關于縣城中學生觀看電影現象的調查分析

趙筆正

【摘 要】本文運用調查方法分析縣城中學生觀看電影的行為、偏好和心態，以期通過縣城中學生這一觀眾群體了解我國青少年電影的心理對電影的認知，為我國中學生影視教育以及電影在縣城的發展提供一定依據。

【關鍵詞】縣城；中學生；電影

據電影消費產業報告，近年來，三四線中小城市和縣城越來越成為電影票房總量增長的重要來源，“小鎮青年”在票房所占的比例越來越高。在年輕的觀影群體中，13-18歲的中學生群體觀看電影的比例較前些年也呈現上升趨勢?？梢姡M管有繁重的學業、經濟的限制和電子游戲、短視頻等其他娛樂方式的影響分散了中學生看電影的熱情，但我們調查到的中學生看電影的現象仍然是相當可觀的。除了學校組織觀看和在課堂上老師放映的影片觀摩外，在平常生活中，他們還通過手機、電腦、去電影院等多種方式來觀看電影，因此，通過調查分析縣城中學生觀看電影的現象，可以了解中學生的觀影行為、偏好和心態，為我國中學生影視教育以及電影在縣城的發展提供一定依據。

一、調查方法

本項目采取問卷調查法，通過發放調查表，收到回饋后整理，再查找資料進行總結歸納分析形成文章的方式進行。調查的內容包括性別、看電影的方式、觀看時長和頻率、類型、題材、和誰觀看、家長的態度以及觀看的感想等共設計16個問題。通過在縣城有代表性的中學發放調查問卷的形式，發放問卷200份，收回有效問卷共計191份，有效率95.5%。

二、調查數據分析

（一）觀看電影的方式和頻率

在看電影的方式中，由學校組織或者老師布置作業觀看電影占據了20%，學生購票到電影院觀看電影占12%，選擇用電視看電影占20%，利用手機、平板、臺式電腦觀看電影的占48%。可見，縣城中學生看電影的方式還是以互聯網為主，選擇經濟實惠又方便的方式進行觀看，其中觀看網劇、電影的也占一定的比例。在看電影的時間和頻率問題上，集中在周末、節假日或者寒暑假假期看電影的占據85%；另外，每月一部不看的占8.4%，每月平均看三場以上的占5%?？梢?，縣城中學生看電影已經具有一定的數量，但由于學生學業的原因，他們看電影的時間比較集中，喜歡看電影和不看電影的人數比例懸殊不大。

（二）觀看電影的目的和心理

據調查，縣城的中學生看電影的主要目的和心理中，調節緊張的學習生活，消遺娛樂占據48.6%；欣賞藝術、提高審美能力占44.8%；開闊眼界、認知世界、了解人生占34.6%；感覺無聊、追求刺激、填補空虛占20.2%?？梢?，大部分中學生看電影的動機是積極的，他們渴望通過電影的方式，在調節緊張學習的心理、獲得娛樂的同時，也希望去開闊探索世界，掌握知識，認識人生，提高覺悟。但不可忽視的是，20.2%的學生觀看電影的目的是無聊、追求刺激，這樣引起學校和教育界的重視。

（三）觀看電影的類型和偏好

在電影的題材中，女生選擇愛情題材片、校園生活片占66.8%，男生選擇戰爭片占60.4%、科幻片占63.6%，男生、女生選擇名著改編的影片為38.4%。可見，中學生由于性別的區別，觀看的喜好有所偏重。除了學校組織的電影外，學生看經典電影和藝術電影的比較少，較多的同學觀看的是當下市場流行的影片。

（四）對于電影的認知與評價

據調查，中學生在選擇看電影的時候會考慮是否知名明星主演的占58.23%，在觀看的電影類型中，中學生選擇的影片次序是歐美電影、日韓電影、中國電影的占據46.2%。中學生注重影片藝術性和思想深度的占47.5%。中學生是否對電影發展的概況和歷史的有一定了解的占3%。中學生看完電影是否發表評論的占8%?？梢钥闯觯袑W生雖然喜歡看電影，但是他們對電影的了解和參與對電影的評論比較少，學生對電影的認知較為欠缺。

三、調查結論和建議

可以看出，由于電影的普及，縣城以下的學生觀看電影的數量和頻率有所增加，他們觀看電影的題材和類型與大中城市的學生有著相似的地方的，也有不同的地方。1、隨著縣城的電影院數量的增加，學生去電影院看電影的數量比往年有所增加，但頻率比較低?？h城大多數中學生因為經濟原因、地域原因還是選擇通過互聯網獲得資源、觀看電影，對優秀影片的藝術魅力感觸不深。2、由于中學生偏好歐美電影，歐美電影對中學生的價值觀、人生觀、世界觀的形成了一定的影響，這個問題值得進一步關注。3、縣城中學生關于電影的知識認識欠缺，中學生的電影藝術的欣賞能力和水平有待提升。

伴隨大城市電影院的不斷飽和，電影院線逐漸在縣城開拓新天地，縣城成為院線建設擴張的重點。對于城鎮以及農村的中學生來說，他們的娛樂方式和社會活動較少，接觸電影的機會和活動會越來越多。但是就以上調查分析來看，中學生受到的關于電影的教育是不足的。因此，建議中學生影視教育問題要引起學校以及社會教育界的重視，在中學中開設相應的影視欣賞課程，加強中學生對電影藝術的欣賞和認識。再者，學校也可以鼓勵學生組成社團和展開影評大賽活動，培養學生的興趣，引導學生形成健康審美觀和價值觀。最后，電影的發展也應該關注中學生青少年群體的身心特點和觀影需求，生產出適合中學生觀看的影片。總之，在影視時代，學校要重視和加強中學生的影視教育，電影制片公司和發行放映機構要考慮學生的特點合理生產與排片，社會要形成中小學影視教育的濃厚氛圍，只有各方面共同努力，才能對中學生全面發展產生積極的效應。