重史創新的典范

劉培金

（原中國工藝品進出口總公司總裁）

我賞析工藝美術作品近50年，形成了一個以形態、神韻、氣度為重點，以體裁文化內涵程度為本性，來判斷優劣的習慣。近幾年，看到方復同志創作的數十件古彩作品，激動不已。他以鮮明、高明、精明的積極姿態，給我以深刻印象，總想寫些感悟。

一、時代性鮮明

人類社會和藝術傳承史，由以正氣為根本元素的一脈相連的諸多時代性構成。

真誠為公共事業和創藝術的業績，載入史冊，流傳后世；邪氣為私的不良作為，起于一時，即短暫自滅，留下歷史遺憾。對兩種不同歷史活動質性的態度，區別當今世人品性優劣。

1.時代性的優秀標志集中體現在領袖賢杰品性優良、人心積極向上、社會和諧發展等。方復同志以高尚的文化素質和愛國激情，借史鑒歌頌新時代，表現了鮮明的個性本質。

借古典，創新意，講述為人做事的基本道理，提倡見賢思齊，提高文化性能運行效果。如 《將相和》等。

2.借古傳，創新理，宣傳中華文化的優秀內涵，啟迪心智，創造宏偉業績。如多幅頌揚圣賢老子、孔子、孟子、莊子、墨子、韓非子等作品。

3.借古技，創新藝，頌揚創建積極和諧，共建良好社會環境。如《和諧萬年春》等。

方復同志以力創優美藝術形態和深含積極文化內涵的古彩瓷，歌頌當今盛世、事業興旺發達和持續發展。

二、藝術性高明

《四圣圖》

《四美》

方復人物手稿-《舜游芙蓉國》

《舜游芙蓉國》

《鮑叔牙薦相》

陶瓷藝術品的優良質性包括孕化自點位有道、線行合理、布面積極和諧等三要點，是創作者文化素質和欲念追求的外在體現。方復同志總結升華畢生的經驗認知，探索求新，勇于實踐，其優美的特質，突出在五方面：

1.滿而不溢，虛實有度。方復同志發揚敬業精神，遵藝道規則用氣力，一絲不茍創佳作。從構思伊始，極力追求完美，從不考慮省工省料，只為藝術升華傾全力，以虛實創和諧，孕化優美氣質。

2.厚而不黛，濃淡相宜。色澤是古彩瓷優劣的主要個性特征。方復同志對線描、顏料、著色等，特別在意認真和兩次上色，使作品厚重穩定，濃淡分明，剛勁有力，極具個性特質。如《四大明君》等。

3.秀而不嬌，氣度充盈。古彩人物以俊瘦俏美為特點。在方復同志筆下，老叟、仕女、孩童等，不僅形態神韻有別，而且與所處環境極為和諧，給人強烈的整體美感。我欣賞過他多幅白描畫稿，都有極強的表現力，使我心悅神馳，贊嘆不已。

4.精而不偏，本末分明。藝術品的真美，在于簡練而不偏頗，清明而不失本質。方復同志面對“十買九不懂”，不為金錢搞制作，只為藝術完美盡全力。他組合的點線運動極為自然和諧，著力再現客觀本質美。如人物的羅裙、袍甲，甚至劍套、窗簾、飄帶、家具等，特別注意主從關系，樂于費力、費時而進行推敲，如《四大才女》等。

5.雅而不虛，風韻有神。優雅是藝術品的良好品性，但以內優外誠為前提。方復同志的古彩藝術品，清秀而氣性明快，凈潔而神韻十足，人物、環境、著飾等和諧相一。有關唐詩、宋詞的作品，也具有現時代的人文藝術特色。

藝術品的真實美，孕積自正確傳承之中，優良文化之內，是社會和創作者基本素質的體現。方復同志知古、知今、知自己，勤學善用為藝術，尊道貴德利人民，忠公施藝創佳作，只圖氣和不貪錢，體現了真正藝術品創作家的美德。

三、文化性精明

文化，即為人做事的學問，內涵博深，要害在領悟、把握和踐行其精華本質。方復同志以他的修研成果，在古彩瓷的藝術創作中，精確地明示了中華文化以道德文化為核心，巧妙地寓于藝術品之內，誘導世人聯想與思考，悟其道理而正確度人生。

1.以史為鑒，宣傳道德文化內涵。方復同志選擇“女媧補天救黎民”“神農嘗草治病人”“堯舜禹湯愛人民”等富有教益的典故，借筆功神力，寓新意于畫中，啟迪世人應為人民創宏業，興藝術利后人而流芳百世。

2.以民俗為據，宣傳道德文化性能。方復同志深入調研，捕捉演化在民間的信仰、崇拜、習俗等文化典型，固化為古彩藝術形態，以正氣浩大的氣度教育世人，要注重孕積美好晚年。姜尚、楊業、黃忠、廉頗等，都是民間敬仰而必須學習的楷模。

《春暖華清池》

3.以名著為用，宣傳道德文化。各種著作都有一定的文化內涵，并體現著演化、沉積和升華質性效果。如《封神演義》，描述正邪斗爭，正道勝利；《三國演義》，則論述道德文化學習的踐行優劣；《西游記》，在揚佛抑道；《水滸傳》則揭示天道和人道之別；《紅樓夢》卻宣傳叛儒而尋出路等，積極性和消極性同在。方復同志以自己的歷史認知和社會責任心，選擇積極因素入畫圖，力創優美形態而育人，并以篆、隸或楷書落款，啟迪世人學漢字、悟本性、走正道，升華自己的文化品性。

4.以和諧為本，宣傳道德文化的靈魂。方復同志苦研文化精髓，領悟真魂所在，以點線合道運動，熟練地把聚散、疏密、動靜、虛實等辯證關系，遵“道法自然”強化藝術魅力，增強對世人的藝術感染力。

方復同志重事理，運氣合藝道，博古通今藝品。其古彩藝術品似古更勝古，雖有非他人，藝術個性極為獨特，仿其形不易，有其神更難，內含強烈的正氣神韻，堪為教學育人的良好藝術借體。

方復同志的藝術創作品性，對創藝活動很有啟示性，如繼承傳統，不固守舊習，敢于改革創新；取材有道，不迎合市場，善于發掘積極素材；實現自我，不見貪錢陋習，專志升華基本素質創佳作，賦予了古彩藝術新生命。可謂弘揚中華文化，宣傳優良傳統，有效傳承非物質文化遺產的典范！