文_當代貴州融媒體記者 / 孫蕙

2015年,青島市市南區援資1500萬元新建安順市平壩區第一小學主體教學樓。圖為教學樓全景。(安順市教育局供圖)
1月7日,記者走進安順市平壩區城關第一小學,環境優美,干凈整潔。運動場上,學生打籃球、踢足球、跑步等,玩得不亦樂乎。
“新教學樓是青島市市南區幫助修建的,不但擴建了運動場,還配備了電腦、投影儀、電子琴等,現代化教學設備一應俱全?!逼綁螀^教科局副局長黃光俊介紹,平壩區第一小學的教學樓曾是D級危樓,存在嚴重安全隱患,2016年,由青島市市南區出資1500萬元幫助重建。
“不僅在硬件設施上幫扶,在軟件建設上也給了我們很大幫助?!秉S光俊說,市南區與平壩區建立了教育雙向交流機制,市南區派出多批專家送課到平壩,平壩多次派出教師到市南區交流學習,雙方12所學校結成對子。
“目前平壩已有上千名教師參與了互動交流,教育教學質量得到很快提升,縮短了與發達地區的差距?!秉S光俊說。
教育扶貧,重在精準。青島在“軟”“硬”兼施的同時強化教育信息化建設,精準實現優質教育資源“共享”。
青島市致力于安順市各校教育“云平臺”、智慧校園建設,并免費提供微課、教案等教學資源。自2015年起,山東省教育廳同意將安順市納入山東省教師研修網絡平臺,優質教育資源向安順市全體教師免費開放。目前,第四輪“互聯網+教師專業發展”工程項目已啟動,安順全市23950余名教師參加研修。據估算,這個項目的實施每年可為安順節約教師培訓經費2000余萬元。
治窮先治愚,扶貧必扶智。青島市將加大對安順市的教育扶貧作為新一輪“造血”式幫扶,與安順分別成立對口幫扶辦公室,組建東西部扶貧協作工作領導小組及工作專班,圍繞加強政策設計、干部教師隊伍建設、職業教育改革發展等,采取擴大結對范圍、動員各界真情援助、開辟協作新徑等多元合作模式,促進兩地頻繁互動、交流、合作。
目前,青島8個區(市)與安順7個縣(區)教育部門分別簽訂結對幫扶協議,兩市115對學校建立“手拉手”結對幫扶關系,青島市5所職業技術學校與安順市3所職業技術學校開展聯合辦學、師資培訓,“大教育”合作成效凸顯。

辛守濤(山東省青島市第三中學副校長,掛任安順市教育局黨組成員、副局長)
幫扶干部感言
2016年來到安順市教育局掛職幫扶。2年來,見證了安順人民并肩對抗貧困的感人場景,感受到了貧困群眾想脫貧、盼脫貧、努力脫貧的信心和決心。扶貧先扶志,深度喚醒和激發貧困群眾自主發展內生動力是治本之策,全民綜合素養的提高決定著未來發展潛力,教育必須優先發展。強教必先強師,建設好教師隊伍,制約教育內涵發展的系列問題方能迎刃而解。脫貧攻堅是一場硬仗,教育提升非能一蹴而就。我將珍惜此次幫扶機會,繼續為安順的教育發展盡我綿薄之力。