淺析董卿主持風(fēng)格的個(gè)性化因素

摘要：對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入央視無(wú)非是對(duì)自身能力的認(rèn)可，央視的綜藝大舞臺(tái)也是最光鮮亮麗的，是焦點(diǎn)最聚集的舞臺(tái)。十幾年來(lái)央視綜藝大舞臺(tái)的當(dāng)家“花旦”也從倪萍換到了董卿。董卿不管是主持風(fēng)格，受關(guān)注度，還是出鏡率都可圈可點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：董卿 綜藝主持人 主持風(fēng)格

一、董卿的主持風(fēng)格個(gè)性化分析

（一）語(yǔ)言表達(dá)的個(gè)性化

董卿語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)在于語(yǔ)言平實(shí)，至情至理。主持人的主要目的就是將信息傳播給大眾，要將那些晦澀難懂的語(yǔ)言或者是脫離了生活的一些官方話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為群眾能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言，將媒體界的語(yǔ)言傳達(dá)給群眾，并能滿足觀眾基本的欣賞需求以及可觀賞性能，這就要求主持人的語(yǔ)言要深刻而不晦澀，平實(shí)而不平淡，情理交融，語(yǔ)言貫通。

董卿的主持風(fēng)格以及語(yǔ)言特色極大地滿足了這一要求。就拿董卿參與主持的《歡樂(lè)中國(guó)行》在2007年元旦晚會(huì)的一段助興主持來(lái)說(shuō)，在這段主持中，她沒(méi)有使用過(guò)度浮華絢爛的詞藻，也沒(méi)有用多么深刻的語(yǔ)言，但是說(shuō)得字字讓人感同身受，聲聲入人心，其中所采用的兩個(gè)排比句：“歡樂(lè)的笑，感動(dòng)的淚，奔波的苦”，重申了觀眾的心理訴求。“害怕時(shí)間不夠長(zhǎng)，祝福不夠深，禮物不夠多”，完美地概括了人們一年來(lái)的生活。在這兩層寓意中她不僅深刻地表現(xiàn)出對(duì)于人生的態(tài)度和看法，更表現(xiàn)出對(duì)新的一年的祝福，足以見(jiàn)其內(nèi)涵與語(yǔ)言的豐富。

（二）主持定位的個(gè)性化

主持人在主持節(jié)目前一定要有充分的準(zhǔn)備，對(duì)采訪的人或事件進(jìn)行了解、調(diào)查，使節(jié)目更具有深度，同時(shí)也能盡快地和嘉賓拉近距離。在訪談環(huán)節(jié)中，主持人是節(jié)目的駕馭者與掌控者，也是溝通互動(dòng)的主體。明確節(jié)目主題與定位，增強(qiáng)節(jié)目的細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏和編輯節(jié)奏要把握好，利用充足的創(chuàng)造性思維、前期準(zhǔn)備和自我的知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)節(jié)目趣味性，新鮮性。根據(jù)節(jié)目主題、規(guī)模進(jìn)行形象設(shè)計(jì)和服裝選擇。

綜藝節(jié)目所涉及的題材較為龐雜，主持人需要合理、充分的視覺(jué)形象，向受眾展示符合節(jié)目的形象定位。綜藝節(jié)目已經(jīng)成為大眾休閑娛樂(lè)放松不可缺少的節(jié)目形式，而具有的自我定位和個(gè)人風(fēng)格獨(dú)特的綜藝節(jié)目主持人更容易獲得受眾的喜愛(ài)。有個(gè)性和想法的主持人能夠打破固有傳統(tǒng)的主持模式和主持人風(fēng)格，例如董卿主持的《朗讀者》，采、編、播為一體，成功打破了傳統(tǒng)主持模式。

二、 董卿在《朗讀者》中個(gè)性化主持的體現(xiàn)

（一）董卿的《朗讀者》成為我國(guó)綜藝節(jié)目的里程碑

《朗讀者》雖然相對(duì)其他綜藝節(jié)目成型的時(shí)間較晚，但是并非是引進(jìn)的節(jié)目，而是由董卿一人完成采、編、播的新形式，通過(guò)結(jié)合中國(guó)文化，使我國(guó)綜藝節(jié)目脫離了沒(méi)有自我創(chuàng)新的局面，也使我們的綜藝節(jié)目知識(shí)含量更高，使我國(guó)綜藝節(jié)目更上一層樓。董卿的個(gè)性化來(lái)自時(shí)間的沉淀，來(lái)自她長(zhǎng)久以來(lái)的閱讀習(xí)慣。

（二）詮釋了人文精神

對(duì)于一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)，其不僅要有專業(yè)性的知識(shí)，更應(yīng)該有一顆同情心，能夠理解世人的疾苦。而董卿作為主持人，充分地體現(xiàn)出了其對(duì)人生價(jià)值的思考以及對(duì)社會(huì)各個(gè)階層的關(guān)懷，在觀眾中塑造了一個(gè)善解人意的知心姐姐的形象。比如在一次青歌賽中，來(lái)自阿壩地區(qū)的羌族選手，盡管他們得了非常高的歌曲分?jǐn)?shù)，然而其素質(zhì)考核分卻為零，董卿為了緩解當(dāng)時(shí)尷尬的局面，自己臨時(shí)做出了決定，增加了一個(gè)環(huán)節(jié)。董卿說(shuō)，“對(duì)于這兩名來(lái)自深山處的選手來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲覀儾粔蛄私馑麄兊奈幕圆荒軐?duì)他們進(jìn)行要求，我要向評(píng)委和觀眾們提出一個(gè)問(wèn)題，那就是，這兄弟倆脖子上的小葫蘆是干什么用的？請(qǐng)大家回答。”一瞬間，場(chǎng)面就變得十分熱鬧，大家紛紛作答。盡管最終沒(méi)有人猜對(duì)正確答案，但是氣氛得到了有效的緩解，最終答案是這個(gè)小葫蘆就是進(jìn)山打獵時(shí)，用來(lái)裝油和鹽的。答案一出，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，不僅是對(duì)這兄弟倆的一種支持，更是對(duì)董卿主持方式以及態(tài)度的認(rèn)可和欣賞。

（三）主持魅力是如何煉成的

一個(gè)人如果想要在專業(yè)方面有所專攻，就需要不斷地進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，董卿就是一個(gè)很好的例子。她是一個(gè)追求上進(jìn)的人，上海戲劇學(xué)院教授曾經(jīng)說(shuō)，主持人一共分為三個(gè)層次，其一是用腦，其二是用心，其三是用生命。而董卿就是用生命來(lái)主持的人，她常常會(huì)被問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題，怎樣才能永遠(yuǎn)保持一個(gè)女性的魅力。董卿的答案是，不論每天多么繁忙，都要保持每天至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)習(xí)慣，這不僅能夠錘煉他的文學(xué)素養(yǎng)，還能夠增加其內(nèi)涵，對(duì)于語(yǔ)言的塑造以及調(diào)動(dòng)觀眾的情緒有著極大的作用。董卿既能夠按照方案進(jìn)行主持，也能隨機(jī)應(yīng)變，靠的就是她深厚的文化儲(chǔ)備量。

三、結(jié)語(yǔ)

主持是門(mén)藝術(shù)，它直接反映了主持文化的內(nèi)在質(zhì)量，給予人們之間的平等和相互尊重。電視節(jié)目主持人也可以稱為時(shí)代的見(jiàn)證者，社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)時(shí)代過(guò)程，都有他們的參與，主持人可以說(shuō)是承擔(dān)著傳播歷史和文化遺產(chǎn)的重要使命，一個(gè)具有獨(dú)特魅力的主持人，不僅需要有智慧，更需要勤奮；不僅需要有廣博的知識(shí)，更需要學(xué)會(huì)運(yùn)用；不僅需要有技巧，更需要有個(gè)性。要形成獨(dú)特的個(gè)人主持風(fēng)格，帶給觀眾不一樣的視覺(jué)體驗(yàn)，才能走得更高更遠(yuǎn)。

（作者簡(jiǎn)介：于思洋，女，碩士研究生，大連藝術(shù)學(xué)院，講師，研究方向：播音與主持藝術(shù)）（責(zé)任編輯 劉冬楊）