構建大學生寢室文化建設的策略

摘 要：大學的寢室文化建設既影響學生的思想道德建設，也影響學校人才培養目標的實現，更對學生一生的成才成長有著深遠的影響。寢室作為大學生日常生活、學習、人際交往和娛樂的主要場所，在養成大學生學習習慣、生活習慣、集體榮譽感等方面占有非常重要的地位。建設健康和諧的高校寢室文化是大學生思想政治教育和學生行為規范管理中的重要環節，對學生的思想政治教育起著至關重要的作用。

關鍵詞：大學生 寢室文化 建設

社會開放的自由度逐漸加大，新媒體技術的傳播力量也不斷壯大，使得各種文化思潮翻涌橫流，這樣就使得高校校園文化新現象和新問題層出不窮，導致其中的寢室文化也不可避免地出現了不和諧的暗流：如寢室關系由于自我中心的個性意識導致緊張甚至惡化；寢室裝飾雜亂庸俗；寢室成員語言漸趨惡俗，一些粗野不堪入耳的污言穢語在宿舍中使用頻率極高；寢室臥談熱衷于“飲食男女”的話題，甚至聊個通宵達旦，嚴重影響大學生身心健康。要充分發揮當代高校寢室文化的德育功能，為大學生提供良好的學習、生活、成長和發展環境，這需要從以下幾個方面構建積極健康的寢室文化。

一、引領大學生樹立集體觀念，加強自我教育與管理

每個寢室成員都是寢室的組成部分，能住在同一屋檐下走到一起是一種難得的緣分，輔導員、班主任要注意對其集體主義觀念的培養，增強大學生對“小集體”的歸屬感才能形成對校園、社會“大集體”的責任感和榮譽感。通常情況下，高校里住在同一寢室的成員都是同一院系同一專業的學生，以便于學習交流和集中管理，這樣的大集體中又結成小集體，關系更進一步。大學生進入高校，在完全陌生的環境里，首先接觸的就是寢室的學生，容易產生親近感，我們的思想品德教育者尤其是高校輔導員要加大集體主義的宣傳教育，對關系融洽的寢室推波助瀾，對關系緊張的寢室進行斡旋協調，大學生們產生“小家”意識，共同努力營造這個“家”的和諧與文明氛圍，從內部維持寢室的穩定和發展。同時從外部要通過建立如校園宿舍園區自律委員會等學生自治組織，通過勤工助學等方式在學生中選招棟長、樓層長、寢室長，調動學生 的積極性主動性，指導他們配合學校的后勤管理服務人員進行有關《學生手冊》和宿舍管理條例、生活小常識、消防知識等的宣傳，并定期對他們的工作進行監督考核，讓學生在自我教育和管理中得到自我發展，充分履行自己的權利和義務，加強其作為當代高校寢室中一員 的主人翁意識。

二、開展各類實踐活動促進寢室聯誼交流

首先，當代高校寢室不是一個孤立封閉的小系統，而應該是放開、互動、積極的單位。思想政治教育也不是單向的灌輸教育，要通過交往活動使大學生在思想情感交流中進行道德實踐和道德體驗。首先，可以不定期舉行以寢室為單位的課外活動，如一同郊游、參觀博物館、聚會、運動鍛煉等，由于人數少更能靈活地安排時間地點；寢室之間 也應該加強交流：相互串門走訪，舉辦寢室聯誼晚會，在學習、體育、文藝活動中相互競爭等等，有時寢室之間的良性競爭更能激起同寢室成員的集體主義精神，增強凝聚力和集體榮譽感。

其次，搭建寢室網絡交流平臺。當前大部分高校寢室都開通了網絡端口，而且局域網的網絡費用普遍比家用和網吧低廉，網絡條件的便捷使得當代大學生寢室里電腦的普及程度大大提高，寢室生活已經延伸進虛擬世界。很多高校BBS都開辟了寢室生活板塊，一些寢室甚至有了自己的網絡主頁和QQ交流群，方便成員隨時交流。但同時，面對一些癡迷網絡游戲、主播等的大學生 “網游生活”學校和社會必須規范網絡的使用和安全，在適度控制內為大學生提供開放的網絡娛樂和交流平臺，并組織青年積極參與現實的實踐活動，避免因其長期封閉在寢室沉迷在網絡世界里導致思想麻木、心理扭曲、道德滑坡。

最后，可以創辦寢室簡報刊物，開展文明寢室評比活動。大學生社團組織要充分發揮每棟寢室樓海報欄、閱報窗、黑板報、閱覽室和校園廣播電視臺的宣傳教育作用，在校報院報上留出寢室生活欄目，或是專門創辦寢室小報，定期發起對現實焦點問題的討論活動，讓學生發表評論、感想、詩歌小說、寢室趣事征文等作品，給他們提供一個思想碰撞和展示才華的平臺。此外，可以以“愛我小家”“寢室風采展”“寢室生活劇表演”“寢 室環保”等為主題，以寢室為單位分期有計劃地開展省市級、校級、院級的文明寢室評比大賽、寢室美化大賽、室標室名設計大賽，使寢室文化集教育性、科學性、娛樂 性于一體，讓成員生活寓于健康的寢室文化活動建設中，既增強了寢室成員的團隊意識又喚起了大家的責任 意識，也陶冶了他們的審美和道德情操。

三、提升高校服務育人意識和制度管理水平

中華人民共和國教育部令第41號《普通高等學校 學生管理規定》已于2016年12月16日經教育部2016年第49次部長辦公會議修訂通過，其中第四章第四十八條：“學校應當建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。鼓勵和支持學生通過制定公約，實施自我管理。”寢室文化建設是高校實施管理育人、環境育人、服務育人的重要方面，當代高校不能只注重教學管理，而要提高其服務育人意識。學校要重視宿舍園區的合理布局，通過建筑雕塑、花草樹木等人文自然風景來優化美化校園物質環境，在宣傳欄宿舍樓走廊和寢室中張貼名人畫像、名言警句等加強視覺感染，校園生活超市、食堂、宿舍管理部門良好的服務意識和態度讓學生感受到人文關懷，有利于寢室文化建設 和開展思想教育工作。另外，要充分發揮寢室黨員的先鋒帶頭作用，積極探索在寢室建立學生黨團組織的管理形式，真正把學生思想政治工作與學生生活實際結合起 來。不僅是大學生黨員、學校領導、高校輔導員，任課教師也應該時常深入學生寢室，他們能起到專職思想政治工作者起不到的作用，通過談心、解惑、咨詢等形式，指導學生處理好學習、交友、就業、成才等方面遇到的矛盾問題，這樣貼近了學生，也使師生關系更加密切，用言傳身教和人格力量感染學生的思想道德情操。

參考文獻

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作者簡介：田雪飛（1986.2-），女，漢族，碩士，遼寧建筑職業學院講師，研究方向：思想政治教育與學生管理。