小兒哮喘霧化吸入激素治療中循證護理模式的應用觀察

秦曉慶

（上海市奉賢區四團鎮平安社區衛生服務中心，上海 201413）

小兒哮喘是臨床兒科常見的一種呼吸系統疾病，發病率較高，具有起病急、發展迅速、反復發作的特點[1]。小兒哮喘的發生與遺傳、年齡、環境、氣候、生活水平、地理位置等多種因素有關[2]。發作時患兒常表現為鼻癢、流涕、打噴嚏、咳嗽，嚴重時可出現喘息、呼吸困難癥狀[3]，若不及時治療對患者的呼吸功能影響較大，嚴重時可危及生命。吸入療法是治療小兒哮喘的常用方法。為提高治療效果，本研究選擇76例哮喘患兒作為研究對象，觀察循證護理的應用效果，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選擇本院于2016年2月至2018年5月收治的小兒哮喘患者76例，均采用霧化吸入激素治療，將患者進行隨機分組，對照組38例，男21例，女17例，年齡2～10歲，平均（5.17±1.24）歲；病程3個月～4年，平均（2.18±0.52）年；研究組38例，男20例，女18例，年齡2～9歲，平均（5.21±1.14）歲；病程4個月～4年，平均（2.23±0.61）年；兩組患者基本資料無顯著差異（P＞0.05），可對比。

1.2 方法

對照組給予常規護理，包括疾病護理、用藥護理、生活指導等。

研究組給予循證護理，具體內容如下。（1）建立詢證護理小組：由本科室主治醫生、護士長、高年資護師及護士、心理醫師組成，對小組成員進行循證護理培訓，使小組成員認識到循證護理內涵、操作流程以及護理重點。（2）詢證支持：小組成員通過文獻查閱、病例分析等為小兒哮喘治療過程中的問題尋找證據支持，依據患者自身情況制定針對性的護理方案，通過詢證分析將小兒哮喘治療中的護理要點細分為健康宣教、心理護理、用藥護理。（3）健康宣教：通過多種方式如發放宣傳冊、健康講座、視頻播放等方式對患兒家屬進行健康宣教，增加家屬對哮喘發生與治療的認知，提高家屬對治療和護理工作的配合。（4）心理護理：由于兒童心理素質較差，在面對病痛的折磨時常出現哭鬧情緒，護理人員需根據患兒性格、年齡、性別等因素采取不同方式緩解患兒的不良情緒，如對于年齡小的患兒可為其播放動畫片、兒童音樂等；哭鬧嚴重的患兒可在患兒睡著后進行霧化吸入治療；對于年齡稍大的兒童，護理人員可通過與患兒交流，使患兒了解到配合治療能夠促進疾病恢復，提高患兒的治療依從性。（5）用藥護理：霧化治療前先將霧化液放入42℃的水中使霧化液保持較為適宜的溫度，增加患兒治療舒適度；霧化時間不宜過長以免患兒出現哭鬧情緒降低治療效果，通常將時間控制在15分鐘左右；指導患兒采取坐位或半坐臥位，年齡小的患兒指導家屬抱著并與地面呈45°；治療后鼓勵患兒多咳嗽，輕拍患兒背部促進痰液排出，使用毛巾擦干患兒口鼻處的水霧，指導患兒漱口。

1.3 觀察指標

（1）癥狀消失時間：比較兩組患者的喘息、咳嗽、哮鳴音癥狀消失時間。

（2）護理服務滿意度：選擇自制護理服務調查表，邀請患兒家屬填寫滿意度問卷，分為不滿意、滿意和非常滿意，護理服務滿意率=（非常滿意+滿意）/患者數×100%。

1.4 統計學分析

用SPSS20.0分析數據，計量資料（±s）、計數資料分別行t檢驗、x2檢驗對比。P＜0.05為差異顯著。

2 結 果

2.1 比較兩組癥狀消失時間

研究組的喘息、咳嗽、哮鳴音癥狀消失時間少于對照組（P＜0.05），見表1。

表1 兩組兩組癥狀消失時間比對（±s，d）

表1 兩組兩組癥狀消失時間比對（±s，d）

組別 例數（n） 喘息消失時間 咳嗽消失時間 哮鳴音消失時間對照組 38 3.68±0.54 3.29±0.75 4.52±0.69研究組 38 2.67±0.78 4.57±0.84 3.27±0.84 t 15.264 16.284 13.528 P 0.000 0.000 0.000

2.2 比較兩組護理服務滿意率

研究組的護理服務滿意率高于對照組（P＜0.05），見表2。

表2 兩組護理服務滿意率比對（n,%）

3 討 論

小兒出現支氣管哮喘時喘息、咳嗽、哮鳴音等癥狀較重，目前多采用霧化吸入藥物治療，作用原理是將藥物成分霧化為細小顆粒，通過呼吸道進入肺部發揮效應。由于兒童呼吸功能尚未完全發育成熟，藥物治療效果一般。研究表明[3]，循證護理用于小兒哮喘霧化吸入治療中療效較佳。循證護理以循證醫學為理論基礎，通過查找文獻，閱覽病歷資料，結合自身護理經驗對治療過程中的問題尋找證據，為患者制定針對性護理方案。在小兒哮喘霧化吸入激素治療中應用循證護理，主要是通過提出問題-尋找證據-護理實踐的體系為患者提供護理服務，最大程度的滿足患者的護理需求，舒緩情緒，改善癥狀。

綜上，循證護理用于小兒哮喘霧化吸入激素治療中能夠加快癥狀緩解，提高護理服務滿意率，推薦臨床應用。