韓寶華
“四邊形”這一章的性質、定理很多,它與角平分線、全等三角形等知識點相綜合,題型豐富。同學們在解決有關四邊形問題時,會產生各種錯誤。希望通過學習本文,同學們能更好地理解題目的本質,提高解題能力。
一、畫圖不全面,漏解
二、混淆矩形、菱形的判定定理
三、不能將特殊四邊形轉化為特殊三角形
四、解題過程不規范
初中生世界·九年級2019年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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