徐 紅,李金梅
(1.徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院急救中心輸液室,江蘇 徐州 221002; 2.徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院神經(jīng)內科,江蘇 徐州 221002)
急診輸液為治療疾病以及預防并發(fā)癥的常見護理技術。急診靜脈輸液在一定程度上推進了靜脈輸液有關技術的進步。從傳統(tǒng)的外周靜脈輸液穿刺工具,發(fā)展為中心靜脈輸液穿刺工具,繼而為急診靜脈輸液的護理管理以及專業(yè)技術水平提出了更為嚴格的要求。有文獻證實[1]:在對患者開展急診輸液護理過程中,運用合理化護患溝通技巧,能夠提升患者的治療依從性與滿意率,改善護理效果。本文選擇2016年5月至2018年5月我院收治的198例急診輸液患者為研究對象,并對部分患者實施了科學化護患溝通技巧,得出心得。
選擇2016年5月-2018年5月我院接收的急診輸液患者198例為研究對象。納入對象:受試者可以正確表達自身疼痛水平,家屬/監(jiān)護者以及患者自身自愿參加實驗調查。遵循遺囑接受靜脈輸液。排除對象:精神疾患、失語癥、無法自主表達疼痛程度者、合并嚴重并發(fā)癥者。依照就診順序,將其隨機平均分為對照組以及觀察組,每組99例。對照組男患者 59例,女40 例,平均年齡為(43.25±5.28)歲 。觀察組男患者58 例,女41 例,平均年齡為(44.29±4.95)歲 。兩組受試者的人口學資料無明顯差異,有均衡性(P>0.05).
對照組患者接受常規(guī)護理,在此其中主要包含:完成用藥監(jiān)督檢測、換藥以及及時處理突發(fā)事件等等。
以此為基礎,觀察組患者在接收輸液護理時,醫(yī)護人員運用科學化護患溝通技巧,詳細為:
第一、醫(yī)護人員應當注重自身的儀容儀表。當患者進入急診室時,應當報以真誠的態(tài)度為其開展服務。主動與病患與家屬交代具體事項內容,增加與其交流度。目的在于為病患與家屬留下良好的形象[2]。從事實角度而言,過于苛刻的態(tài)度很容易讓病患產生不耐煩、消極等不良情緒。倘若醫(yī)護人員沒有注重自身儀容儀表,極易引起患者產生厭惡感,進而導致護理依從性降低。
第二、院內醫(yī)護人員應當主動和患者進行交流。在進行此項工作時,要秉承著平等、尊重的態(tài)度完成該項工作。護士應當對患者選擇適當?shù)姆Q呼,避免因自身態(tài)度生硬而引起患者產生忽略的感覺。醫(yī)護人員應當記住在該時間段內患者的姓名,以便下次輸液時直接呼叫患者。
對于高齡患者,可以聯(lián)合姓名,稱呼其為“x老”“x爺爺”等。并提前詢問病患自身現(xiàn)狀,同時核對患者資料信息,讓其感受到被尊重感,擁有良好的感覺。
第三、院內醫(yī)護人員應當將日常護理技能合理運用到溝通技巧之中。同時,向經(jīng)驗豐富的護士討教與患者溝通的正確方法。合理運用溝通技巧。比如說:醫(yī)護人員可以結合患者對自身的第一印象[3-4]。在開展交流時,分析患者的性格特點,使用相應的交流語言與其開展交流。并在溝通時盡量使用鼓勵積極的語言。雙眼直視患者,并對積極行為加以稱贊。在此同時也應當注重細節(jié)、安撫動作的合理使用。與患者交流時,應當秉承著寬容、耐心的態(tài)度。對于在交流過程中存在不良情緒的患者,護理人員應當耐心引導病患,解決其內心存在的問題,樹立起正確的認知觀,讓患者以積極的心態(tài)面對急診輸液治療。
(1)使用VAS評分法,分析兩組受試者疼痛情況。
(2)使用我院自制護理滿意度調查問卷,對患者護理滿意度情況加以調查。詳細分為“滿意”“較滿意”和“不滿意”三項。總滿意率=(滿意人數(shù)+較滿意人數(shù))/總人數(shù)*100.00%.(3)使用SAS以及SDS量表,分析兩組干預后抑郁、焦慮評分,分數(shù)越高,證實患者不良反應越為嚴重。
本實驗使用SPSS21.0軟件包,對計量資料使用T值計算,計數(shù)資料使用x2計算,當P<0.05.視為存在統(tǒng)計學差異。
干預后,兩組受試者的VAS分數(shù)有所降低,相較于對照組,觀察組的VAS分數(shù)更低,P<0.05.
表1 兩組VAS評分情況(±s,分)

表1 兩組VAS評分情況(±s,分)
和干預前相比,P<0.05.和對照組相比,干預后觀察組*P<0.05
小組 干預前 干預后觀察組(n=99) 5.99±0.58 1.35±0.14*對照組(n=99) 6.01±0.42 3.59±0.88**t 0.639 5.261 P>0.05 <0.05
對照組護理滿意度為 86.87%,觀察組為 98.99%。和對照組相比,P<0.05.

表2 兩組護理滿意度比較情況[n,%]
干預后,兩組受試者的SAS以及SDS分數(shù)有所降低,和對照組相比,觀察組干預后的SAS以及SDS分數(shù)明顯更低,P<0.05。
表3 兩組SAS以及SDS分數(shù)情況(±s,分)

表3 兩組SAS以及SDS分數(shù)情況(±s,分)
和干預前相比,P<0.05.和對照組相比,干預后觀察組*P<0.05
小組類別 SAS SDS干預前 干預后 干預前 干預后觀察組(n=99) 59.63±2.14 20.25±1.36** 60.36±2.84 21.39±1.28**對照組(n=99) 60.25±2.55 35.25±2.96* 60.39±2.65 38.69±2.54*
接受急診輸液的患者,由于其自身治療時間較短、病情嚴重,所用藥物品類眾多。所以說,患者在接受輸液時,很容易產生護患糾紛。繼而令患者對醫(yī)院的形象好感度喪失。對于這種情況,護理人員應當與其建立起良好的護患關系[5]。如果護理人員在對患者開展輸液護理時,合理運用科學化溝通方式,能夠縮短與患者之間的距離。護士在和患者溝通時正確表達,結合相關語言特點,可以實現(xiàn)有效溝通。
當護理人員在和患者溝通時,應當時刻保持寬容、博愛以及主動的談話態(tài)度,掌握合理的溝通時機,了解并分析病患的性格特點、病情情況以及文化背景等內容。使用有效方式,增加護士自身與患者心目中的認同感,提升溝通有效率以及質量。避免發(fā)生因溝通不徹底、不恰當而引起的護患糾紛事件。當護理人員在對患者開展急診輸液操作過程中,應當對其詳細闡述后續(xù)的操作流程。并與相對應的按壓、消毒等工作,指導患者保持良好的狀態(tài)。對于過于懼怕疼痛的病患,如小兒患者。護士應當向其詳細說明疼痛為暫時性反應,安慰患者,消除病患內心對疼痛的恐懼感。另外,護士應當確保自身操作的準確性,盡量實現(xiàn)一次穿刺成功。以扎實的護理技術,提高患者結束急診輸液操作時的滿意水平。合理的運用于整個輸液過程內,必要時也可以使用非語言是溝通法安慰患者,本次實驗結果指出:干預后,兩組受試者的VAS分數(shù)有所降低,相較于對照組,觀察組的VAS分數(shù)更低.證實對患者開展科學化護理溝通,能緩解患者疼痛感。對照組護理滿意度為 86.87%,觀察組為 98.99%。干預后觀察組SAS以及SDS分數(shù)明顯更低。
綜上,對于接受急診輸液的病患,開展相關護理過程中,運用科學化護理溝通法,能降低病患苦楚,改善不良心理,提升治療疾病信心,可促進疾病轉歸,值得進一步推廣。