新媒體語境下的視覺傳達設計創新研究

摘要：隨著信息技術的不斷發展，新媒體已經逐步占據了人們越來越多的生存空間。在大街小巷中，人們都能感受到新媒體的存在。視覺傳達設計雖然起步相對較晚，但是在人們需求多樣化的今天，視覺傳達設計逐步融入了各行各業，逐步成為了人們生活中必不可少的一門藝術學科。本文主要就新媒體語境下，如何通過有效的創新手段突破視覺傳達瓶頸，提升設計效果。

關鍵詞：新媒體;視覺傳達設計;創新研究

前言

新媒體時代是一個互動性、精準性、及時性的高科技時代，其最大的優勢就是能讓社會上的每一個群體都能及時捕捉到最新的訊息，都能感受到最新的潮流。在過去，傳統的傳播形式讓人們沒有辦法獲得最新的消息，現在人們可以不受約束的獲得自己想要的內容，在這樣的大背景之下，人們對新媒體呈現出來的視覺效果也提出了更高的要求[1]。

一、新媒體時代對視覺傳達設計的意義

新媒體時代下誕生的各種“黑科技”都促使著視覺傳達設計手段不斷豐富。以前視覺傳達停留于報紙、雜志、刊物等，現在視覺傳達設計被應用于廣告、顯示屏、手機等各種設備中。在過去視覺傳達只能表達出有限的幾種色彩和內容，現在的視覺傳達給人以一種無線的可能，將聲音、文字以及圖像融為了一個整體。除此之外，新媒體時代下，視覺傳達設計還迎來了前所未有的創新途徑，每個人都可以利用電子設備創造出新的內容。筆者認為在未來，新媒體還能實現人與媒體之間的有效互動，將現在的二維畫面逐步轉變為三維畫面，將這種時空的隔閡徹底打破，讓人們真正做到零距離交流感受。

二、新媒體時代視覺傳達設計的創新發展

（一）動態視覺創新

動態視覺創新是新媒體時代下傳達設計最為明顯的改變。過去視覺傳達效果是靜態并且模糊的，沒有如此清晰的畫面和內容。現在視覺傳達設計逐步從傳統的二維設計轉筆問多維的動態化，這種表達方式不同于傳統的畫面表述，這種表述方式是利用思維空間進行創作的，對圖像采納新的處理方式，將視覺信息進行準確的傳遞和表達，讓人們在動態中感受新的視覺體驗。其實，這種動態的視覺創新現在已經被廣泛地應用于各個場所，逐步成為一種具備代表性的表達方式，將來這種多維度的表達方式和創作方式必然能成為視覺傳達設計的新趨勢。

（二）色彩、文字等內容的搭配使用

動態視覺創新優勢就是最大限度的利用多媒體技術讓觀眾感受到更多的內容。筆者認為視覺創新需要將色彩、文字等內容進行合理的搭配，讓人們通過不同的設備都可以感受到畫面的清晰感和動態化處理。視覺傳達設計需要避免統一化，這會給人的視覺帶來一種審美疲勞，每一個視覺創新作品都應當具備獨特的色彩和搭配方法，不斷增加作品的內涵，這樣才能向人們傳遞更多的信息，才能獲得更好的效果。傳達設計作品中的色彩和文字設計還需要綜合考慮展示設備的分辨率和處理能力，盡量選擇一種既能呈現出好的視覺感受，又不會帶來卡頓和不清晰的傳達作品進行展示[2]。

（三）動態文本創新

新媒體時代下，視覺傳達設計雖然主要處理一些圖片和視頻，但是筆者認為動態文本的創新也是十分必要的。文字作為視覺表達中必不可缺少的一種法寶，其表現方式和表現內容都會給人帶來一種新的視覺體驗。視覺傳達設計者需要充分發揮多媒體技術在視覺傳達設計方面的作用，不斷強化動態字體的個性和美感，打破常規的表達方式，為觀眾帶來更為獨特的感受[3]。在文字設計過程中，設計者還可以在網絡中向群眾收集各種字體的呈現效果意見反饋，選擇大眾普遍接受的文字設計呈現給作者。除此之外，文字設計還需要對準屏幕的精準度和分辨率，不能出現文字浮化或者是不清楚的現象。

（四）多感官融入視覺傳達設計

視覺傳達設計在新媒體時代背景下應當開展多感官的設計研究。視覺傳達設計并不能僅僅局限于視覺感官，還可以通過其余的手段強化視覺感受。例如聽覺和觸覺的創新。聽覺創新在于制作者創作視覺傳達作品時，讓觀眾可以在享受文字和圖片或者視頻的時候有一種應景的對白或者音樂，這會強化觀眾的視覺感受。觸覺創新就在于觀眾在撫摸作品或者觸碰作品的時候，作品可以做出適當的反應。例如我們現在手機點擊一幅圖片，圖片就會出現放大或者是縮小的樣式，這就是一種觸覺感受。隨著現在觸感技術的不斷完善，筆者認為通過手指之間的操作實現界面之間的互動完全是可行的，這完全可以成為視覺傳達設計新的發展方向和趨勢。

三、結束語

在信息技術飛速發展的今天，視覺傳達設計也需要不斷調整自己的方向和發展趨勢，積極主動的響應觀眾的需求，跟上新媒體發展的潮流和趨勢，將各種高效率的資源進行整合統一，這樣才能向著更加高效、創新的方向發展，才能創造出更多觀眾喜愛的作品。

參考文獻：

[1]王藝茹.新媒體環境下視覺傳達設計發展趨勢研究——評

《新媒體時代下的視覺傳達設計研究》[J].新聞愛好者，

2019，494（02）： 99-100.

[2]蔡曉軍.新媒體語境下視覺傳達設計教育的發展趨勢研究

[J].新課程研究旬刊， 2015（11）： 89-90.

[3]張瑛.新媒體語境下視覺傳達設計教育與企業的對接[J].設

計，2018，299（20）： 114-115.

作者簡介：姜丹（1983.1-），湖北武漢人，碩士，武漢東湖學院傳媒與藝術設計學院，副教授，研究方向為藝術設計。