文/海勇 史清源 石金娥 孫瑋璐
校服是學生身份的標志性服裝,校服的質量和安全備受社會關注。2015年我國發布了強制性國家標準GB 31701—2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》,該標準對嬰童服裝的繩帶要求做了規定,初中及以下的學生校服屬于童裝的范疇,應滿足相關要求。從國內校服的各種質量抽查結果看,繩帶不合格現象較為嚴重。繩帶設計缺陷會給學生帶來安全隱患,但實際上生產企業對繩帶的相關要求并不清楚,有的企業甚至不知道不合格原因,更不知道如何改進,只能采取不使用繩帶的措施避免質量問題。本文結合抽檢中發現的校服繩帶問題,依據GB 31701的相關規定,對繩帶要求和質量控制措施進行解讀。
繩帶是服裝上以各種紡織或非紡織材料制成的、帶有或不帶有裝飾物的繩索、拉帶、帶袢等,一般分為功能性繩帶和裝飾性繩帶。功能性繩帶一般是穿過繩道、繩線環、孔眼等,用于調整服裝開口部位或部件穿著時的尺寸松緊度;裝飾性繩帶主要是起裝飾作用,如有自由端的蝴蝶結、特殊拉鏈拉片等。服裝上完全可脫卸的、環繞腰部,且不窄于 3 cm 的腰帶,不屬于繩帶的考核范疇。
根據GB 31701—2015的有關規定,14 歲及以下的學生校服需要考核繩帶的安全性[1]??紤]到兒童的心理和行為特點,又分成7 歲以下和 7 歲~14 歲兩個年齡段,分別設定了不同的安全技術要求。
如果產品不能直接確定年齡,可以參照對應的服裝號型來區分,號表示人體的身高,型表示人體的胸圍或腰圍。一般身高100cm以上和130cm及以下,可作為7 歲以下兒童服裝;男款130cm以上和160cm及以下,女款130cm以上和155cm及以下,作為7 歲~14 歲兒童服裝。例如,號型為145/64的校服,須符合7 歲~14 歲服裝繩帶安全技術要求。從入學年齡來看,幼兒園校服屬于7 歲以下范疇,小學和初中學生校服屬于7 歲~14 歲范疇。
按照GB 31701—2015的技術要求,參考GB/T 22705—2008《童裝繩索和拉帶安全要求》[2]和BS EN 14682:2014《童裝安全 童裝拉繩和繩帶安全規范》[3]等標準。
從可能引起傷害的程度,人體區域分為: 頭頸部區域(A),胸腰部區域(B)、臀部以下區域(C)和背部區域(D),見圖1。
人體的頭頸部是最容易造成傷害的區域,7 歲以下學生校服頭頸部不應有任何繩帶,包括調整尺寸和裝飾性繩帶。
7 歲~14 歲學生校服頭頸部:調整尺寸的繩帶不應有自由端(如圖2)。繩帶可采用套環的形式來調整尺寸,但不得使用彈性繩帶(如圖3),當服裝平攤至最大尺寸時不應有突出的繩圈(如圖3 a),當服裝平攤至合適的穿著尺寸時突出的繩圈周長L≤150 mm(如圖3b)。如果有裝飾性繩帶,可以有自由端,但長度不能超過75mm。
7歲以下學生校服固著在腰部的繩帶,從固著點伸出的長度不應超過 360mm,且不應超出服裝底邊,服裝平攤至最大尺寸時,伸出的繩帶長度不應超過 140mm。
7歲~14歲學生校服固著在腰部的繩帶,從固著點伸出的長度不應超過 360mm,服裝平攤至最大尺寸時,伸出的繩帶長度不應超過140mm。
腰部繩帶不符合要求是目前校服繩帶中最常見的問題,多數是因為校服褲子腰部的繩帶在繩道里不固定,能夠從一端抽出來,致使從固著點伸出的長度超過 360 mm(如圖4),從而不符合標準的要求。腰部繩帶應加以固定,可以通過在與兩出口距離相等的位置加套結,將繩帶固定(如圖5)。有的企業在校服的兩個繩道出口處分別打結固定,這樣可能滿足了標準要求,但失去了繩帶的功能,是不可取的。腰部繩帶在自然松弛狀態下,以從服裝上伸出的繩道孔作為固著點,繩帶伸出的長度L1≤360mm,延伸至它的最大尺寸以去除聚集或松緊帶帶來的影響,L2≤140mm(如圖6)。腰部繩帶也可采用套環的形式來調整尺寸,正常穿著狀態下突出的繩圈周長不應超過75mm(如圖7)。
凡14 歲及以下學生校服背部除腰帶以外,不應有繩帶伸出或系著(如圖8)。腰帶是指服裝上起裝飾性或功能性的環繞服裝胸部或腰部,寬度不窄于3cm的帶狀材料。
長至臀圍線以下的服裝,底邊處的繩帶不應超出服裝下邊緣(如圖9)。長至腳踝處的服裝,底邊處的繩帶應該完全置于服裝內(如圖10)。
繩帶的自由末端不允許打結或使用立體裝飾物。立體裝飾物是指比繩索自身厚和寬的附著在繩索上的裝飾性物品。防止繩帶磨損散開,可采用熱割或滾邊等方式,薄的材料如塑料套管(如鞋帶末端)不比繩索自身厚,也是可行的。繩帶自由端不允許使用套環(如圖11)。
服裝上兩端固定且突出的繩圈的周長不應超過75mm;平貼在服裝上的繩圈(例如,串帶)其兩固定端的長度不應超過75mm(如圖12)
長袖袖口處的繩帶扣緊時應完全置于服裝內??梢哉{節的搭袢長度應不超過75m,自由端上不含有紐扣、套環、帶扣等(如圖13)。
繩帶作為服裝的輔助性部件,正確使用能夠提高服裝穿著的舒適和美觀等。很多校服生產企業一談到繩帶,表示盡量不使用繩帶,即使有需求,也盡量說服學校不使用,這是不可取的。正確理解和使用繩帶對校服的品質和安全,是非常重要的。關于校服繩帶的使用有以下幾點建議:一是在設計繩帶時,對照標準要求,充分考慮是否會產生夾帶、拖拉等風險;二是盡量減少裝飾性繩帶的使用,如果使用盡可能縫制在服裝上,減少自由端;三是要合理使用功能性的繩帶如腰帶等,發揮出服裝的應有功能。