新媒體環境下西藏高職院校宣傳思想工作研究

吳毖薇 西藏職業技術學院宣傳統戰部

隨著新技術和高科技的發展，新媒體(如QQ、微信、抖音、快手等)使用是成為當代生活不可或缺的一部分，正在影響和改變著人們生活的方方面面。新媒體在給學生學習和生活帶來極大方便的同時，也給學生的思想、行為方式帶來了巨大沖擊。西藏高職院校認真分析把握學生時代思想脈搏，積極開展宣傳思想工作，真正有效地引導和服務好學生。

一、西藏高職院校宣傳思想工作應適應新時代發展要求

新媒體的發展已經成為了輿論斗爭的主戰場，加強宣傳思想陣地管理，引導青少年學生“有責任”、“有擔當”，把握話語體系，爭奪話語權，是高校宣傳思想工作的重中之重。2019年2月28日，中國互聯網絡信息中心(CNNIC)在京發布第四十三次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2018年12月，我國網民規模為8.29億，在我國網民中，學生群體最多，占比達25.4%。可見，新媒體在學生中接受度和認可度較高，所以西藏高職院校宣傳思想工作應適應新時代的發展要求。

習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調：宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責。重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基。要抓住青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年扣好人生第一粒扣子。我們必須科學認識網絡傳播規律，提高用網治網水平，使互聯網這個最大變量變成事業發展的最大增量。由此可見，適應新時代要求也是西藏高職院校宣傳思想工作的根本遵循。

表1 學生最喜歡交流方式和每天使用新媒體時間表

二、新媒體對西藏高職學生影響情況的調查

課題組成員根據研究的需要，在西藏職業技術學院進行了新媒體對大學生思想教育影響的問卷調查，共發放問卷600份，收回有效問卷586份。其中，男生285人，占48.6%，女生301人，占51.4%；大一學生94人，占16%，大二學生297人，占50.7%，大三學生195人，占33.3%。在新媒體時代，西藏高職院校大學生獲取信息的渠道更加的快捷和多樣化。由下列表1可以看出隨著時代的發展新媒體已經成為西藏高職學生學習、交流和生活的重要渠道。對于“網絡已經成為我生活中不可缺少的一部分”這一說法是否符合你的實際這一問題，非常符合的占20%，基本符合的占56.5%，有點符合的占23.5%。對于“你一般在什么時間使用網絡”選擇最多的是凡是空暇時間基本都用手機上網，其次是需要即時查詢信息時，再次是學習間隙。由此可見，網絡已經成為西藏高職學生生活中不可缺少的一部分。

調查顯示，西藏高職學生對新媒體的使用非常熱衷，接受程度也是非常高的，高職學生對新媒體在生活、學習和心理上也產生了一定的依賴性。因此，西藏高職院校要根據學生的特點，抓住新媒體這一傳播載體，做好高校宣傳思想工作。課題組成員對2018年西藏職業技術學院使用新媒體情況進行了統計。據統計，學習類APP有6個，微信公眾號有11個。新媒體以它方便、及時的特點迅速成為西藏高職院校師生最受歡迎的發布和獲取信息的渠道之一，學校申請了對外信息發布和交流的新媒體賬號，讓師生更加便捷的了解校園資訊、獲取校園資源，加速信息流通，提高工作效率。

三、如何利用新媒體服務西藏高職院校

在高職院校，認識新媒體，利用新媒體，通過新媒體開展積極有效的思想政治工作，是新時代的需要，是培養新時代高質量社會主義建設人才的需要。高職院校要順應時代，有效依托新媒體，正確利用新媒體，結合高校自身的實際和特點，在探索新媒體服務思想政治工作之路上邁出新步伐，取得新成效。

(一)繼續加強宣傳隊伍的建設

習近平總書記在中央第六次西藏工作座談會上提到，西藏處在反分裂斗爭的風口浪尖上，經受著應對復雜局面的嚴峻考驗，西藏的穩定關系到全國的穩定，任何時候都不容忽視、不能懈怠。作為西藏高職學生可能會接觸到各種敏感信息，西藏高職院校必須加強宣傳隊伍建設。以西藏職業技術學院為例，現西藏職業技術學院于2017年8月份成立了宣傳統戰部專門負責學校的宣傳工作，并結合學校實際，制定了《西藏職業技術學校宣傳思想工作管理暫行辦法》，新媒體已經深入到西藏高職院校的各個角落，部門的宣傳力量還是有限的，作為高校思想宣傳工作人員要有全院宣傳的意識。要緊跟新媒體發展趨勢，建立以上級部門為領導，以班級為單位的宣傳陣地。同時，也要大力提升新媒體工作隊伍培養的系統性科學性實效性。

(二)加快新媒體工作的實體化、專業化步伐

新興媒體已經成為青年發表思想言論的重要社會平臺和影響青年思想意識的重要渠道，對廣大青年的生活方式、行為模式、思維方式和動員方式產生了廣泛和深遠的影響，對傳統的宣傳工作方式提出了新的挑戰和更高的要求。新媒體平臺是西藏高職院校緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線，為切實維護宣傳思想工作嚴肅性和權威性，使宣傳思想工作進一步制度化、規范化，西藏高職院校還需加快新媒體工作的實體化、專業化步伐。利用新媒體做好大學生思想引領工作，在內容設計上不斷創新，在形式使用上緊跟當前熱點。

(三)全面提升輿情監測研判與應對能力

西藏高職院校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，繼續開發用好微信公眾號，積極發展新媒體網絡平臺，加強網絡傳播和輿論引導。如今，網絡已經成為反映社會輿情的重要載體之一。加強對網絡輿情的及時監測、精確研判、有效引導、積極化解，對維護社會穩定具有重要的現實意義，這對做好新形勢下的輿情工作提出了新的要求，西藏高職院校應建立健全常態化輿情工作機構，規范網絡輿情監測，完善日常監測報告制度，明確工作職能職責，要求相關部門把網絡輿情信息收集、研判納入日常業務工作，形成制度化和常態化，要把握好網絡輿情總體態勢和發展趨勢，掌握輿情發展的走勢特點和規律，要善于發現苗頭性傾向性問題，進而正確預測輿情發展趨勢。進一步完善校園網基礎設施，通過有線無線網絡全覆蓋，安排專人對校園網絡進行搜索、排查，提升輿情監測研判和應對能力。