驗(yàn)，問(wèn)卷整體的KMO值為0.960，大于0.9，符合標(biāo)準(zhǔn)。總方差解釋見(jiàn)表1。

經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，樣本的總方差解釋為71.438，超過(guò)50%，通過(guò)檢驗(yàn)。

4.實(shí)證研究

4.1 模型的構(gòu)建

問(wèn)卷的信度和效度符合標(biāo)準(zhǔn)后，利用結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行實(shí)證研究，選取專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能、施工方法、工作環(huán)境、管理制度、設(shè)備投入這6個(gè)自變量，建筑電氣輸變配電工程一個(gè)因變量，構(gòu)建出建筑電氣輸變配電工程的影響因素理論模型。

4.2 模型的修正

模型的擬合指數(shù)沒(méi)有全部符合要求，要對(duì)模型進(jìn)行修正，增加相應(yīng)的殘差，重新擬合，直到擬合指數(shù)全部符合標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)所有的MI值都低于10時(shí)，修正也就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)修正，指標(biāo)全部符合標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)證結(jié)果總結(jié)如下：

H1：專業(yè)培訓(xùn)對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

H2：職業(yè)技能對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

H3：施工方法對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

H4：工作環(huán)境對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

H5：管理制度對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

H6：設(shè)備投入對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響;

5.結(jié)語(yǔ)

（1）通過(guò)研究，專業(yè)培訓(xùn)對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響、職業(yè)技能對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響、施工方法對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響、工作環(huán)境對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響、管理制度對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響、設(shè)備投入對(duì)建筑電氣輸變配電工程存在正向影響，這6條假設(shè)全部得到驗(yàn)證。

（2）專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能、施工方法、工作環(huán)境、管理制度、設(shè)備投入這6個(gè)自變量與建筑電氣輸變配電工程之間的標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)分別為0.819、0.845、0.866、0.924、0.872、0.901，影響顯著。所以，只有學(xué)習(xí)先進(jìn)的工藝?yán)砟睿瑒?chuàng)新施工方法，加大機(jī)械設(shè)備的投入使用，積極培育電力系統(tǒng)需求人才，注重人才的專業(yè)技能培訓(xùn)，完善建筑電氣輸變配電工程相關(guān)的管理制度，才能使得我們國(guó)家的建筑電氣輸變配電工程為國(guó)民經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)更大的力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]張俊鵬.電氣工程的檢驗(yàn)與變配電改造工程探討[J].山東工業(yè)技術(shù)，2019（02）：173.

[2]余以勝，孫靜蕾.基于Innography專利分析的世界“一流學(xué)科”競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)——以入選電氣工程專業(yè)“一流學(xué)科”的7所高校為例[J/OL].重慶大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）：1-14.

[3]欒廣宇，汪東欣，高飛，劉羽楠.新工科建設(shè)背景下地方院校電氣工程專業(yè)工程教育的思考[J].黑龍江教育（理論與實(shí)踐），2018（12）：57-58.