俄羅斯大眾電影在社會意識形成過程中的角色

KOLTAKOVA EKATERINA

摘要：本研究全面分析電影操縱技術手法在俄羅斯青年價值取向形成過程中的應用，揭示不同類型的電影的操縱影響效果。借助新技術（例如，“3D技術”），電影對年輕人意識的操控性影響不斷增強。目前，最受歡迎的大眾電影往往具有破壞性的影響。而能夠幫助形成成熟人格和為社會進一步發展所必需的電影的在數量上是微不足道的，且集中在精英電影的框架內，并不受年輕人的歡迎。

關鍵詞：電影產業;俄羅斯;公眾意識;影響力

大眾傳媒——通過新聞、廣播、電影和電視向大量及分散的觀眾傳播信息（知識、精神價值、道德和法律規范等）的過程。與此同時，大眾傳播是一種以社會為導向的中介傳播方式，其主要功能不僅僅是通知，還是將社會環境中分散的個人聯系在一起。簡而言之，大眾傳媒是一種手段，通過這種手段，一個人感覺自己是在一個廣泛的社區內，即自己是社會的一員，并積極參與社會生活。

通過對其功能的分析可以最好地審視大眾傳媒的總體角色：

-傳遞信息的功能。即提升觀眾的知識儲備，改變知識結構;

-教育的功能。即形成或改變人們對某種信息的認識，引導認知方向、控制強弱程度。

-管理行為的功能。即停止、改變或暫停某種行動;

-娛樂功能。通過制造某種情節使觀眾得以釋放情緒、改變心理或生理癥狀（如疲勞，刺激）、轉移注意力;

-溝通功能。加強或削弱目標群體間的聯系。

電影本身就是一個結構復雜的系統，幾乎實現了大眾傳媒的所有功能。當然，有一些類型的電影，主要是為上述某個功能服務，例如，紀錄片、教育片。

電影和公眾的聯系不是基于信息的傳輸和接收（同化），而是基于同理心，觀眾在影視世界里的積極參與與回應。

電影語匯是可聽可見的、反映生活的“印刷品”。被影視形象所吸引的觀眾和主人公共同經歷命運起伏，仿佛所經歷的是他自己的命運。觀影者不再是旁觀者，而是切實地進入了電影中的世界，從心理和情感上積極地參與進入故事情節。此外，電影情節的曲折變化給觀眾帶來聯想，將虛構的藝術創作內容與周圍的現實世界聯系起來。

一方面，藝術電影“快速塑造公眾，并且使其與自己相似”，另一方面，公眾“創造”電影，即社會心理的某種狀態。“創造”這個詞并不是偶然被放在引號中，它既能以原意使用，也能以衍生意義使用。原意使用——即影視作品從現實社會問題中汲取素材，進行構思改編再創造形成影視作品。衍生意義使用——當一部毫無價值的電影一夜之間成為了人們熱捧的焦點。

這里有一個問題。為了給人們的思想帶來積極的影響，成為了解現實世界的途徑，電影必須是真正意義上的的藝術作品。另一方面，它也需要與成千上萬的觀眾產生某種互動與聯系，不能脫離觀者的需求和感受。不幸的是，從批評的角度來看，許多大眾電影往往只是畫面的拼湊，談不上杰作。

我們的娛樂電影的主要缺點是其創作者缺乏專業性。對體裁把控不夠不僅體現在創造出了一批不好笑的喜劇以及不扣人心弦的偵探電影，而是那些最為嚴肅及重要的問題被“編造”得脫離了現實。因此可以說，在導演、娛樂影視業的從業者的培養以及儲備上存在著嚴重的問題。要明白，電影和娛樂不完全是同義詞。許多蘇聯喜劇、偵探片、劇情片的主要問題在于試圖使電影復雜化，但其創作者無法將娛樂功能和戲劇特質有機地結合起來。它們孤立存在，因此相互破壞。視覺體驗被破壞，事實上，在電影的“低層”類型中這種視覺體驗也最為重要。

遵循娛樂片規律創作的劇情影片可以使觀眾對生活產生最有意義的思考，并且這種嚴肅思考不會破壞電影的整體感覺。只要創作者從情節上把所有嚴肅思考巧妙融入到細節和情節中，不讓它們孤立于影片之外。

電影藝術作為大眾傳媒的根本性特質主要體現在大眾電影中。事實上，一部可看性極強的娛樂片是一個理想、可靠的溝通傳播者，可以完成大眾傳媒所賦予的使命。而電影作品中最被重視的審美，在這種情況下并不占主導地位。

與此同時，如果沒有與社會文化背景的密切聯系，電影就不存在。對于它的接受程度、由它引起的一系列聯想都取決于具體的時間及現實。無論電影本身是不是完整的個體，它都被囊括在大眾傳媒的流程中。這就是為什么票房高的影片因為其內容及形式與觀眾當前的社會和道德期望相一致而受到歡迎。毫無疑問，電影與人類社會存在的聯系是極其復雜且多變的。然而，如果在電影創作過程中忘記這一點，將是一個不可原諒的錯誤。

當我們談論那些真正意義上的優秀電影作品時，如舒克申的《紅莓》，貝科夫的《稻草人》這些基于永恒價值觀的電影，那審美是最先考量的標準。可以這樣說，這些電影告訴觀眾一些事情，教育觀眾，以某種方式管理行為，但這一切顯然不足以描述這些電影對人格的影響。他們對觀眾起到的更多的是凈化作用——沖擊、凈化觀者的心靈。

這些電影也被包含在大眾傳媒的洪流中，某種程度上塑造了人們的世界觀（眾所周知，一些西方電影評論家在電影《紅莓》中看到的只是一部關于罪犯生活現實的劇情片）。在這種情況下，電影作為藝術作品的細節被“模糊”，其交流屬性被放大。這就是傳統電影學無法應對“以票房為引導的大眾市場”的原因，因為它是以審美價值來評估電影好壞與否的。

作者簡介：KOLTAKOVA EKATERINA，上海交通大學 媒體與傳播學院 2016級研究生。