“教師是立教之本,興教之源”。尊師重教不應只是喊在嘴上的一句口號,而應成為每一個中國人的文化自覺和行為準則。放眼未來,國與國之間的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養有賴于千千萬萬教師的辛勤工作。尊師重教是對國家和民族的未來進行戰略性投資,教師越受尊重,教育越美好,國家越有未來。
——有教育學者認為,對教師群體的不夠尊重是當下教育發展面臨的一大潛在危機。若放任社會上不尊重教師的氛圍繼續擴散、惡化,若教師感受不到應有的尊重,那么教師群體的職業自豪感難免受挫,影響教書育人的質量。
河南教育·職成教2019年3期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
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7《世界博覽》2024年21期
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