推進新時代高校思想政治教育工作的探索和思考

摘要：大學生是最富有生機、最富有活力、代表著國家和民族未來和希望的社會群體之一，他們的思想道德狀況如何，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興。新時代的到來，給高校思想政治教育工作帶來機遇的同時，也帶來一些新的挑戰。因此，結合新時代發展要求，高度認識高校政治教育工作的重要性，分析目前存在的一系列問題，采取有效的措施進行優化控制，對于落實立德樹人的根本任務和實現中華民族偉大偉大復興的中國夢具有重要意義。

關鍵詞：新時代? ?思想政治工作? ?措施

一、新時代加強思想政治教育工作的重要性

（一）是新時代推進大學教育工作的基本要求

21世紀教育的重要性日益凸顯，大學生是祖國未來的希望，要使大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想政治素質，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立中國特色社會主義的理想信念，補足精神上的“鈣”。隨著時代的不斷發展，大學生對于理想和追求方面呈現出新的特點，有些大學生不能樹立正確的價值觀，信仰缺失。為了能夠更好地促進大學生的思想朝向正確的方向發展，高校需要不斷地加強思想政治教育工作，在教育過程中，有針對性以及效應性的突出思想政治教育特點，有效地結合我國提出的思想政策，做好思想政治教育工作的統籌計劃。在高校教育工作中，必須要堅持思想服務指南，堅持為人民服務，不斷加強大學生的思想政治教育工作，才能保證大學生的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育得到自由發展，才能實現我國特色會主義國家建設中大學教育的主要目的和使命。

（二）是進一步加強大學生意識形態工作的基本要求

隨著社會的不斷發展，我國意識形態教育工作正面臨著越來越復雜的國內外環境。網絡信息的發展，西方的社會思想以及文化滲透，對我國高校意識形態工作帶來一定的挑戰。從國際形勢來看，全球化的不斷發展，對于各個國家之間的關系也是越來越緊密，對一些經濟發展的資本主義國家通過互聯網的相關優勢不斷地進行思想渲染，從而傳播一些不好的思想給大學生，其對于我國青年大學生價值觀以及理想觀念等方面的健康傳播帶來很大的影響，因此需要我們引起重視。加強大學生思想政治教育工作，牢牢把握意識形態工作的“話語權”。從我國的形勢來看，隨著社會的不斷發展，經濟體制不斷地發生的改革，人們的生活水平提高，經濟社會下各種關系越來越復雜，大學生的思想也是越來越活躍，一些不良思想也會滲透到大學生的思想觀念中。一些腐敗的現象在給黨和我們的國家形象帶來傷害的同時，也使部分學生在思想政治教育方面產生一種抗拒心理，進一步影響到思想政治教育工作的開展。只有加強大學生思想政治教育，不斷通過社會主義核心價值觀來感化學生，引導學生的思想，才能加強大學生意識形態教育理論與實踐的發展，提高意識形態教育的有效性，不斷提高大學生主流意識形態教育的總體平。

二、思想政治教育工作面臨的挑戰

（一）多元價值觀帶來的挑戰

在經濟全球化的背景下，各個國家之間的關系是越來越緊密，從而使得經濟貿易之間互動頻繁，也對于各種文化和價值觀方向，也是引起了很大的互動。大學生是社會發展的主要組成部分，其思維相對活躍，對于新鮮事物非常好奇，因此很容易受到多元價值觀的影響。在各種價值觀背景下，對于一些主流價值觀會收到推崇，同時還有一小部分人會跟隨小眾價值觀，因為大學生對于社會的接觸非常少，因此很容易受到影響，不能夠很好地進行自我監控和辨別，受到不良價值觀的影響，直接對學生的健康成長造成很大的影響。因此在這種多元化的價值觀的影響下，必須要高度重視搞笑思想政治教育，重點采取措施進行優化，不斷地引導學生樹立正確的價值觀，更好地促進他們健康成長。

（二）網絡信息帶來的挑戰

網絡信息技術不斷發展，從而進一步提高的信息效率的傳遞，使得學生能夠快速的獲得相關信息，在這種情況下對于高校學生的正思想政治教育工作也帶來了很大的挑戰。一方面，學生沉迷于網絡。因為網絡信息非常的快捷，因此學生通過使用移動終端就能夠及時地獲取相關信息，一些自制力不強的學生長期沉迷網絡，不僅影響到他們的正常學習，同時也減少了和同學之間的交流，影響到整體的發展。另一方面，因為網絡信息具有開放性的特點，同時在網絡平臺監管方面還缺乏一定的完善性，從而一些負面信息會直接影響到學生的思想，對于這些方面都需要引起高度重視，有相關人員需要及時的制定措施解決。

三、思想政治教育工作開展中存在的問題

對于過去高校思想政治教育主要使用的方法是教師通過灌輸的形式進行，教學的方法非常單一，從而進一步影響到學生思想政治學習的積極性，對于整體的教學效果也不好，不能夠很好地完成整體的教學目標。大學生進行思想政治教育方法和其他學科的教育存在著一定的不同，具有獨特的特性，在各個時期思想政治教育方法，可以采用相互繼承和借鑒的形式進行，思想政治教育方法需要不斷地創新，因此需要有效地結合社會發展變化進行，從而能夠更好地滿足發展需求。因此，我們需要高度認識到十九大報告的精神，不斷地加強大學生思想政治教育工作，立德樹人，從而更好的保證整體思想政治教育效果，提高整體的教學水平。

四、新時代思想政治教育工作發展措施

（一）建設高素質思政工作隊伍

為了能夠進一步提高思想政治教育工作的開展效果，需要建立健全相關機制，包括選拔機制、教育機制以及激勵機制等方面，不斷地培養理想信念，更好地確保整體工作開展的立場鮮明以及業務素質過硬等方面符合發展要求，更好地促進思想政治教育工作的開展。習近平總書記在高校思想政治工作會議上發表了相關重要話會議，進一步指出思想政治工作隊伍的重要性，需要不斷地加強隊伍建設，才能夠更好地滿足實際的需求。但是因為高校思政工作隊伍存在很多問題，包括選拔范圍比較狹窄以及培訓機構少和實踐機會缺乏等問題，從而使得整體隊伍能力不足，對此必須要進一步加強高校思想想政治工作隊伍的專業化建設，不斷地拓寬工作隊伍，加強業務培訓以及實踐鍛煉，不斷地進行創新優化，從而能夠構建一批具有高水準以及高素質的思想政治工作隊伍，更好地開展高校思想政治教育工作。

（二）優化高校思想政治教育內容結構

在實際的工作開展中需要不斷地優化高校思想政治教育結構，主要做好以下方面：第一，和社會現實相結合。在新媒體發展下，高校思想需要不斷地進行觀念的轉變，通過充分的利用互聯網以及信息化技術等方面，有效地解決存在的現實問題以及網絡熱點問題，更好地應用于思想政治教育工作開展中，更好地樹立學生社會主義核心價值觀，從而能夠采用理性的思維解決存在的一系列問題，更好地進行自我辨別和抉擇，更好的保證整體思想政治教育效果。第二，需要和專業要求相符合。為了能夠更好的保證整體的教育水平，需要不斷地轉變高校思想政治教育知識化問題，有效地連接治理教育和思想政治教育，通過新媒體的特點，在思想政治教育工作中，有效地引入大學生專業理論以及專業技能等方面，從而更好地幫助學生進行就業選擇，進一步體會到專業學習和思想政治學習之間存在的一定的聯系，更好地提高他們的整體素質，促進全面發展，樹立正確的價值觀。第三，與學生日常生活相契合。高校學生思想政治教育工作的開展中需要有效地貼近學生的日常生活，從而能夠更好的保證整體教育工作的開展效果。在生活中有效地進行知識轉化，更好地提高他們的認識，不斷地加強道德文化以及風俗習氣、科學精神、人文理念、生活方式等多個方面的提升，同時將其充分的運用與思想政治教育工作中，從而能夠更好地提高學生的整體思想，并且具備和諧共存的理念，進一步提高價值觀，更好的適合符合市場發展需求。同時也需要進一步提高學生的現實生活能力，需要引導學生尊重以及關心他人，不斷地提高他們的參與精神以及合作精神和創新精神，從而能夠更好地應用于未來學習和工作中，更好地促進全面發展。

（三）實施多層次實踐教學，完善實踐教學保障系統

首先，實施多層次實踐教學，根據思想政治教育課程的內容和要求，有效地結合課堂、校內及校外實踐教學的形式。第一，進一步提高課堂教學的實用性。在進行課堂教學的時候，需要尊重學生的主體地位，充分的發揮他們的特性，合理的進行教學方法的優化調整，摒棄過去傳統的填鴨式教學方式，不斷地鼓勵學生進行思考，積極的參與到其中，并且采用探究式教學方法，吸引學生主動參與到課堂中，從而提高整體的教學效果。第二，將教學延伸到課堂外，引導學生不斷地參與到其中。將思想政治教育作為主要主題，指導學生課后閱讀思想政治方面的經典作品，針對一些感興趣的話題進行思考，并且收集相關資料，不斷地提煉自己的觀點，撰寫相應的論文，從而能夠更好的理解課堂講授的內容，拓寬自己的學習面，提高教學的效果。第三，鼓勵學生參與學校的各種文化活動，通過參加一系列活動，能夠使學生更好的了解到相關理論知識，也能夠提高自己的操作能力，更好的保證整體的素質，促進全面發展。第四，基于校外實踐教育基地和專業實踐基地，組織學生利用假期或者可以時間進行實際鍛煉和學習，研究一系列他們感興趣的主題，更好的發揮他們的特點。

其次，需要不斷地加大投入，拓寬渠道，完善相關教學體系。第一，必須要保證思想政治理論課實踐教學的資金充足，因此高校需要建立相應的活動經費，從而保證實踐教學工作的有效開展，同時根據具體的狀況進行逐年的增加。第二，還需要重點進行實踐教學基地的建設。高校需要充分的利用教學資源的相關特點，構建實踐教育基地，遵循相應的原則，不斷地進行交流和合作，從而能夠更好地確保實踐教學的效果，更好地提高整體的教育水平。

（四）思想政治課程形成協同效應

就目前的情況來看，對于當代的大學生思維非常靈活，同時主動性強，因此在成長的過程中需要重點加強優化協同發展。在新時代發展背景下，需要不斷地加強高校思想政治教育協同發展的創新，從而能夠更好地解決教育工作中存在的問題。對此需要做好以下方面：第一，需要做好家庭、學校及社會之間的協同控制。思想政治理論課程的工作開展需要高度重視理論知識與實踐相結合的方式，同時還需要不斷地鼓勵學生走進社會，與文化單位以及社區進行合作，從而建立第二課堂，能夠更好的保證整體課程開展的實踐性。另外學生的健康成長是家庭學校和社會共同的責任，因此需要充分的發揮這三者的效果，從而才能夠更好地促進學生的全面發展。第二在進行思想政治教育工作開展中需要遵循一定的規律，從而才能夠更好的保證理論課程和思想政治工作的協同開展，更好地促進學生的全面發展。第三，有效地進行教育資源以及教育手段和學生的具體發展要求進行協同控制，例如通過一系列的管理方式和宣傳途徑進行不斷地宣傳，從而能夠更好地提高青少年學生對于該方面的認識，有效地參與到其中，更好地促進他們的全面發展。

總之，在我國偉大復興的發展過程中，高校思想政治教育是非常重要的部分，在新時代背景下，需要重點落實全國高校思想政治工作會議精神，同時分析目前存在的問題，采取有針對性的措施進行優化控制，促進大學生的全面發展，為中國特社會社會主義培養可靠接班人。

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（作者簡介：閆春花，中學二級，碩士，作者單位：梧州職業學院，主要從事思想政治教育研究。）