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當下社會體育指導管理員的發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究

2019-05-13 02:14:20張志坤
青年時代 2019年7期

張志坤

摘 要:隨著社會第三產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,服務業(yè)越來越影響著人們的生活,社會體育作為服務業(yè)中的一員,它以自身獨特的魅力和價值被人們接受和認可,越來越多的人以體育為媒介,通過體育來達到人們的需求和目的。體育在人們的日常生活中越來越占有重要的地位,社會體育指導管理員這個職業(yè)伴隨著社會體育的發(fā)展應運而生。社會體育指導管理員作為新生的職業(yè),目前越來越被社會體育所需求,社會體育指導管理員在高校的人才培養(yǎng)中嚴重缺失,高校應該注重社會對社會體育人才的需求,努力培養(yǎng)社會體育需求的職業(yè),不僅僅能滿足社會的需要,更能為學生適應社會在社會上工作打下良好的基礎,從而不會導致社會對社會體育專業(yè)的需求相違背。

關(guān)鍵詞:社會體育;社會體育指導與管理;社會體育指導與管理員

一、社會體育指導管理員的在我國發(fā)展現(xiàn)狀

(一)社會體育指導與管理專業(yè)社會上得不到重視

社會體育指導與管理專業(yè)是近幾年來一門新興的專業(yè),它的興起是緊隨著社會發(fā)展的步伐的。隨著人們生活水平的提高,越來越多的人通過運動來對自己的生活進行放松和休閑,但是在進行體育休閑的過程中,并沒有專業(yè)的知識進行指導,所以人們只是盲目地、隨大流的進行體育活動,缺乏積極性和主動性,并沒有從體育中體育感受到體育帶來的樂趣。政府對社會體育的政策也不夠積極,并沒有對社會體育有足夠的重視,沒有意識到社會體育給社會帶來的優(yōu)勢,過多的形式主義,讓整個社會對社會體育不了解,不感興趣,甚至嗤之以鼻。

(二)社會體育指導與管理專業(yè)得不到高校的重視

社會體育指導與管理專業(yè)作為新興的體育專業(yè),在高校的體育課程中并沒有引起高校領(lǐng)導的重視,高校的發(fā)展還是僅僅以社會比較熱門的專業(yè)培養(yǎng)為主,他們認為,社會體育只是曇花一現(xiàn)的專業(yè),把國家對社會體育的重視僅僅當作任務來完成,并且社會體育指導與管理專業(yè)在社會的工作中并沒有更好的職位,所以為了高就業(yè)率,就沒有對社會體育予以更大的幫助,高校社會體育處于畸形的發(fā)展中。

(三)社會體育指導受經(jīng)濟形勢的制約

在我國的一線以上經(jīng)濟發(fā)達的城市,社會體育的指導工作還比較完善,這是因為人們生活水平的檔次提升,人們在休閑娛樂之時,非常樂意在體育中的得到放松和休閑,并且能夠通過社會體育這個媒介來為自己的工作錦上添花;另一方面,由于經(jīng)濟的原因,社會體育指導工作者的工資待遇方面也比較高,所以,經(jīng)濟發(fā)達的城市社會體育的發(fā)展往往要比經(jīng)濟較差的城市發(fā)展的要好。

(四)社會體育指導管理員對自己的專業(yè)沒有信心

作為一名體育生出身的社會體育指導管理員,對自己的專業(yè)并沒有很好的認識,在大學的生涯中,醉生夢死的大學生活,讓他們忘記了拼搏在訓練場上的艱辛,認為考上大學后就會擁有一切,當別人問起自己的專業(yè)時,社會體育指導與管理中的體育二字,瞬間就讓自己沒有信心,他們上大學僅僅是為了普通的大學本科畢業(yè)證,并不會對自己的專業(yè)用心,以及將來并不會從事于自己專業(yè)相關(guān)的工作,社會體育指導與管理專業(yè)需要經(jīng)常到社會上參加社會實踐,很多學生并不能去適應社會,在大學的生涯中沒有練好過硬的技術(shù)以及沒有學好專業(yè)的知識,不能很好的去推銷自己的專業(yè),甚至不會去推銷自己。更有些學生為了逃避殘酷的社會現(xiàn)實,參加了考研,在社會的實踐中并沒有掌握社會體育的發(fā)展方向,沒有給自己一個很好的社會定位,因此社會體育指導管理員人數(shù)大大減少。

(五)社會體育的發(fā)展并不能得到學生家長們認可

社會上很多家長為了面子為了學習成績,給學生們灌輸?shù)乃枷刖褪侵R改變命運,殊不知社會體育的發(fā)展也能改變學生們的命運,社會體育能改變一個人的世界觀,能改變一個人的心態(tài),能改變一個人對社會的認知以及對世界的認知,家長們對學生的要求僅僅局限于以后找個好工作,或者一個大學畢業(yè)證,并沒有對社會體育有良好的認知,這也間接的阻礙了社會體育的發(fā)展。

(六)國家對社會體育發(fā)展的所制定的政策不夠完善

隨著奧運會在我國的順利舉辦成功,并且在近幾屆的奧運會中取得優(yōu)異的成績,國家對體育的發(fā)展起到了足夠的重視,社會體育的發(fā)展迎來自己的良好開端,但是,國家并沒有給予社會體育指導與管理專業(yè)合理的引導,只是在社會體育發(fā)展的前進中摸索,沒有科學的指導方法,這是社會體育面臨的一個挑戰(zhàn)。

以上社會體育指導管理員的發(fā)展暴露出的問題,或許是社會體育發(fā)展面臨的一小部分問題,但是從根本上來說,社會體育的發(fā)展還不算太糟糕,只各種各樣的社會問題突出部了社會體育的發(fā)展,針對以上提出的問題提出以下建議希望能夠?qū)ι鐣w育的發(fā)展以及社會體育指導管理員的培養(yǎng)有所貢獻。

二、在社會體育指導管理員的培養(yǎng)中得到的結(jié)論

(一)注重素質(zhì)的培養(yǎng)

社會體育指導管理員是體育生出身,體育生在人們的心中的形象就是四肢發(fā)達頭腦簡單,但是一個優(yōu)秀的社會體育指導管理員應該對自己的專業(yè)有著極大的自信,發(fā)揚“不怕出丑,熱愛丟臉”的精神,積極的向別人推薦自己的專業(yè),推薦自己的專業(yè)就是向別人展示自己,推銷自己,讓別人認識自己,這不僅能使自己學到很多東西,更能陶冶自己的情操,使人生境界得以升華。

(二)注重專業(yè)知識專業(yè)技術(shù)的培養(yǎng)

很多人認為,體育生身體素質(zhì)條件好,專業(yè)技術(shù)過硬就行了,其實不然,作為一名合格的社會體育指導管理員應該具備豐厚的體育專業(yè)知識,在進行社會體育指導時,對人們進行社會指導時能用專業(yè)知識和別人進行溝通,使他人信服;專業(yè)的社會體育指導管理員更應該具備過硬的專業(yè)技術(shù),俗話說“技術(shù)在手天下我有”,所以一名合格的社會體育指導管理員對體育技術(shù)的方方面面都有所了解,不要讓自己的體育技術(shù)單一,這樣需要你指導的地方就會有很多,越來越多的人會與你進行交流。

(三)社會應該給予足夠的重視

社會體育指導管理員是為社會服務的職業(yè),社會體育指導管理員是隨著社會體育的發(fā)展應運而生的,所以社會體育指導管理員的發(fā)展是有前景的,社會各界人士應該給予社會體育指導管理員足夠的信心,提供的更多的崗位讓他們?nèi)シ眨鐣w育指導管理員的前身是體育生,承載著無數(shù)的榮譽,他們更知道只有努力拼搏才會收獲成就。

三、對社會體育指導管理員培養(yǎng)的建議

(一)掌握社會體育指導理論與方法

一個合格的社會體育指導管理員必須接觸到社會知識的方方面面才能緊跟社會的步伐,所以掌握更多知識的社會體育指導管理員更能與社會人士融洽的溝通。在社會體育指導管理員的上學期間,多安排社會實踐,讓他們早早的參與社會體育指導,這樣在畢業(yè)后,就不會對自己的專業(yè)迷茫,對自己的未來會有合理的打算。掌握社會體育指導理論與方法的意義和要求 理論是人們在反復實踐中獲得的對客觀事物系統(tǒng)化的理性認識。方法則是為達到目的、完成任務的手段或途徑。社會體育發(fā)展到今天,已經(jīng)成為一個包含著豐富理論與方法的體系。社會體育指導活動,就是在一定理論指導下。通過一定的方式方法,將指導者已有的理論知識與技能傳授或作用于被指導者。所以,社會體育指導員必須掌握社會體育指導的理論與方法。

(二)承擔較高水平的社會體育指導工作

對承擔社會體育指導工作的主要要求社會體育指導員所掌握的理論與方法,必須形成實際操作能力,體現(xiàn)在具體指導工作之中。所以,社會體育指導員必須能夠?qū)嶋H承擔一定的指導工作。一級社會體育指導員主要的指導對象是達到一定水平的鍛煉者,并要對一個較大區(qū)域的社會體育工作起一定的主導作用,對其體育技能指導水平和組織能力的要求均較高,所以,《制度》規(guī)定一級社會體育指導員應能夠承擔較高水平的社會體育指導工作。

(三)具有一定的社會體育工作資歷和科研的能力

從事二級社會體育指導員工作三年以上 為保證社會體育指導員不斷積累實踐經(jīng)驗,督使他們堅持長期參加社會體育工作,并使社會體育指導員隊伍保持相對穩(wěn)定及不斷鞏固擴大,《制度》分別作出了資歷條件的規(guī)定,要求一級社會體育指導員,必須從事二級社會體育指導員工作三年以上。具有指導二級社會體育指導員的能力 為了加強對社會體育指導員的培養(yǎng),《制度》在作出業(yè)務培養(yǎng)與考核等規(guī)定外,還提出高一等級社會體育指導員必須指導低一等級社會體育指導員的要求,所以,一級社會體育指導員必須具備指導二級社會體育指導員的能力,能夠進行思想作風、理論知識、能力方法等方面的綜合培養(yǎng)和言傳身教。能夠進行科學研究 提高社會體育工作的水平,不但要堅持科學理論的指導,還必須主動探索社會體育的科學規(guī)律,進行一定的科學研究。《制度》對一級社會體育指導員提出了能夠進行科學研究的規(guī)定,要求具備開展社會體育工作調(diào)查分析、問題研究及撰寫調(diào)研報告和科學論文的實際能力。

綜上所述,社會體育體育的發(fā)展前景是光明的,因為社會體育的發(fā)展是被社會所需求的,社會體育直到管理員這個職業(yè)也是被社會所需求,社會體育承載著社會安定和諧的重任,社會正是有了社會體育,大大減少了犯罪率的增加,社會的發(fā)展將變得更加和諧和穩(wěn)定。在我國全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興和建設體育強國的征程中,關(guān)系人民群眾身體健康和生活幸福的全民健身事業(yè),將越來越成為社會體育著重發(fā)展的目標,需要獲得更好更快地發(fā)展。從我國的國情來看,社會體育指導的全面建設與發(fā)展,還任重而道遠。

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