讓學生把臟話“憋”回去，成年人得做表率

張全林

臟話從哪里來？都不是孩子自己發明的，都是從成年人那里學來的。要讓孩子遠離臟話，那得成年人先把臟話“憋”回去。成年人管不好自己，把臟話傳染給了孩子，這就怪不得孩子們。與其討論孩子們的臟話問題，不如探究一番成年人的話語管理規范。

爆粗口，說臟話，在社會上并不鮮見，其文化解讀多半是一種“罵是愛”的傳統情結，是感情表達的特殊方式，玩的是修辭格。人與人打交道，相互說笑，擅長“罵著玩”，會使對方感到親切，不是外人，便于溝通。但終究講的還是臟話，而非雅辭。世事在變，連偏僻農村都在流行普通話的今天，丟掉臟話這種“傳統情結”，才算有文明范兒。

如果說，孩子講臟話屬于家庭教育方面的缺失，是網上語言不干凈帶來的影響，這些判斷都是對的，但都不徹底。無論家庭的影響，還是網路語言的傳染，始作俑者說到底還是成年人。有些臟話，自古有之，一代一代傳了下來，有的見載于典籍作品，有的屬于口口相授，才有今天的臟話洋洋大觀。即便近些年流傳的網絡臟話新寵，也有一定的歷史淵源。大凡能編出“精彩”臟話的人，還真不是泛泛之輩，沒有一點才氣，怕也講不出廣受追捧的臟話。如果一味責怪孩子講臟話，還真是高看他們了。

臟話也像臭豆腐，聞著臭，吃著香。有的人愛說臟話，是因為有的人愛聽。有些快手抖音之類，全靠說臟話賺流量，你說，離開臟話能行不？一些臟話成為流行語，并非其有先天之能，而是某種利益鏈條推波助瀾的結果。所以，老臟話打住要靠成年人的覺悟，新臟話要滅族絕種，要靠凈化網絡空間。這些做到了、做足了，語言垃圾自然偃旗息鼓，再不會污染我們的下一代。

小學生說臟話成為帶有共性的行為，這就不是某個老師的管教問題，也不好說是家長的教育問題，肯定與社會大環境密切相關。孩子像白紙，免不了受社會潛移默化會的影響。網絡、電視劇、電影、動畫片、社會環境，都在時時刻刻影響孩子的一言一行。只有成年人共同努力，才能構建起良好的社會語言環境。當孩子習慣性地說出一些粗話時，你可以給孩子找到一些替換語句，這樣給孩子做示范，要比一頓訓斥管用。