探究現代教育技術在體育訓練中的應用

趙勇

摘要：在新課程改革不斷深入的背景下，各種先進的教育理念以及模式被引入課堂，體育訓練中也越來越多的開始使用現代教育技術，在此基礎上，能夠從學生特點、體育訓練內容等多個角度出發，提升體育訓練針對性和效率。鑒于此，本文詳細探討了現代教育技術在體育訓練中的應用途徑，以供參考。

關鍵詞：現代教育技術；體育訓練；應用

體育訓練有助于強化學生身體素質、緩解學生的學習壓力，同時還能夠引導學生逐漸形成終身體育意識，對于學生全面發展具有重要意義。因此，新時期我國在積極加強人才培養的過程中，不僅應對體育訓練的重要性產生深刻認知，同時還應加大對現代教育技術的應用力度，將復雜的體育動作以更加直觀和清晰的方式呈現出來，為吸引學生注意力，加深學生對體育技能的了解奠定基礎。在這種情況下，積極加強現代教育技術在體育訓練中的應用研究具有重要意義。

1 多媒體技術在體育訓練中的應用

多媒體技術是現代教育技術的重要組成部分，其可以將教學內容以更加生動、形象和直觀的方式呈現出來，通過對學生視覺、聽覺等多重感官的刺激，能夠加深學生對知識的記憶與理解，同時生動有趣的畫面，也能夠有效激發學生的學習積極性，對于從根本上提升課堂教學質量與效率等具有重要意義。因此，新時期在促進體育訓練同現代教育技術進行融合的過程中，采取有效措施加大對多媒體技術的應用力度至關重要。

在實際展開體育訓練的過程中，體育教師利用多媒體技術可以將體育動作通過慢放、回放的方式呈現出來，不同的影像資料在播放過程中，學生通過觀看可以進行有效的對比和分析，為了激發學生體育訓練學習積極性，體育教師還可以應用動畫的方式將動作更加形象化的呈現出來，此時學生可以對動作細節進行全面的把握，對于學生掌握體育訓練要點、最終強化體育訓練效果具有促進作用。

例如，在武術訓練中，騰空等動作的訓練，由于具有較強的復雜性，且速度較快，因此僅憑教師示范，無法促使學生對動作要點產生深刻的認知。而在對多媒體技術進行充分應用的過程中，體育教師不僅可以將體育比賽的視頻播放出來，激發學生對武術學習的積極性，同時還可以針對騰空等多種進行慢放或者暫停播放處理，為學生進行仔細觀察提供保障。在拆解整個武術動作的基礎上，可以促使學生對武術訓練產生深刻的記憶與認知，對于學生掌握動作要領、強化體育訓練效果具有重要意義。

2 高清攝像機在體育訓練中的應用

高清攝像機是體育訓練當中另一種高效的現代教育技術之一，在對高清攝像機進行應用的過程中，體育教師可以將學生進行訓練時的表現、動作全面錄制下來，在通過回放的方式，可以促使學生對自身的缺陷以及優勢產生深刻的認知，這有助于提升學生體育訓練的針對性，最終有效強化體育訓練效果。

例如，空中翻轉相關體育訓練教學中，針對“翻”的要領是難點之一，學生在做翻滾的動作過程中，也會經常性出現變形等現象。此時體育教師可以利用高清攝像機將學生的動作錄制下來，并通過視頻播放的方式，引導學生對自身的動作以及標準的動作進行對比和觀察，這有助于學生明確自身的不足，為更加有針對性的展開體育訓練、提升體育訓練效率具有促進作用。

3 綜合應用多種現代教育技術展開體育訓練

新時期，體育教師在實際展開體育訓練的過程中，可以將學校以及年級舉辦的體育運動比賽全面錄制下來，豐富學校的技術資料，還可以通過視頻剪輯的方式，將短角球、長角球以及點球等內容進行重新整合，在視頻分析的基礎上，引導學生以小組的形式展開討論，將討論的重點放在防守時間、進攻時間的控制方面，確保學生能夠明確精準的行走路線，再應用科學的擊球方式，提升體育訓練效果等。在這一過程中綜合應用了多媒體技術、高清攝像機等多項現代教育技術，在將視頻內容同體育訓練內容進行結合的背景下，體育教師可以錄制有效的微視頻，為學生結合自身需求有針對性的進行視頻觀看，高效進行體育技能的學習奠定良好基礎。

值得注意的是，在綜合應用多種現代教育技術的過程中，能夠從多個角度出發將體育訓練的魅力更加充分的呈現出來，對于激發學生的體育訓練學習積極性、強化訓練效果具有重要意義。

4 結語

綜上所述，新時期我國在積極加強人才培養的過程中，已經對體育訓練的重要性產生了深刻認知，為了強化教學效果，體育教師可以結合教學內容以及學情，將現代教育技術的功能充分發揮出來，不斷激發學生的體育訓練學習積極性，促使學生有針對性的展開練習，最終為強化學生身體素質奠定基礎。

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（作者單位：四川省廣元市朝天區曾家鎮小學）