無錫市通江實驗小學 陳佳佳
輔導員:隊員們都知道中國少年先鋒隊的隊歌是《我們是共產主義接班人》。請問,我們要接誰的班呢?現在,請仔細觀看視頻,尋找答案。
(播放《向人民英雄敬獻花籃》視頻)
在向人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式上,少年兒童在為誰獻歌?為什么要唱這首歌?

輔導員向隊員們提問
隊員1:隊員們唱的歌曲是獻給人民英雄、革命先烈的。因為無數革命先烈拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,建立了新中國。我們要繼承革命先輩的光榮傳統。
輔導員 :革命先烈是偉大的共產主義者。他們用鮮血和生命為我們打下了紅色江山,而建設美麗新中國,是革命先烈對我們的殷切期望,是他們交給我們的偉大任務。作為少先隊員,要接好革命先烈的班,做共產主義事業的接班人。
讓我們再來看看人民英雄紀念碑敬獻花籃儀式上,人們共向人民英雄敬獻了幾個花籃,這些花籃又是按怎樣的順序敬獻的。
隊員2:大家一共敬獻了9個花籃,第一個花籃是中共中央敬獻的,最后一個花籃是中國少年先鋒隊敬獻的。
輔導員 :這是因為共產黨是先鋒,少先隊是預備隊,是黨的事業的接班人。你們現在是少先隊員,以后要爭取入團,將來要積極入黨,永遠跟黨走,做黨的事業的接班人。讓我們再來看一段視頻。
(習近平總書記參加北京市海淀區民族小學少先隊活動,親自為新隊員戴上紅領巾,并勉勵他們時刻準備,將來接班)
輔導員:大家看后有什么感想?
(隊員們積極討論、發言)
輔導員:請牢記習總書記的話,時刻準備著,做共產主義事業的接班人!
點評:
如何向低年級隊員講解隊歌?此微隊課聚焦隊歌歌名《我們是共產主義接班人》,幫助隊員們弄清楚了“我們要接誰的班”。
對少先隊員進行政治啟蒙的隊課,不能上成政治課,也不能抽象地解釋政治名詞,而要注重樸素感情的激發與培養。此微隊課通過看視頻、討論等環節,使隊員們對革命先烈的偉大有了感性認識,激發了他們做共產主義接班人的情感認同。