“大教育”合作成效顯

文_當代貴州融媒體記者 / 孫蕙

2015年，青島市市南區援資1500萬元新建安順市平壩區第一小學主體教學樓。圖為教學樓全景。（安順市教育局供圖）

1月7日，記者走進安順市平壩區城關第一小學，環境優美，干凈整潔。運動場上，學生打籃球、踢足球、跑步等，玩得不亦樂乎。

“新教學樓是青島市市南區幫助修建的，不但擴建了運動場，還配備了電腦、投影儀、電子琴等，現代化教學設備一應俱全?！逼綁螀^教科局副局長黃光俊介紹，平壩區第一小學的教學樓曾是D級危樓，存在嚴重安全隱患，2016年，由青島市市南區出資1500萬元幫助重建。

“不僅在硬件設施上幫扶，在軟件建設上也給了我們很大幫助?！秉S光俊說，市南區與平壩區建立了教育雙向交流機制，市南區派出多批專家送課到平壩，平壩多次派出教師到市南區交流學習，雙方12所學校結成對子。

“目前平壩已有上千名教師參與了互動交流，教育教學質量得到很快提升，縮短了與發達地區的差距?！秉S光俊說。

教育扶貧，重在精準。青島在“軟”“硬”兼施的同時強化教育信息化建設，精準實現優質教育資源“共享”。

青島市致力于安順市各校教育“云平臺”、智慧校園建設，并免費提供微課、教案等教學資源。自2015年起，山東省教育廳同意將安順市納入山東省教師研修網絡平臺，優質教育資源向安順市全體教師免費開放。目前，第四輪“互聯網+教師專業發展”工程項目已啟動，安順全市23950余名教師參加研修。據估算，這個項目的實施每年可為安順節約教師培訓經費2000余萬元。

治窮先治愚，扶貧必扶智。青島市將加大對安順市的教育扶貧作為新一輪“造血”式幫扶，與安順分別成立對口幫扶辦公室，組建東西部扶貧協作工作領導小組及工作專班，圍繞加強政策設計、干部教師隊伍建設、職業教育改革發展等，采取擴大結對范圍、動員各界真情援助、開辟協作新徑等多元合作模式，促進兩地頻繁互動、交流、合作。

目前，青島8個區（市）與安順7個縣（區）教育部門分別簽訂結對幫扶協議，兩市115對學校建立“手拉手”結對幫扶關系，青島市5所職業技術學校與安順市3所職業技術學校開展聯合辦學、師資培訓，“大教育”合作成效凸顯。

辛守濤（山東省青島市第三中學副校長，掛任安順市教育局黨組成員、副局長）

幫扶干部感言

2016年來到安順市教育局掛職幫扶。2年來，見證了安順人民并肩對抗貧困的感人場景，感受到了貧困群眾想脫貧、盼脫貧、努力脫貧的信心和決心。扶貧先扶志，深度喚醒和激發貧困群眾自主發展內生動力是治本之策，全民綜合素養的提高決定著未來發展潛力，教育必須優先發展。強教必先強師，建設好教師隊伍，制約教育內涵發展的系列問題方能迎刃而解。脫貧攻堅是一場硬仗，教育提升非能一蹴而就。我將珍惜此次幫扶機會，繼續為安順的教育發展盡我綿薄之力。