高校新型基層團組織活力提升的路徑和方法

江晶

摘要：高校基層團組織在建設團員隊伍中發(fā)揮著不可替代的作用，是廣大共青團員前進的風向標，對于新時代新青年的建設至關(guān)重要。通過基層團組織可以將青年們聯(lián)系到一起，為他們提供服務和幫助，促進他們的發(fā)展。但是當下許多高校的團組織缺乏活力，應付團組織活動，忽視組織建設，敷衍活動開展，組織意識淡薄，沒有落實到團組織的作用。這些問題都反應了目前團組織并沒有達到理想的要求，同時也沒有發(fā)揮基層團組織青年戰(zhàn)斗堡壘引導人、教育人、培養(yǎng)人的作用。因此，重新審視新型基層團組織，做好組織的內(nèi)部建設，響應團中央的號召，引導青少年的健康成長和成才，顯然是當下任務的重中之重。

關(guān)鍵詞：基層團組織;青年;建設;團員

中圖分類號：D297.6

文獻識別碼：A

文章編號：1001-828X（2019）010-0477-01

共青團組織是黨的后備軍和助手，加強共青團員培養(yǎng)就是為中華民族的偉大復興建立人才庫。現(xiàn)今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，多種意識形態(tài)在青年人中碰撞激烈，高校共青團組織是校園文化建設的主力軍，是青年培養(yǎng)的沃土，要讓廣大青年們意識到團組織的重要性，并且積極參與，在團組織中學習成長。在各大高校中，團組織的建設尤為重要，它是將各個青年由個體到集體聯(lián)系起來的關(guān)系紐帶，是鑄就青年成長成才的關(guān)鍵一步，所以團組織必須做好自身的工作，注重自身吸引力，努力保持活力并提高共青團干部水平，培育更多的人才。

一、高?；鶎訄F組織的缺陷

團員意識弱

目前大部分青年學生是在進入高校前就已經(jīng)是共青團員，團員占學生總數(shù)比例90%左右，所以同學團組織榮譽意識就相對薄弱，他們并沒有從根本上意識到共青團員這個政治面貌背后的深意，所以在校期間無論是分團委還是團支部都應該定期召開團課，普及團知識，將團員意識培養(yǎng)細化為黨團認知認同教育、理想信念教育、社會主義核心價值觀教育。開展團史團情教育，引導團員了解共青團的革命歷史和發(fā)展歷程，增進學生對共青團組織先進性的了解和認同，開展基礎(chǔ)團務教育，幫助團員發(fā)展和團隊銜接，穩(wěn)步推進團務工作深入團員心中。

2.團組織活動形式單調(diào)乏味

進入大學后，校園文化豐富多彩，但普遍同學更感興趣社團舉辦的娛樂性質(zhì)的活動，團組織舉辦的講座、學習、培訓、交流形式單調(diào)。更多的人是對黨組織比較上心，多數(shù)人還屬于共青團的一員，并且沒有樹立起自已作為其中一員的榮譽感。面對單調(diào)嚴肅的團組織活動，團員不能積極踴躍的參加，基層團委組織大多數(shù)是以會議的形式召集大家，做思想教育貫徹中央精神形式單調(diào)，往往是開會宣讀，中間加上小組討論，再分組交流長此以往必然會使人失去耐心和傳遞不良情緒。所以團干部應該積極的創(chuàng)新團組織活動。例如組織一些課外拓展，或者參觀博物館愛國主義教育基地，通過鮮活的人物故事和全方位的感官體驗，不但普及了知識也使團組織活動變得生動有趣。

二、加強基層團組織的活力的措施

1.豐富基層團組織活動形式，吸引團員參與

豐富的活動形式能夠充分調(diào)動基層團組織內(nèi)部人員參與活動的積極性，從而建設一支綜合素質(zhì)更強的團干部隊伍，創(chuàng)新團基層組織建設，以更好的適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求，并不斷加強團組織內(nèi)部人員的團結(jié)力和凝聚力。

2.完善相應工作管理制度

高?；鶎訄F組織內(nèi)部的人員也獨具特點，很多團干部在正式加入之前缺乏相應經(jīng)驗，因此，在新一批干部加入之時就要適當開展培訓活動，提供相應姜堰，為團組織內(nèi)部的人員明確工作職能和工作方法，充分發(fā)揮團組織干部的帶頭作用，完善相關(guān)的工作管理制度，為基層團組織的建設提供充分保障。

3.創(chuàng)新團組織活動形式

在基層團組織建設中還要不斷創(chuàng)新團組織的活動形式，使組織內(nèi)部的人員提高對活動的興趣，以一些新型的活動形式來吸引團組織內(nèi)部人員，使他們積極加入到活動當中來。

4.增加經(jīng)費投入力度

在團組織中要提升組織內(nèi)部的活力就要致力于增加相關(guān)的經(jīng)費投入力度，讓團組織在開展相應活動之時有足夠的經(jīng)費，以調(diào)動組織內(nèi)部的人員活動的積極性。

5.加強基層團組織隊伍建設，激發(fā)斗志

在高?；鶎訄F組織活動進行過程中要樹立不斷發(fā)展的意識，致力于加強基層團組織隊伍的建設，加強團組織內(nèi)部人員的學習能力，提高他們的綜合實力。不僅如此還要督促團干部樹立“活到老，學到老”的理念，不斷培養(yǎng)團組織內(nèi)部的新興力量，培養(yǎng)年輕的團干部，為黨組織提供充足的后備力量。為了加強后備隊伍建設，形成完整的團組是建設隊伍體系，還要在團干部當中選取一些極為優(yōu)秀的人才，及時補充團組織內(nèi)部的優(yōu)秀人員。

三、結(jié)語

在新時代背景下，國家對基層團組織提出了更高的要求，有了更高的期盼。無論是從思想還是行動上，各大高校都應該對基層團組織活動重視起來，如何建設好基層團組織隊伍也是一個重要的論題。所以團部的領(lǐng)頭人一定要先做好自身工作，再帶領(lǐng)團員們通過各種團組織活動，強化自身素質(zhì)，意識到自己作為一名共青團員身上肩負的祖國的期盼和重任。團部要時刻往組織內(nèi)部注入新的活力，增強大家的創(chuàng)新意識，將集體利益放在首要位置，個人利益放在次要位置，讓基層團組織作為新鮮的血液不斷地流淌下去，并且發(fā)展的越來越好。

參考文獻：

[1]張亮亮，譚智贇，翟元海，朱媛媛，王璐，賈媛媛.當前高校基層團組織建設的現(xiàn)狀及工作路徑選擇[J].農(nóng)業(yè)教育研究，2018（3）：41-44.

[2]程小詩.新時期高校改革基層團組織工作探究[J].教育現(xiàn)代化，2018，5（26）：119-120.

[3]王鵬，聶詩蓉.新時期高?；鶎訄F組織供給側(cè)改革的路徑探析[J].河南教育：高教，2017（6）：49-52.

[4]楊紅燕.加強高校基層團組織建設的路徑探索[J].常州信息職業(yè)技術(shù)學院學報，2014，13（2）：7-8+76.