怎樣選一個社會學類題目

專欄

自從第十八屆青少年科技創新大賽擴大選題范圍到社會科學以后，社會科學項目因其貼近生活、容易理解、研究過程形式多樣等原因逐漸成為廣大青少年喜歡研究的領域，近年來其作品經常占創新大賽征集作品的三分之一以上，成為創新大賽的“熱門”。

高衡：

全國科普先進工作者、全國科協科普先進工作者、中國科學院科普先進工作者、云南省科普先進工作者、云南省青少年科技教育協會專家團秘書長、冰心兒童圖書獎獲得者。

社會科學類包括：

①小學生范疇的行為與社會科學：通過觀察、實驗和調查的方法研究人或動物的行為與反應，人類社會中的個人之間、個人與社會之間的關系。

②中學生范疇的行為與社會科學：包括發展心理學、認知心理學、生理心理學、社會心理學、人類學、教育學等。這基本上囊括了社會科學的方方面面，選題范圍很寬泛。但是，從十多年的實踐中我們看到青少年選題仍然更側重于日常生活方面，注重社會現象和個人與社會之間的關系研究。而離開日常生活較遠、學生很少接觸到的方面選題不多。

我們可以從下面幾個方面拓展選題：

1.當地的工業、農業生產項目的研究。現在每一個地方都有自己的優勢產業。云南由于地域廣闊，地形、氣候的多樣性非常豐富，造成各地物產差異性很大，這里面就蘊含著很多很好的題目。特別是近年來精準扶貧工作的開展，特色產業發展很快，給我們提供了更多的選擇，礦產開發、農產品深加工、中草藥種植、花卉種植、特種養殖等都可以作為研究方向。有的學生家長、親戚朋友為下基層扶貧的工作人員的，則更有條件了解和研究這一類題目。

2.云南有26個少數民族，他們的民族節日、建筑特色、服飾特點、民間手工藝、民族醫藥、宗教等都是社會科學研究的好題目。很多現存的少數民族工藝（比如最簡單的陶器制作工藝）甚至是遠古時代我們先祖曾經使用過的，幾千年來一直保存到現代，是活生生的歷史，研究它們就是一種對歷史的回溯。云南少數民族直到解放前還保留和使用著人類最早進入農耕文明時使用的物候歷、十月歷，有著豐富的氣象諺語，這些都是可以認真研究的題目。

3.行為與社會科學研究的內容有很多是學校科技輔導員不了解的東西，在做這一類課題時，一定要請地方的專家、干部給科技輔導員和學生講課做指導。要研究工業農業的生產，就要請教公司的技術主管、發改委、科技局、農業局等工作人員。要研究民族問題，就要求教民宗委、旅游局、博物館等相關單位是必不可少的。因此，社會科學的選題和研究，離開了社會的支持和幫助，就很難取得好的結果。