2018年3月8日,習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時強調,紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來,經歷了多少坎坷,創造了多少奇跡,要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠不可迷失了方向和道路。
“讓紅色基因代代相傳”是習近平總書記多次提出的殷切囑托。
圍繞深入貫徹落實習近平總書記關于傳承紅色基因的重要指示,水母網充分發揮網絡媒體的優勢和特點,大力推進“互聯網+紅色基因”傳承工程,挖掘紅色資源、凝練紅色精神、弘揚紅色文化、激活紅色基因,用實際行動把紅色傳統的血脈通過網絡傳承下去,讓紅色革命精神成為激勵人民奮力開創發展嶄新篇章的動力源泉,成為推動中華民族偉大復興事業的重要力量。
紅色基因是中國共產黨領導人民在革命年代形成,建設和改革年代堅持并發展的信仰、精神、宗旨和優良作風①。紅色基因激勵了一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗。在互聯網時代,紅色基因的傳承必須與時俱進,積極搶占網絡陣地,以人民群眾喜聞樂見的形式融入日常工作和生活,讓人民群眾隨時隨地都能感受到紅色基因的存在和傳承,才能不斷結合新的時代條件發揚光大、彰顯價值。
膠東紅色文化底蘊深厚,煙臺既是著名的革命老區,又是改革開放的先行區,紅色資源豐富、紅色基因強大,煙臺近百年歷史是中國近現代史和中國共產黨黨史的一個縮影,完整地呈現了民族從屈辱到復興,革命從苦難到輝煌的歷程。
水母網從2014年開始著手紅色文化網絡平臺建設。經過近一年時間籌備,在抗日戰爭勝利70周年的2015年7月,膠東紅色文化頻道正式上線,成為膠東紅色文化挖掘、搜集、整理、發布的融合平臺。頻道內容豐富,包括紅色故事、紅色記憶、紅色文物、紅色旅游、中共歷史人物、紅色經典、紅色動漫等10多個欄目,利用文字、圖片、音頻、視頻、地圖、動漫、H5等多媒體形式,全面展示膠東大地波瀾壯闊的百年風云,全面反映膠東革命奮勇爭先的精神特質。《尋訪煙臺抗戰老兵》專欄,結合煙臺抗戰時期的重要歷史事件、重要戰役等,采訪當年的抗戰老兵或軍烈屬等,廣泛開展抗戰故事匯活動,挖掘出眾多新的史實、英模和革命文物,展現出眾多曾經不為人知的英雄和事跡,全方位多角度地講述了在偉大抗日戰爭中,煙臺軍民創造的光輝歷史和為全國抗戰勝利作出的貢獻。隨后,《黨史上的今天》《致敬膠東英雄》等一批專欄的開辟,進一步打造具有膠東(煙臺)特色的紅色網絡品牌。同時對煙臺舉辦的紅色文化系列活動如紀念大會、座談會、群眾性主題教育活動及時進行宣傳報道,形成輿論強勢。
膠東紅色文化網絡平臺建設,推動了膠東紅色基因在網上落地生根,在引導廣大黨員干部和群眾開展網上紅色理論學習,接受紅色革命傳統教育,深入思考紅色文化所蘊含的道理,深刻把握紅色精神所具有的價值內涵等方面發揮了重要作用。

來源:水母網
紅色基因是中華民族的精神紐帶。時代在發展,社會在進步,新技術新應用層出不窮,尤其是隨著移動互聯網的發展,人民群眾的思想觀念和工作生活方式都發生了重大變化。把紅色基因傳承好,既是歷史擔當更是時代使命。然而傳承紅色基因并不是一場接力賽中簡單的“交接棒”過程,它也需要主動適應時代發展要求,在傳承中推陳出新、求變求新②。 作為網絡媒體,有責任有義務運用網絡優勢和技術,創新紅色基因傳播方式,開發創造出更多符合時代特征、符合人民群眾尤其是廣大青少年需求的紅色文化經典產品,讓紅色基因在潛移默化中得到傳承,進而轉化為自覺學習,把紅色基因傳承當作一種生活習慣和精神追求。
紅色連環畫能激起數代人對童年共同的情感記憶。正是那些通俗易懂的紅色經典故事,開啟了紅色教育的啟蒙,讓紅色基因得以深深融入一代代青少年的血脈中,使之努力成長為對國家、對人民、對社會有用的人。水母網將傳統紅色教育與現代媒體融合,在把膠東傳統經典制作成連環畫的同時,通過微信再次進行傳播。網上連環畫的推出,使廣大群眾特別是青少年在玩手機、刷微信、轉發朋友圈中感受到紅色經典的魅力和價值內涵,接受紅色教育,使新媒體成為紅色基因傳承的有效載體。
水母網建設的膠東(煙臺)黨性教育基地網上展館,搭建虛擬現實展廳,使用全景圖和VR技術向人們展現教育基地現場的宏觀架構和室內陳列展示內容,再現紅色經典、紅色人物、紅色旅游等內容,全方位、跨時代展現具有膠東(煙臺)特色的黨的歷史文化以及豐功偉績,使人們有身臨其境的感覺,提升教育效果。建立交互性強的沉浸式體驗,讓用戶不僅能快速便捷地了解黨建歷史,也能身臨其境地感受歷史的變化,感受黨在不同的時代、不同的情況下的工作與生活情況。
水母網將紅色文化采用連環畫、微動漫、小視頻、小游戲、VR等多種方式進行傳播,讓經典的故事趣味濃厚,抽象的理論通俗形象,深刻的道理精彩生動,極大提升了紅色文化的凝聚力和感召力,使紅色文化的傳播有朝氣、接地氣、聚人氣,形成聲勢,使紅色基因的傳承根植于內心深處,融入血脈。
紅色基因留下彌足珍貴的精神財富。豐富多彩的紅色文化主題教育活動,是弘揚紅色精神,傳承紅色基因的有效途徑。挖掘紅色文化的內涵,創設活動情景,踐行靈魂教育,使紅色文化活動真正起到思想政治教育的作用③。水母網不僅在網上做好紅色文化的傳播,更是在線下積極組織各類紅色主題活動,帶頭弘揚紅色精神,傳承紅色基因,做鑄魂育人、踐行使命的先鋒。
面向廣大青少年積極推進紅色文化教育活動,就是要大力弘揚和培育青少年的民族精神和愛國情懷,使紅色基因代代相傳,使紅色傳統發揚光大。水母網連續多年舉辦老革命走進校園“追夢紅色文化報告會”活動,深受廣大中小學生喜愛。年逾九旬的老戰地記者、煙臺日報社原副總編輯孫佑杰等一批老革命、老戰士,走進煙臺的各大中專院校及中小學紅色文化講堂,用親身經歷講述抗戰歷史,謳歌中國人民特別是膠東人民反抗日本侵略的英雄事跡和光輝歷史,與教職工和大中小學生一起分享他們的紅色追夢之旅,鼓勵中小學生好好學習,掌握報效祖國的本領,做新時代的接班人,為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。
開展“好家訓好家規好家風”故事征集、進校園、最美家庭評選主題活動。發掘社會各層面、各行業經典家訓、家規和家風故事,引導社會向上向善,弘揚中華傳統文化的思想精華和道德精髓,傳播正能量。通過邀請優秀家長代表或學生代表進校園,為廣大學生和家長分享、交流自身的成功教育經驗和家訓家規家風故事。聽身邊的人講述身邊的事,用身邊事教育身邊人,形成聯系家庭、學校和社會的“紅色紐帶”,推動新時代紅色基因教育進家庭、入家教、成家風,把紅色基因傳承植入青少年成長教育的全過程。
組織廣大干部群眾和青少年進行紅色文化研學之旅,舉辦紅色文化書畫交流會,開展黨史知識競賽等一系列活動,使廣大青少年、黨員干部、群眾在追憶革命先烈中學習革命精神,在回顧革命歷程中銘記革命歷史,在溫習黨史知識中增強黨性修養,在寓教于樂研學中培養愛國情懷,在弘揚紅色文化中堅定理想信念,讓紅色基因內化于心、外化于行,形成砥礪前行的發展動力。
注釋:
①雷蕓,史祝云.紅色基因本質探析.改革與開放.2018(12).
②楚韻.在“求變求新”中傳承紅色基因 2016-10-26.武漢文明網 http://hbwh.wenming.cn/wmlt/201610/t20161026_2899578.html.
③王博,高青蘭,張永新.南昌師范學院學報,2012(33) .