周厚成
“學”的繁體寫為“壆、斈”,后來將底部的“土”變成“子”,成了“學”。“學”有“知識”和“效法”兩層基本的意思,簡要的講就是通過效法而得到知識,知識也可以理解為能力、本事等。“習”繁體為“習”,從羽,本義為小鳥反復地試飛。《說文解字》“習,數(shù)飛也。”后來“習”字有“練習”的意思,延伸有實踐的意義。
“學”字的上部為舉雙手構(gòu)本成房屋性。給我們的啟示就是:一個人也好,一個團隊也好,還是一個國家和民族也好,要有立足之處,要為立身處世而學。“習”字放在“學”之后也進一步提示學習的目的,為解決實際問題而學,為物質(zhì)文明的發(fā)展而學。因為“習”字的延伸意思就有實踐、動手做、親自做等這樣的意義。
關(guān)于學習的態(tài)度,“學”的下面是“子”,就是要像小孩一樣,要學到想學的東西,態(tài)度上要像小孩子一樣沒有成見,首先讓自己變得純凈空白,對世界強烈好奇,對知識充滿渴望,這時候?qū)W到的知識會在腦海中留下較深的印象。
至于“學”的方法,那就是“習”。首先是反復,就如小鳥學習飛翔一樣,不斷的練習,像鳥兒的飛翔一樣不能停止翅膀的運動。其次也提示我們:學了之后要努力實踐和練習,通過練習可以融會貫通,即達到知識的“化境”。不要因“學”而學,要因“習”而學——即為社會的富強而學,為解決現(xiàn)實問題而學。