自制玩具在小班晨間活動中的有效利用

范明亮

愛玩是孩子們的天性，尤其是戶外游戲活動，更是受到孩子們的熱愛。在小班晨間戶外活動中，如何利用自制玩具更好地促進幼兒身體各方面的發展呢？這是我一直思考的問題：

一、運用自制玩具發展小班幼兒的跳躍能力

自制玩具：布袋大變身

制作方法：布袋是我們日常生活中常見的物品，如果把布袋稍作加工，在布袋的兩側加上布手環，布袋上面貼上漂亮的卡通圖案，布袋立刻變身為孩子們人見人愛的玩具了。

玩法一：袋鼠跳

活動準備：幼兒人手一個布袋。

游戲玩法：幼兒自己站在布袋里，用兩只手拎著布手環，同時身體往前跳躍。

玩法二：跳格子

活動準備：把若干個布袋按一定的距離排列好。

游戲玩法：幼兒從最近的布袋按順序往前跳，也可以把布袋縱向排列幾排，讓孩子進行跳格子比賽。

二、運用自制玩具發展小班幼兒的投擲能力

自制玩具：卡通飛碟

制作方法：兩片圓形的布料，把它們縫合起來，中間均勻地用錦綸棉填充，然后在兩面圓形上裝飾上卡通圖案。

玩法一：扔飛碟

活動準備：1.幼兒人手一個卡通飛碟;2.空曠的操場。

游戲玩法：

1.獨自玩：幼兒人手一個卡通飛碟，盡量往遠的地方自由扔，然后再取回，繼續扔。2.一對一結伴玩：可以幼兒兩兩結伴，你扔給我，我再扔給你。3.競賽玩：幾名幼兒站在同一條起點線上，一起同方向投擲飛碟，看誰投擲得遠。

（二）自制玩具：投擲紙球

制作方法：把廢舊報紙團成紙團，然后用透明膠帶固定成球形。同時準備若干只大紙箱，裝飾成卡通青蛙的模樣，青蛙的嘴巴要盡量大一點，最后把青蛙嘴巴的那部分挖空，形成一個較大的投擲口，便于幼兒投擲。

玩法一：看誰投得準

活動準備;紙球若干，卡通青蛙紙箱3只。

游戲玩法：幼兒三縱隊站立，依次取球投擲到卡通青蛙嘴巴里，每個孩子投五次，看誰投進卡通青蛙嘴巴的次數最多，誰就獲勝。

玩法二：小組競賽

活動準備;紙球若干，卡通青蛙紙箱3只。

游戲玩法：幼兒三縱隊站立，人數均等，每隊依次每人取一只紙球投擲到卡通青蛙嘴巴里，投進青蛙嘴巴里的球最多的那一隊獲勝。

三、運用自制玩具發展小班幼兒的平衡能力

自制玩具：高蹺

制作方法：準備旺仔牛奶空罐若干、比較結實的80厘米長左右粗繩子若干。在旺仔牛奶罐的頂部兩側各挖兩個孔，用一根80厘米長左右的粗繩子把兩個孔連起來，并在兩個孔的兩側分別打上比較大的結，形成孩子游戲的拉手繩。

玩法一：自由踩高蹺

活動準備：幼兒人手兩只高蹺、木樁若干。

游戲玩法：幼兒用兩只腳分別踩在兩只高蹺的頂部，同時，用兩只小手拉住高蹺的拉手繩，自由地在寬敞的場地上行走。待幼兒能熟練行走后，教師可以在幼兒行走的路線上用木樁設置障礙，鍛煉幼兒踩高蹺繞障礙行走的能力。

玩法二：接力踩高蹺

活動準備：幼兒人手兩只高蹺。

游戲玩法：幼兒三縱隊站立，每隊人數均等。教師發出指令后，每隊一名幼兒踩著高蹺跑到終點后再折回，第二名幼兒繼續跑，最先完成的隊伍就是獲勝隊。

四、運用自制玩具發展小班幼兒的奔跑能力

自制玩具：尾巴

制作方法：取一塊長方形的布料，把相對的兩條長邊縫合起來，在中間塞上錦綸棉，同時把寬邊也縫合上，形成一條長長的尾巴。

玩法一：抓住那條大尾巴

活動準備：選擇一名奔跑能力強的幼兒，在他的褲子上夾上一條大尾巴。

游戲玩法：幼兒三路縱隊站好，扮演大尾巴的幼兒站在隊列的前面，教師發出指令后，所有幼兒一起奔跑，誰先抓住大尾巴誰就獲勝。

玩法二：互相抓尾巴

活動準備：每個幼兒的褲子上都夾上一條尾巴。

游戲玩法：幼兒在空曠的場地上準備好，教師發出指令后，幼兒要努力保護好自己的尾巴，同時要積極地去抓其他幼兒的尾巴，如果誰的尾巴丟了，就失去了比賽的資格。誰能在保護好自己尾巴的前提下，抓尾巴數量最多的幼兒獲勝。

自制玩具因為具有經濟、衛生、安全的特點，越來越受到廣大幼兒教師的喜愛。在小班晨間戶外活動中，自制玩具在發展幼兒的跳躍、投擲、平衡、奔跑等身體素質方面，越來越多地發揮出它獨有魅力和價值。