高校藝術設計類實驗室建設探析

羅真

摘 要：藝術設計類實驗室是高校藝術設計類專業教學的重要陣地，也是藝術設計類學生進行藝術實踐的重要場所，更是學生課程學習和實踐教學的重要保障，高校藝術設計類實驗室建設尤為重要。但是，現階段，高校藝術類實驗室建設中還存在著一些問題，亟需尋求積極有效的策略促進藝術設計類實驗室的建設。文章簡單分析了加強高校藝術設計類實驗室建設的重要性以及當前高校藝術設計類實驗室建設中存在的一些問題，并提出了加強高校藝術設計類實驗室建設的策略建議。

關鍵詞：藝術設計;實驗室;建設

隨著社會經濟的快速發展以及人們生活品質的不斷提升，社會對于藝術設計專業的人才需求也不斷增大，同時對于藝術設計專業人才質量的要求也是越來越高。在這樣的狀況之下，藝術設計類專業學生不但要具備扎實而豐富的理論知識和專業技能，還要掌握一定的實踐技能，要能夠利用所學專業知識和技能進行實踐，具備學以致用的能力，只有這樣才能更好地符合當今的社會人才需求。對于高校而言，在藝術設計類專業的教學中既要注重對于學生理論知識和專業技能的培養，也不能忽視了對于學生實踐能力、職業能力的培養和提升，以培養出更多符合社會人才需求的優秀的藝術設計專業人才。高校藝術設計類實驗室作為學生設計觀念向實物轉化的重要場所，學生在實驗室中可以充分發散思維，運用自身的創造能力，通過動手實際操作和創作進一步驗證自己的設計觀念，并將自己的創作成果良好展現出來。藝術設計類實驗室在高校藝術設計專業人才培養中發揮著不可或缺的重要作用。

一、加強高校藝術設計類實驗室建設的重要性分析

（一）有利于提高藝術設計類學生的就業競爭力

雖然設計是藝術設計的核心和重點，但藝術設計講究藝術和技術的有機結合，更加強調設計的形式美感與實用性的兼顧，注重審美和使用的統一和協調。在我國高等教育事業的良好發展、教育改革的不斷深入以及高校擴招政策的影響之下，我國的高等教育由精英式教育逐漸向大眾化教育方向轉變。伴隨著我國科學技術的快速發展，諸如Photoshop、3DMAX等計算機圖形圖像軟件也不斷涌現，并呈現出大行其道的態勢，在這樣的時代發展背景下，藝術設計類學生即使具有豐富的理論知識，但由于技術實力的缺乏，其仍然難以較好地適應和滿足當前社會和市場的人才需求。另外，在當前互聯網時代下，互聯網的快速發展也使得藝術設計日益泛化，藝術設計和創作也逐漸趨于簡單化，甚至只要是掌握一定的計算機圖像軟件操作都可以進行藝術設計作品的創作。而在社會經濟快速發展與人們生活品質不斷提升之下，社會和市場對于人才質量要求的不斷提高也使得藝術設計類學生面臨著日益嚴峻的就業形勢。藝術設計類實驗室的出現進一步強化了高校藝術設計類專業的實踐教學，實驗室建設促進了學生實際操作能力、職業能力等的提升，藝術設計類學生在提升就業競爭力的同時也較好地適應和滿足了社會和市場的人才需求。由此可見，高校藝術設計類實驗室建設有利于學生就業競爭力的提升，是滿足培養社會和市場人才質量要求和人才需求的關鍵。

（二）有利于高校自身的良好發展

對于高校自身而言，無論是藝術設計類實驗室建設，還是其它實驗室建設都有助于學科建設和發展。尤其對于藝術學院來說，藝術設計類實驗室的建設更加具有重要的意義和價值，現代藝術教育必須從學科長遠發展的角度對藝術類實驗室進行系統的規劃和建設。藝術設計類實驗室建設是高校自身良好發展的需要，也是逐漸向一流大學、一流學科不斷邁進的重要環節。藝術設計是一門綜合性較強的學科，視覺傳達設計、包裝設計、環境藝術設計、服裝設計、視頻動畫設計等都是藝術設計所包含的設計類型。不管是包裝設計，還是環境藝術設計，亦或是視頻動畫設計它們的設計流程都是比較繁瑣、復雜的，在藝術設計類實驗室建設中門類要盡可能齊全，只有這樣才能在通力合作中更好地完成設計和創作。

（三）有助于高校藝術設計教學模式的改革和創新

加強高校藝術設計類實驗室建設在一定程度上也為藝術設計實踐教學創造了良好的基礎，可以使藝術設計實踐教學得到進一步的延伸和拓展。同時加強藝術設計類實驗室建設，使得高校也可以以藝術設計類實驗室為中心進行藝術設計類專業教學模式改革和創新的探索，摸索出更加科學合理、具有實效性的藝術設計教學模式，進而提高藝術設計教育效果和教育質量。設計的應用性也是藝術設計所注重和強調的，技法和理論的有效融合在一定程度上也是實踐的一個過程，同時也可以創造出更多符合大眾審美的優秀作品，因此，加強高校藝術設計類實驗室建設是藝術設計實踐教學進一步延伸和拓展的有效途徑，有助于新時期藝術設計教學模式的改革和創新。

二、高校藝術設計類實驗室建設中存在的問題

（一）實驗室硬件建設滯后

伴隨著我國高等教育事業的可持續良好發展，高校藝術設計類專業也得到了一定的發展，與此同時，藝術設計類實驗室也逐漸建立起來。然而，相對于西方國家而言，我國的高校藝術設計實驗室建設仍然處于初級階段，建設起步時間也相對較晚，不能適應現代化高校藝術設計教育的實際需求。另外，伴隨著近年來互聯網信息技術的快速發展，在當前互聯網信息時代下，傳統的藝術設計實驗室也已經逐漸不能滿足藝術設計類專業實踐教學的實際需求，高校藝術設計類實驗室硬件建設相對滯后，使當前的藝術設計類專業的實踐教學存在著一定的局限性。雖然當前高校藝術設計類專業教學中傳統的“黑板+粉筆”的教學形式已經被圖片、視頻、音頻等現代化手段的多媒體教學所取代，但是伴隨著數字媒體技術日新月異的變化，普通的投影儀、幻燈片等多媒體教學設備也逐漸不能較好地滿足藝術設計類專業實踐教學中對于作品賞析的視覺要求。另外，教師在利用現代信息化技術進行信息化藝術設計教學過程中，可能會受到網絡或者設備的影響而難以進行高質量的PPT課件的制作，這在一定程度上也會極大地影響教學效果和教學質量。高校藝術設計類實驗室硬件建設的相對滯后，也制約著實驗室內涵的拓展，更影響著藝術設計類專業實踐教學的實效性。

（二）師資力量薄弱

我國的藝術設計類專業的發展起步相對較晚，而面對高等教育由精英教育向大眾教育轉變的趨勢，藝術設計類專業實踐教學師資隊伍建設對于新時期的人才培養是至關重要的，但是，當前高校藝術設計類實驗室師資力量依然較為薄弱。許多藝術設計類實驗室教師是從傳統國畫、油畫、雕塑等專業轉行從事實驗室相關工作的，雖然他們藝術方面的造詣相當高，但是對于計算機技術、圖形圖像技術等掌握水平相對有限。而部分計算機技術高超、軟件嫻熟的實驗室教師在藝術設計方面的素質和水平卻又相對欠缺，以致于許多實驗室教師并不能適應當前藝術設計類專業的實際實踐教學需求，既懂藝術設計又熟悉高科技的實驗室教師依然相當缺乏。

三、加強高校藝術設計類實驗室建設的策略建議

（一）加大資金投入，注重實驗室硬件建設

在新時期、新的教育形勢下，高校要深入認識到實驗室建設對于學科建設和發展的重要性，提升對于實驗室建設的認識和重視程度，并加大資金投入，注重實驗室硬件建設。對于藝術院校而言，更要能夠清晰認識到藝術設計類實驗室在藝術教育教學中所發揮的重要作用，加大對于藝術設計類實驗室的資金投入，加強藝術設計類實驗室硬件設施、設備的建設，以使藝術設計類實驗室在藝術設計類專業實踐教學中發揮出越來越重要的作用。伴隨著高校擴招、藝術設計類專業學生數量的增加以及當前互聯網信息技術、數字媒體技術的發展，高校在藝術設計類實驗室建設中也要能夠投入更多的資金，引進更多、更好、更現代化的實驗室設備，以適應和滿足當前藝術設計類專業教學的實際需求。例如普通的PC機隨著數字媒體技術的發展也逐漸不能滿足三維動畫的制作，在藝術設計類實驗室硬件建設中就要引進最新的高科技設備，可以利用性能更加優良的圖形工作站來更新和取代普通的PC機。普通的打印設備是無法呈現出真實的藝術效果的，在圖像處理實驗室的硬件建設中可以引進高清晰打印設備，利用高清晰的打印設備使油畫在畫布上呈現出與油畫自身同樣真實的藝術效果。在加強實驗室硬件建設的同時還要加強對實驗室設備的維護和管理，以確保實驗室設備的使用效率。

（二）加強實驗室師資隊伍建設

一支高水平、高素質的師資隊伍是提升教學實效性的重要保障，針對于當前高校藝術設計類實驗室師資力量薄弱的現狀，一定要加強藝術設計類實驗室師資隊伍建設，為實踐教學提供更加有力的支撐。高校可以通過社會招聘的形式將那些既懂藝術設計又熟悉虛擬現實技術、數字媒體技術等高科技，同時還具有實踐經驗的優秀人才補充到藝術設計類實驗室師資隊伍中去。在為藝術設計類實驗室增添新鮮血液的同時，高校也要注重對現有實驗室教師的相關培訓和學習，以提升其綜合素質和能力。例如對于那些藝術設計方面知識豐富、計算機技術與數字媒體技術基礎較為薄弱的教師可以定期開展計算機技術相關的培訓，增加教師對于計算機技術、數字媒體技術、虛擬技術等的理解和認識，提升其計算機應用能力，增強其科技水平，使其可以更好地適應藝術設計類教學和人才培養的實際需求。

四、結語

高校藝術設計類實驗室建設是和藝術設計專業人才培養息息相關的，藝術設計類專業作為實踐性和綜合性較強的學科，在加強實驗室建設的同時也要積極開展更多的理論聯系實際的項目，激發學生的學習熱情，培養學生的創造性思維和動手操作能力、實踐能力、職業能力等，進而促進學生綜合素質的提升，在提高學生就業競爭力、適應社會和市場人才需求的同時也為其以后的長期良好發展打下堅實的基礎。另外，在高校藝術設計類實驗室建設中還要注重建立健全各項實驗室規章制度，為實驗室的科學、規范管理提供依據，在提高實驗室利用效率的同時促進實驗教學質量和教學水平的提升。

參考文獻：

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作者單位：

河南牧業經濟學院