托兒所、幼兒園建筑設計的思考與探索

邢占軍

【摘要】科學、合理的托兒所、幼兒園建筑設計既能為幼兒學習與成長營造一個健康、完善的環境，同時對開發幼兒智力等方面起到了一定程度的推進作用。本文即立足于現階段托兒所、幼兒園等教學工作發展的具體要求，對其建筑設計的主要目標、建筑選址與平面設計方面、建筑設計以及建筑的立體設計等方面進行了簡單的分析和探討。

【關鍵詞】托兒所;幼兒園建筑;建筑設計;探索研究

托兒所、幼兒園作為當前開展幼兒教學工作的主要陣地，對其建筑設計的安全性、科學性等方面提出了較高的要求。在開展托兒所、幼兒園的建筑設計工作過程中，既要充分保證建筑的基本功能要求，諸如教學特色的植入以及防火、防災能力等功能性要求，同時還要具備相應的美觀性標準，為幼兒的智力開發及綜合素質的全面發展創造有利的條件。

1、托兒所、幼兒園建筑設計的目標

1.1建筑設計體現幼兒教學的人文性

就目前托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的發展現狀來講，教育性已經不再是衡量其建筑標準的唯一指標，在當前我國及國際幼兒教育事業的發展背景下，將托兒所、幼兒園等建筑設計的目標轉向人文性及幼兒教學特色的突出體現，逐漸成為了幼兒教育工作改革與發展的重點方面。主要可體現在設計目標中綜合融入戲曲、詩詞、繪畫等傳統文化元素，或者以當地民風民俗和特色文化內涵為基準，將其與現代化幼兒教育建筑設計標準有機結合起來，突出當代托兒所、幼兒園建筑的設計發展特點?！?】

1.2建筑設計符合幼兒教育的功能要求和防火防災建筑標準

在當前的托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的建筑設計目標中，必須要符合幼兒教育事業發展的相關功能要求及防火防災建筑標準。比如，建筑設計不僅要包括幼兒啟蒙教育單元的設計，同時要合理融入幼兒智力、體力等綜合素質開發與挖掘的內容單元，體現在設計目標中即科學分配各單元教育的空間分配比例。其次，安全作為幼兒教育基地合格與否的重要標準，必須以建筑的防火防災能力符合現行國家標準為主要前提，在充分保證幼兒人身安全的基礎上開展其他類型的教學活動?！?】

2、托兒所、幼兒園建筑選址與平面設計方法

2.1建筑基地選址符合當地總體規劃及國家現行相關建設標準體系要求

首先，在選址標準上要符合國家關于托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的建設標準要求，有效保證其選址及后期建設工程的合理性和科學性。另一方面，托兒所、幼兒園等教育基地的建筑選址要符合當地總體規劃，充分結合當地的發展規劃思路和區域劃分條件，精準安排幼兒教育基地的具體位置，保證幼兒教育工作的開展規模，提高現階段幼兒教育工作的發展水平和整體效率。

2.2平面設計要符合生活、教學及人文美觀性等綜合性質的結合

在平面設計方法的選擇上，要符合幼兒生活、學習及人文美觀性等綜合性質的具體要求。比如，綜合考慮幼兒活動空間的建設，如活動室、門廳等，同時尊重幼兒天性以及自主積極性的發揮，在設計方法上突出色彩、動畫、幾何及線條等具有鮮明特征元素的結合，有效改善幼兒學習環境，提高幼兒學習興趣和自主積極性的發揮，同時對建筑外觀的人文美觀性做出改善，提高幼兒事業發展的整體標準?！?】

3、托兒所、幼兒園建設細節設計

3.1幼兒生活單元房間的細節設計分析

幼兒生活習慣及思維、意識的培養作為現階段幼兒啟蒙教育工作的重要內容之一，在托兒所、幼兒園等幼兒教育基地的建設過程中，應有效強化細節化設計內容，提高幼兒生活教育的質量。通過墻畫、壁紙、展示區等板塊的保留，引導幼兒形成良好的生活習慣及意識，同時在幼兒生活單元空間中強化入侵報警系統、電子巡查系統以及家長監督系統等現代化網絡手段的設置與應用，提高幼兒生活教育工作的整體標準。

3.2幼兒學習單元房間的細節設計分析

智力開發等啟蒙性教育內容作為當前幼兒教育事業的另一方面，在托兒所、幼兒園建筑設計中應強化細節化設計的設置。比如，順應現階段網絡科技發展的主要背景，在當前的幼兒教育建筑設計中注重多媒體教學體驗區等現代化教育科技板塊的設計比重，提高幼兒學習單元房間的設計標準，有效培養幼兒良好的科學意識與能力，并幫助幼兒教師深入挖掘幼兒學習創新潛力，推動我國幼兒啟蒙教育工作水平的提高?！?】

4、托兒所、幼兒園建筑立體設計

4.1建筑立體設計形象突出幼兒教育發展特色

在托兒所、幼兒園建筑的整體外觀上，設計思路可遵循現階段幼兒心理成長規律和身體發育特點，加大幼兒自主活動區域的設計比重，同時采用大膽、活潑且艷麗的顏色，有效吸引幼兒注意力，為幼兒營造明朗歡快、舒適溫馨的學習和生活氛圍，突出幼兒教育事業發展的規律性和主要特點。安全性作為幼兒教育工作開展的重中之重，必須要在立體設計中突出安全性能這一標準，在樓層間距、高度，排風系統安置以及空調等大型電器的安放位置等內容上，堅持以保障幼兒人身安全為主要準則，保證現階段托兒所、幼兒園等幼兒教育基地建設的整體質量?！?】

4.2建筑立體設計規模符合當地總體規劃設計

目前，托兒所、幼兒園的建筑立體設計也要符合當地總體規劃設計思路， 在線路安置、外觀設計以及位置朝向等內容上合理考慮區域整體規劃的具體安排，最大程度地降低托兒所、幼兒園等幼兒園教育基地與區域內部其他建筑設計的沖突，提高當地幼兒教育基地建設的整體協調性。同時，有效減少土地資源浪費等其他資源分配不合理現象的存在，為當地及區域內部幼兒教育事業的未來發展創造有利條件。

結語：

從現階段幼兒教育事業的發展現狀來看，制定科學、合理的建筑設計目標，并有效按照目前托兒所、幼兒園建筑基地選址及其平面設計方法體系進行施工，是提高幼兒教育事業發展水平的保障。同時，建筑設計的細節設計、立體設計等方面工作的不斷深化和提升，進一步推進了我國現階段托兒所、幼兒園建筑設計標準體系的規范與改革，為我國幼兒教育事業的發展注入了新的活力。

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