高校圖書館多功能學術報告廳的建設與發展研究

蔡興冠

摘 要：當代社會構筑技術的提升以及電子應用的快速生長，為高等學校圖書館多功能學術報告廳的建設供給了充分的技術應用前提。高等學校圖書館多功能學術報告廳的建造是一個龐大的工程，所以它的建造應實現歸納性、適用性、前瞻性的特征。這篇論文就是圍繞高等學校怎么更好的打造圖書館多功能學術報告廳以及它的發展前沿。

關鍵詞：圖書館；學術報告廳；多功能

1 高等學校圖書館建設多功能學術報告廳的意義

1）目前信息化取勝、資源實現共享、高效率節能是現在社會發展必然。現在高等學府為了培育適合社會必要的人才，對學術交流方面越來越重視。由于現在高等學校的領域持續增加，學習設備層面也隨之增長，學術交流活動越來越頻繁，以前學習的樣式早已不及跟上當代化的步伐，所以建設一座當代化、多功能、適用性的報告廳，已經是現在高等學校成長的必經之路。怎么樣高效的科學的構建以及使用，是一個十分有價值的論題，這篇論文從多個方向描述了多功能學術報告廳在高等學校的建設以及發展。

2）當代化的教學基礎設施也不斷完善，多功能學術報告廳就是其中一個標志性設施。也是目前使用方便、最受學生歡迎、效果顯著的教育體系，這個設施集結了計算機應用、視頻播放等性能。多功能學術報告廳要完成的首要功能是學術報告、演講、議會等活動。其次是教學功能。該設施經過各類專業手法，把互聯網、多媒體計算機等各種資料，經過投影儀、顯示屏、音響等設備呈現給學生。讓講習更加詳細、生動且形象，豐富的表現了現代化教學設備對增強教學質量的影響。

2 多功能學術報告廳的建設研究

2.1 學術報告廳的環境設施

大半學術報告廳都會建設在圖書館的附近，并且與圖書館化為一體，報告廳一般是由會客廳和報告廳相結合，石膏吊頂，并且座椅由階梯式紅色座椅建成，臺上還鋪有紅色地毯，三面燈芯絨的幕布，這樣結合能給人一種認真、威嚴的學術氛圍。在臺的頂上設有投影機和投影幕，臺的兩側又設有顯示屏，經過收集計算機上的視頻雷達，使視覺效果到達最好的呈現。在臺左側墻壁上設有吸音板，右側是玻璃窗，配上電動簾幕，這樣一來，又可以辦理采光問題，還可以使聲音的環境達到近乎完美。報告廳還應考慮天氣因素，所以裝置四臺大功率空調機，把它們分別放在不同的四個方位，這樣一來可以隨時依據氣溫的變動，調整室內熱度，為廣大師生創作了舒服的就學氛圍。

2.2 學術報告廳內的電子設備

1）舞臺燈光系統。學術報告廳的光照布置，首先肯定要擔保要在光的作用下呈現最清晰的鏡頭成果，還要考慮到拍攝鏡頭的效果出現。由于舞臺燈具和調光設備是組成舞臺燈光系統的重要部分，所以室內燈光要取用多分路的控制模式，方便操作。調光設備也應采用先進的設備，比如TG24數字調光控制臺、DS626數字調光硅箱、SPL8等。

2）音響系統。音箱是音響系統的終端構件，直接決定聲音的還原質量，同樣也會影響到全部的音響系統。學術報告廳配備了頻響好、走樣小的演習級正規全頻音箱，演義級正規超低頻音箱，吸頂鑲嵌式全頻同軸音箱，目的就是保證舉行活動時音響的效果可以呈現最好。音箱按照圍繞幾何體聲效果模式來安裝，在實踐安裝時，反復確認安裝點，確保學術報告廳內的聲音散布平均。發話器是拾音工具，直接影響到現場聲音質量，要選擇反應快速、頻響好、保真度高、信噪比高的話筒，有的地方需要無線型話筒，而無線型話筒則要選擇籠罩規模廣、抗滋擾能力強的產物，以確保話筒的音質。話筒還具有超指向性，內置智能制止嘯叫性能，防止了人為操作錯誤和使用者用敲擊吹氣來檢測話筒是不是有聲音的尷尬，議會領導臺設有多個講演座位，依照座位的個數配備相應的座式有線話筒，為了確保互動式學術鉆研、藝術演出和各類賽事的須要，學術報告廳還應設有演唱型有線話筒、手持無線話筒、領夾無線話筒，目的就是為了確保在進行學術交流、文化表演以及各種活動時，有充足的設備。數字音頻處理器對音響系統同樣有很大的影響。它具有壓縮、限幅、參數平衡、信號分派、分路延時、相位調整等功能，我們可以操縱其收集特征，可設定現場模式和選擇線路的輸入出口路徑，貫徹擴聲系統由模擬向數字化轉換，便于收集長途傳導、數字化的儲存和現場錄制。

3）控制及視頻設備。投影機，高等院校在學術報告廳設有多臺投影機，目的就是為了方便教師和學生的使用以及各種活動的舉辦。由于報告廳的光線一般都是光亮的，因此對視頻的需求很是多，所以要配置性能高的投影機，來確保投影機的使用。投影儀又分為主投影機和副投影機，對于重要位置的鏡頭投影，要選取超高亮度收集數據型主投影機，投影機亮度高圖像還原清晰自然、情調傳神，特別適合動態鏡頭和大屏幕展示；副投影機，負責舞臺兩側鏡頭的投影，副投影內容主要是議會、報告、賽事等活動的正題、目次、議程、規則、布景、宣傳材料、倒計時展示、主講人的特寫鏡頭、視頻議會分會場鏡頭等，依據不同的需要，主、副投影機的功能、位置還可以切換。多媒體計算機，是視頻系統和電話教學核心設備，所以在這方面也要配備配置高的，各類應用系統齊全的多傳媒計算機。多傳媒計算機還可以對報告廳舉行管理與控制。

3 對高等學校圖書館多功能報告廳未來發展的研究

1）隨著國家的繁榮進步，圖書館也在不斷的發展，從以前單一的讀書地變成了多樣的數字化圖書館，數字化的圖書館擁有著巨大的數據庫、電子書、紙質圖書轉換的數字資本，此外還有各種音頻、視頻資源，這些都屬于圖書館的館藏知識數據。現在，人們對知識信息的渴望越來越強烈，閱讀需求也逐漸多樣化和本性化。因此，能夠進行資源集合的大數據技術會不停地被運用于圖書館的各種方面的工作中，成為圖書館業務開拓和以后發展的重要手段。

2）圖書館報告廳具有功能性及先進性，具體表現在先進的展示功能，能有效表現與展示內容，還有完善的議會功能，滿足各類級別的會議、學術論壇、報告會等各種式樣的會議活動，還可以滿足各種公共活動，還具有強大的培訓功能，承受一般性演出的功能。很多學校都在運用多功能報告廳做學術報告、專題講座，承納了高校內舉辦的議會、培養、競賽、演出等上百次的活動，同樣的也可接納上萬人。相比學府的禮堂的利用率提高了許多，也分擔了會堂的壓力，到達了當初設計的目的。人們的聽覺上，無論坐在哪個位置都聽得清楚。在視覺上，當計算機的東西投射在帷幕上，鏡頭清晰、流暢、無頻閃、無抖動，長時候觀看也不感到疲憊。臺口兩側的展示屏更是明亮無比，與主投影幕共同使用效果更佳。相信經過長時侯的使用，它的設備依舊能運作穩定。并且由于講習質量的提高，學生的需求也越來越多，所以多功能學術報告廳的功能也在逐步提高，效率也在穩步提升。

3）我認為報告廳之所以被高等學校應用在圖書館內，是因為它作為信息交匯與共享的資源平臺，人人有權，有機會共享社會的一切信息資源，享用圖書館的公共資源。在這里，信息與技術廣泛分享和應用。并且它的社會職能早已越過了本身的功能價值，成為一種文化精神的象征。報告廳的建設不僅利用圖書館的龐大資源，同時還提高教師、學生的閱讀興趣，增加大學生的素質活動，使大學生的大學生活更加豐富。相信隨著國家的發展，多功能學術報告廳會變的越來越專業，不僅僅運用在學校內圖書館，還可以走進現代社會需要的每一個地方。

參考文獻

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