三分資質?七分打扮

李仰臣

體會語言特點，是中考議論文閱讀不可或缺的考點之一。為了贏取高分，考生平時訓練時要注意歸納總結，掌握正確的方法。這類試題主要考查學生揣摩關鍵詞語的表達效果、重點句子含義及其作用，體會議論語言的準確性、嚴密性特點。考生們答題時需要將它的一般作用（即準確、概括、嚴密）和特殊作用（即在選文中的作用）結合起來著筆。下面從解題的角度作一些闡發，希望能對考生們有所幫助。

【設題舉隅】

1.解釋“荒蕪”一詞在文中的含義。（山東青島卷）

當經典被束之高閣的時候，人們的思想也就荒蕪了，這個社會也就浮躁了。

2.第3自然段畫線句子的作用是： 。（山東煙臺卷）

3根據文意，在文中兩處空白處填上適當的句子。（湖南長沙卷）

① ；② 。

4.請按照例句的樣式仿寫一組句子（可從誠信做人、專心為學、文明出游、生活節儉、尊老愛幼等方面思考）。（湖北黃岡卷）

謙以對人，虛以接物，主動拆墻透綠，善于以心換心。

， ， ， 。

5.結合全文內容，說說你是怎樣理解第⑦段中“學會賞識，對己，是一種超越；對人，是一種幸福”這句話的。（青海西寧卷）

【應考錦囊】

一、理解重點詞句

重要詞句，是指表明作者立場觀點的、體現作者感情色彩的或者在結構上起過渡作用的詞語或句子。答題時要聯系文章的中心論點，還要結合語境，聯系上下文揣摩它的含義。分析句子作用時，先找出論點，再確定句子在文中地位，然后分析它對論證論點的作用。表述時可采用“……強調了……（含義或作用），體現了議論文語言的嚴密性（或增強了語言的生動性）”格式作答。

二、分析修辭效果

有些作者為了把比較抽象的事理說得清楚明白、生動活潑，往往會借助一些修辭手法來突出中心論點。解題時，要辨別某句話使用了什么修辭手法，并結合本段在全文中的作用體會該句子使用某種修辭手法的表達效果。如果有修辭（比喻句），要聯系上下文，抓喻體，找本體，還原其本義，仔細地體味它們的生動性和深刻性。

三、副詞表達作用

這類題主要考查語言的準確、嚴密性，設題形式是：“加點的詞語能否刪除？為什么？”解答時先表明態度：不能，再指出加點的詞語在句中的意思，然后回答刪除這個詞后的句子意思，最后加上套話“刪除后，表達不嚴謹，語言不嚴密，使論證缺少說服力，所以不能去掉”。

四、仿寫畫句子

這類題目主要考查學生的模仿能力、創新能力和遣詞造句能力。所謂仿寫句子，就是命題者要求考生參照試題上所給的句子形式，再寫出一個或幾個同樣類型句子。這種題型一般有仿寫排比句、仿寫比喻句、仿寫對偶句等。仿寫時應做到：句式一致、修辭相同、字數相等、語意連貫。