【摘要】高考英語中語法填空題是近幾年出現(xiàn)的新題型,這是新課改針對英語試卷主觀性嚴(yán)重不足的現(xiàn)象所做出的重大改變。語法填空題對于考生來說增強了解題難度,強調(diào)了學(xué)生的語感,學(xué)生需要在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上通過語境做出適當(dāng)?shù)呐袛唷T谶@里筆者認(rèn)真分析了高考英語語法填空題命題特點,了解了其試題設(shè)計的合理性和試題內(nèi)容的質(zhì)量,提出了相應(yīng)的解題思路和策略。
【關(guān)鍵詞】高考英語;命題特點;語法填空題
【作者簡介】李樹彬,云南省賓川縣第四完全中學(xué)。
引言
自從2014年開始,高考英語試卷開始加入了“語法填空”的新題型。改革的意義在于增強英語學(xué)習(xí)的實用性,改變以前呆板的英語教學(xué)方式。語法教學(xué)其實是非常重要的語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ),只要掌握了語法知識,認(rèn)識到語法應(yīng)用的情境,才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中增強英語學(xué)習(xí)的興趣和效率。作為新課改的重點內(nèi)容,英語語法填空的突然出現(xiàn)給學(xué)生帶來了一定程度上的不適應(yīng),也備受社會各界的廣泛關(guān)注。對于高考學(xué)生來說,語法填空的出現(xiàn)增加了學(xué)習(xí)難度,但其實考生只要使用正確的解題思路和技巧,就可以輕輕松松取得高分。
一、高考英語語法填空題命題特點
1.注重語境的理解。語法填空題型是由心理學(xué)家提出的,他們認(rèn)為語法填空可以測試學(xué)生的整體語篇能力。所謂語境就是人們在交流過程中的各種表現(xiàn),比如特定的詞匯、一些動作等主觀因素。以前的選擇題多為考查學(xué)生的詞匯量,不認(rèn)識單詞的意思就很容易做錯,現(xiàn)在的語法填空題的題干比較長,內(nèi)容豐富,多為典故或者生活內(nèi)容。語法填空題對學(xué)生提出的要求不同,它不需要學(xué)生知道多少詞匯,卻更加強調(diào)了語法、語境的綜合運用。在語境填空題中,學(xué)生可以利用語法知識來解答或者通過分析上下文的關(guān)系和語境來做出選擇,這樣的答題思路更加需要學(xué)生對實際生活對切身體會。因此,語境填空題的考察內(nèi)容也從以前的題干理解轉(zhuǎn)變?yōu)槠吕斫狻⒄Z境理解。
2.填詞類型固定。在做語法填空題時,學(xué)生需要分析句子的結(jié)構(gòu)、語境的變化、語法的形式以及關(guān)鍵詞等,這種做法擺脫了舊有的積累單詞的方法,進而重視了語法的使用和語境的分析。雖然語境填空題也會出現(xiàn)派生詞,但是其出題思路比較固定,填詞類型也比較穩(wěn)定。一般來說,語法填空題的空格分為“提示性空格題”和“純空格題”兩種。簡單來說,提示性空格題考察的是實義詞,純空格題考察的是功能詞。總之,語法填空題的命題思路比較符合新課改的要求和素質(zhì)教育的內(nèi)容,選材真實鮮活,體現(xiàn)了英語教學(xué)的實用性,也促進了高中英語教學(xué)理念的更新,有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化思維等。
二、高考英語語法填空題復(fù)習(xí)策略
1.鞏固基礎(chǔ)語法知識。語法填空題重視對學(xué)生基礎(chǔ)語法知識的考查,還對這些詞匯使用的準(zhǔn)確性提出了要求。這需要我們在平時學(xué)習(xí)和備考復(fù)習(xí)過程中更加努力學(xué)習(xí)語法知識,提高語法的綜合運用能力。語法和詞匯是提高語用能力的基礎(chǔ),所以,掌握基本的語言知識非常重要。教師平時要對考試大綱進行梳理,采用情境教學(xué)和語篇應(yīng)用結(jié)合的方式讓學(xué)生更好地理解語法知識;考生平時學(xué)習(xí)中要熟練掌握詞匯用法,動詞要注意時態(tài),語態(tài);連詞、副詞要注意準(zhǔn)確定位。以2015年全國高考一卷為例,其中一空為:It was raining lightly when I ( )in Yangshuo just before dawn.But I didnt care. 從這道題我們可以看出,這個空考察的是時態(tài),所以根據(jù)前后時態(tài)呼應(yīng)的關(guān)系,可以得出一般過去時,答案為arrived。其實語法填空題考察的不光是語法知識,還有單詞拼寫和形式變化的內(nèi)容,學(xué)生需要加強基本功能詞的拼寫和實義詞的變形,努力適應(yīng)新題型帶來的變化。
2.加強對語境的理解。隨著試題結(jié)構(gòu)的改變,教師在教學(xué)上開始有所改變,開始注重語法的教學(xué),學(xué)生在學(xué)習(xí)和解題思路上也開始進行了轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在傾向于語境的理解。我們知道,語法往往產(chǎn)生于語境,不同的語境下語法也有所不同,通過對語境的解讀,可以得出正確的解題思路。語境的作用就是讓讀者可以正確理解句子句義,了解交際場景,推測上下文關(guān)系。如果對語境的理解足夠深入,考生不僅可以把握文章結(jié)構(gòu)和主題,還可以避免錯誤選項的干擾。
3.提高自身的閱讀能力。英語作為一門語言,具有極強的實用性,所以閱讀和交流無疑是最好的學(xué)習(xí)方法。平時休息的時間可以多聽聽英語廣播,看看英語電影,大聲閱讀和背誦英語文章,培養(yǎng)自己的語感,讓自己加深對語境的理解和認(rèn)識,記錄一些固定搭配、美文美句,增加英語詞匯量。這有助于考生在做題的過程中憑借自己的較深的基本功和感覺,做出正確的選擇。例如,F(xiàn)or those who fly to Guilin,its only an hour away ( ) car and offers all the sceneryofthe better-known city.這個填空考察的就是固定搭配,乘汽車即by car。此外,加強語法填空的日常練習(xí),只有在平時學(xué)習(xí)過程中反復(fù)做題才能找到解題思路,不積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取得理想的高分。
三、結(jié)束語
本文主要針對高考英語題型中的語法填空題這一題型進行了研究,通過分析高考英語中這類題型的命題和相關(guān)知識點的考察特點,針對現(xiàn)階段高中學(xué)生在這類題目解題中出現(xiàn)的具體問題提出了幾方面實際的解決對策。對于學(xué)生來說,填空題的總體分值雖然不高,但卻是高考中容易丟分的題型。教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實際情況,以科學(xué)的路徑將這些策略融入到實際教學(xué)中,以幫助學(xué)生更好的應(yīng)對高考期間這類題目的解答。
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