翟天臨學(xué)術(shù)造假風(fēng)波

2月16日下午，北京大學(xué)發(fā)出公告：確認(rèn)翟天臨存在學(xué)術(shù)不端行為。博士畢業(yè)前，翟天臨放出豪言壯語，“等我什么時(shí)候穿上博士服拍照的時(shí)候，我相信會(huì)上熱搜，我再讓所有人看看誰牛”。

一語成箴，自2月8日以來對(duì)招募翟天臨為博士后情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在翟天臨進(jìn)站材料審核、面試和錄用過程中，合作導(dǎo)師、面試小組和光華管理學(xué)院存在學(xué)術(shù)把關(guān)不嚴(yán)、實(shí)質(zhì)性審核不足的問題。

隨著事件不斷發(fā)酵，北京電影學(xué)院和北京大學(xué)光華管理學(xué)院多次回應(yīng)，不知“知網(wǎng)”是什么的翟天臨本人終于道歉。他說：“虛榮心和僥幸心讓我迷失了自己。是我的不當(dāng)行為，讓學(xué)校聲譽(yù)被連累、讓學(xué)術(shù)風(fēng)氣被影響、讓公眾的信任被辜負(fù)。我深感自責(zé)和內(nèi)疚。”

然而，如果這次學(xué)術(shù)造假丑聞僅僅止步于此，那不僅讓公眾失望，也將令真正踏實(shí)做事的學(xué)術(shù)人才寒心。這件事的關(guān)鍵不在于如何處置翟天臨，而是在于為什么一場(chǎng)并不高明的學(xué)術(shù)造假會(huì)如此“暢通無阻”。因?yàn)槠溆|碰了社會(huì)公眾的底線——教育公平。教育部近日重磅發(fā)聲，“不能只查翟天臨！”2月22日教育部網(wǎng)站公布嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端、招生考試弄虛作假等違反十項(xiàng)準(zhǔn)則的行為。

今天，教育公平比任何時(shí)候都接近中華民族偉大復(fù)興。而人才，是偉大復(fù)興的基石！在百年未有之大變局中，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)加劇，意味著需要更多的人才，跌宕起伏的中美貿(mào)易摩擦，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育本該是公平的最后依靠，學(xué)術(shù)界也應(yīng)該是一方凈土，我們有必要去維護(hù)社會(huì)教育公平，徹查高校學(xué)術(shù)腐敗。