深化教育縱深改革 實施教育優先戰略

張云

2018年12月30日，北大附屬長治青鳥同文學校舉行揭牌儀式，正式成立中國元培教育科學研究院。這是北大附屬長治青鳥同文學校致力推動現代教育發展邁出的重要一步，對打造上黨老區教育研究活動的新陣地，進而促進長治教育事業發展將起到重要的示范引領作用。

百年大計，教育為本。黨的十八大特別是十九大以來，以習近平同志為核心的黨中央，以立心鑄魂興偉業的戰略決策魄力，情系教育事業發展，對教育工作做出一系列重大部署。其中，十九大報告將“優先發展教育事業作為提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理”的首要舉措，指出“建設教育強國是中國民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”。2018年，全國教育大會、北大座談會等多個場合，更是留下習近平總書記對教育工作的深刻關切和鏗鏘指示。

市委、市政府：

始終將教育放在優先發展戰略地位

近年來，長治市委、市政府一直高度重視教育工作并予以大力支持，不僅始終把教育放在優先發展的戰略地位，更堅持不斷為教育事業創造良好的發展環境。特別是2018年以來，長治市教育系統在市委、市政府的部署推動下，認真貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，不斷深化教育改革，著力提升教育質量，全市教育工作呈現出蒸蒸日上的可喜局面。

長治市副市長張和平介紹，為了推動長治市教育工作，該市立足當地教育實際，大力推進教育模式改革，積極對接先進引進優質教育資源，在特色教育工程建設上邁出了堅實步伐，應運而生了一大批優質教育項目，北大附屬長治青鳥同文學校就是其中的一顆明珠。這所學校不僅擁有山西豐融集團巨資投建的一流硬件設施，更有北京大學青鳥集團優秀人才支撐和先進管理加持。

“北大附屬長治青鳥同文學校自開辦以來，以其‘勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學精神、先進的辦學理念、科學的教學管理和優質的培訓服務贏得全市上下同聲贊譽，不僅在很大程度上彌補了長治地區高端教育資源不足的短板，更為長治全市推動現代教育事業改革發展 提供了很多彌足珍貴的經驗。”張和平說。

區委、區政府：

持續大力實施教育優先發展戰略

作為元培教育科學研究院的所在地，屯留區委、區政府在長治市委、市政府的堅強領導下，持續大力實施教育優先發展戰略，傾全區之力辦好公平有質量的教育，縱深推進教育改革，不斷優化教育環境，推動各類教育呈現出持續、健康、均衡發展的良好態勢。

特別是，屯留區自與北大青鳥同文集團簽訂合作辦學協議、舉辦助力長治教育創新發展戰略合作交流會以來，積極給予該學校最大力度的幫助和支持，不僅在最短時間內幫助安裝了供熱、供水管網，改造了供電線路，修建了周邊道路和廣場，為學校辦學創造了良好的環境并積極完善各項配套設施，而且聘請了以李一飛校長為領頭人的高水平教學團隊。保證了學校于2018年9月順利開學招生，填補了屯留乃至長治高端教育資源的空白。

“元培教育科學研究院的掛牌成立，標志著北大附屬長治青鳥同文學校又掀開了新的一頁，也標志著屯留教育深度發展又增添了新的功能。”屯留區區長翟衛華說，屯留區委、區政府將繼續秉承開放包容、合作共贏的理念，大力支持北大青鳥同文集團在屯留的發展，進一步創優學校周邊環境，使其真正成為“英才輩出的搖籃、名師成長的沃土、教育科研的基地”。

長治青鳥同文學校：

延續發展蔡元培教育思想內涵

中國元培教育科學研究院，是一所旨在秉持蔡元培先生“兼容并包”的學術思想、繼承發揚蔡元培教育精神的綜合教育科學高端研究機構，擁有田滋茂、褚宏啟等一批教育大家，致力于教育決策、教育教學、教育理論、教師發展、教育科技、職業教育、創新教育等多個教育領域的研究，為現代教育改革與發展發揮自己的作用。

據了解，歷史上，蔡元培在1916年至1927年擔任北京大學校長的10年間，對北大進行了大刀闊斧的改革，推行“思想自由，兼容并包”的辦學原則，開創了北大“學術”與“自由”之風，使中國傳統文化對于理想人格的追求和西方現代文明對于自由、民主、平等、人權的追求得到了完美的統一。

長治青鳥同文學校校長李一飛表示，教育的目的就在于造就具有完全人格的民主社會的國民;極力倡導教育須“尚自然”與“展個性”，崇尚有尊嚴的多樣性;推行“思想自由、兼容并包”的辦學原則，崇尚有理想的包容性和健康心態的批判性，這對于切實地推進素質教育、提高整個民族的創新能力，都有著十分重要的價值。

“因此，成立‘中國元培教育科學研究院，就是要積極貫徹落實黨中央號召，學習、研究、延續、發展蔡元培先生的教育思想，深刻地體會這其中所蘊含的深刻內涵。”李一飛說。

對此，副市長張和平指出，北大附屬長治青鳥同文學校以及元培教育科學研究院要堅持“立德樹人”的教育宗旨，把好教書育人的“航向標”，溯本思源，旗幟鮮明地堅持社會主義辦學方向，以樹人為核心，以立德為根本，把立德樹人貫穿到教育事業發展各領域、各環節，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把社會主義核心價值觀融入教育全過程，切實扛起培養中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人的責任，引導廣大青少年建立理想信念、鍛造過硬本領、錘煉高尚品格，為學生們扣好人生的“第一顆扣子”。

同時，要建設“素質過硬”的教師隊伍，塑造雕琢靈魂的“工程師”，堅持不懈抓師德師風建設，讓教育者先受教育，既要有嚴格制度規定，也要有日常教育督導，督促教師樹好價值端正、品行端莊、嚴于律己、為人師表的形象，當好學生健康成長的指導者和引路人。要不斷加強素質能力建設，提高教師引進門檻，加強目常培訓深造，使教師不斷“充電擴容”、持續“修行提升”，造就一批學識淵博、造詣精深的名師、大師，更好地為學生傳道、授業、解惑。

“人類社會的進步，不僅需要通過教育不斷培養社會需要的人才，更需要通過教育來傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知，從而使人們能夠更好認識世界和改造世界、更好創造人類的美好未來。”張和平表示，此次北大附屬長治青鳥同文學校在全國范圍內再次引入眾多教育大家成立“中國元培教育科學研究院”，從而將學校打造成一所研究院式的學校，這必將對長治未來教育的科學發展、均衡發展、高質量發展，產生更加積極而深遠的影響。