高健
【摘 要】教育的實施是為了推進地方經濟的發展,因此,及時了解用人單位對人才的各項需求十分重要。基于此,本文在研究中選取問卷調查的方式對目前中小企業會計人才供給需求情況以及各大院校對人才培養計劃進行綜合分析,并積極探索其中存在的問題,最終提出相關可行性建議。
【關鍵詞】會計人才;企業;需求
會計作為一項特殊的職業,實踐性要求極高,在長期發展中備受關注,尤其是對企業的發展而言,起到無可替代的重要作用。隨著企業規模的擴大,對于會計人才的需求也急劇攀升。但與此同時在實踐中也凸顯出會計人才的不足,各大院校對于會計人才的培養與企業的實際需求無法得到統一,高科技信息時代下,企業更加傾向于高素質具有創新精神的人才,對于不同的環境具有極強的適應力,在這些問題上目前高校會計畢業生仍然無法做到,所以對于高校而言應該加強對學生綜合實踐能力的培養,不斷改革創新教學模式,全面培養會計人才的綜合素質,改善會計人才與社會需求的極大差異。因此,基于該背景下,對會計人才市場需求的實際情況進行調查分析,通過相關信息的調查,可以對未來高校人才的輸送起到積極的推進作用。
一、調查基本情況概述
(一)調查對象基本介紹
本次調查選取杭州市30家極具代表性的企業作為調查對象,調查對象主要是以杭州市中小企業為主,其中包括建筑行業占12%,計算機行業占比18.5%,金融業占21.5%,其他占60%。以此充分了解目前杭州市中小企業對會計人才的需求,從而更好的推進高校人才的發展。
(二)調查方法
本文在研究方法上除了調查問卷的形式及網上發放問卷調查,從而使調查變得更有實效性,最后將調查問卷進行回收整理。
二、調查現狀
(一)調查主要內容
近年來,隨著社會的不斷發展,中小企業對會計人才供給需求與人才質量的發生很大的改變。因此,本文為了探尋問題的原因所在,對杭州市各個中小企業采取相應的問卷調查,為了在一定基礎上確保問卷的有效性和真實性,以當地實際發展水平作為問卷的有效依據,獨立安排設計此次調查問卷的內容,在內容的安排上主要以企業對人才的需求、會計人才綜合素質的考量及會計人才需求供給矛盾的凸顯等方面,本次問卷共計發放160份,有效回收問卷150份,有效問卷數145份,有效回收率是90.65%,在調查中私營企業居多,崗位職位主要涉及了企業管理層,普通崗位、財務總監以及注冊會計師等。
(二)調查結果
通過問卷調查最終得出,目前中小企業對于會計人才的需求越發多樣化,大多數中小企業并不擔心人才崗位招聘問題,而是更加關心會計人才的實踐經驗,是否在進入公司后就能夠完全勝任這份工作,對于企業運營是否可以提出企業發展的相關決策,對于企業進行外部投資是否知曉,然而大多數會計畢業生都無法做到,因此,一旦會計人才被企業成功選中后,企業需要花費更多的精力去培養,最終才能夠勝任企業中高層會計職位。此外,在人才招聘中,競聘者是否具備一定的工作經驗也是企業比較關心的話題,工具經驗也是人才的一大競爭優勢,大多數中小企業為了獲得優質的會計管理人才,在招聘中首選資質就是是否具有一定的實踐能力和學歷保障,然而,在通過溝通了解其他方面的綜合水準。除此之外,還會考察應聘者的綜合素質及專業能力,對于相關財務知識的掌握程度,是否對于最新的財務軟件及辦公軟件熟練操作,談一談自己入職后的目標規劃。
三、調查結果分析
(一)中小企業對會計人才的需求分析
通過實際問卷調查了解到企業對于人才招聘的需求變化,在調查中也發現,企業開始越發重視對人才綜合能力的考量,對于所招聘的會計人員是否具備創新意識、較強的實踐能力,業務水平的掌握情況等內容。企業希望所招聘的人才不需要后期投入太多的精力,一旦面試成功就可以馬上投入到工作中去,中間還可以省去培訓投入的成本。因此,在崗位需求調查中通過數據顯示,中小企業一般情況下所招聘的崗位為會計核算工作、財務分析以及最常見的財務管理職位,而且在數據中也可以看出被調查者的職位比例情況,其中財務主管職務所占比例是40.5%,其次,是會計職務占比為34%,出納占比17%,其他類別占比8.5%。對于一名優秀的會計從業者而言也需要具備綜合的職業素養。
另外,在調查中還發現,企業對于人才的技術水準,實踐能力尤為看中,這兩項內容的所占的比重也比較高,由此可以看出企業管理者對于會計人才是否具備一定的實踐能力和技術水準遠遠超出其他選項,這也是目前企業發展中所凸顯的真實現狀。為了緩解這一現狀問題,各大高校應該引起重視,為學生提供更多實踐機會。
(二)中小企業對會計人才綜合素質的考量
中小企業發展中更加側重于對會計人員賬務核算和監督能力的考察,從而可以更好的應對資金周轉過程中存在的問題,并作出正確的判斷和分析,更加直觀的反映出企業目前真實的財務現狀,提出具有科學依據的決策性建議。由此可以看出會計工作的重要性,不僅會涉及到企業的資金安全保障問題,同時也會對企業的維持正常運轉起到直接性影響。因此,許多企業比較重視會計人員處理緊急事件的嫻熟能力。
通過上述數據分析可以看出中小企業在對會計人才進行招聘考核中比較重視是否具備一定的核算基礎、對稅務申報掌握情況以及日常對企業成本的核算的應用能力。此外,在互聯信息時代的引導下,企業辦公軟件也在不斷更新換代,調查中發現大多數企業都已安裝最新的財務軟件,隨著科技的創新,未來會計人員的工作也會更加便捷。
(三)會計人才需求供給矛盾凸顯
通過調查也可以看出會計人才輸送中,供給矛盾日漸凸顯,首先各大院校會計專業畢業生的綜合實踐能力欠缺,通過調查發現在企業眼中目前大多數招聘的人才都表現出理論應用能力強于實踐能力。這也體現出教育院校對于會計人才培養過于理論化,而忽視對實踐能力的重視,導致學生畢業后走上工作崗位無法適應工作節奏,導致中小企業在招聘中將工作經驗作為應聘的首選條件[1]。此外,用人單位將招聘標準的設置在必須具有同崗位幾年以上的工作經驗作為考核標準,這對于工作年限較長的人而言是一次難得的機會,但對于剛剛離開校園走上工作崗位的學生而言的確是難上加難,企業的硬性要求導致會計人才就業難,二者之間必然就會出現矛盾。
四、調查給出的合理化建議
(一)重新規劃對會計人才的培養方向,提升競爭力
針對杭州市不同行業的中小企業,在會計人才培養問題上應該參考社會發展需求,符合企業對人才的選擇標準,會計從業者也應該較強的職業素養,更好的適應杭州市對會計人才的需求。各大院校在人才培養問題上,應該對教學模式加以優化,將基礎理論與實踐相結合,一邊學習理論知識,一邊為學生提供實踐模擬的機會,激發學生對專業學習的積極性。學校在安排教學計劃時,也應該側重對實踐課程的安排。學校還應該為學生提供更優質的學習環境,利用目前現有實驗場地,通過角色的轉變讓學生模擬企業真實的工作氛圍,從而幫助學生積累相應的工作經驗,學校也應該積極尋求與企業進行合作,讓學生在利用假期參與實習工作,為畢業求職提前做好充分的準備工作[2]。校企合作不僅僅學校可以受益,企業也可以幫助會計實習生強化綜合素養,從而獲得優質人才。
此外,針對參與假期實習的學生,學校也應該定期對學生實習情況進行跟蹤,及時了解學生在企業的實習現狀,通過企業對會計專業學生綜合表現的反饋,及時對教學方案進行改進,從而真正完成人才輸送的重要使命。
(二)逐漸適應企業對人才需求的變化
通過上述分析可以發現當前中小企業對于人才供給需求越來越多樣化,因此,各大院校在對人才培養中應該秉承企業對人才的實際需求為基準,相關課程的安排也應該符合市場的發展動態,依據企業對會計人才崗位的需求擬定培養計劃,逐漸完善相關理論課程,從而逐漸增加會計人才的市場競爭力[3]。還應該注重對會計人才綜合素質的培養,增加會計工作者的職業操守以及兢兢業業的敬業精神。通過以上分析也可以看出中下企業對于會計人才綜合素質的需求中,比較重視財務工作人員的核算能力、對稅務申報掌握情況以及日常對企業成本的核算能力,因此,日常工作中必須要對會計專業理論知識牢牢掌握,在日后應用中更加得心應手[4]。此外,在教學中也應該引入企業真實的案例以及相關數據,幫助學生充分利用所學知識,了解企業所采用的運營模式,增強學生的決策力。
五、結語
綜上所述,隨著社會發展形勢的轉變,企業對會計人才的需求逐漸多樣化,因此,各大院校在開展會計人才培養工作中,必須要及時了解用人單位的真實需求。通過對杭州中小企業人才需求的分析中可以發現,企業在人才選擇上越來越注重對人才的綜合能力、技術水準以及實踐能力的考量。為了有效緩解人才供給中存在矛盾,各大院校應重新規劃對會計人才的培養方向,提升競爭力,逐漸適應企業對人才需求的變化,采取理論與實踐相結合的原則,增加學生的實踐能力,不斷完善會計專業相關的教學目標,加強對會計專業學生的職業操守及財務工作人員的核算能力和成本核算能力的培養,充分做好人才輸送的保障工作,為企業提供更多全能型人才。
【參考文獻】
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