帶不動的娃

蔣巷

現在過節放假，年輕人想回家又怕回家。上班累死累活，好不容易挨到放假可以好吃懶做一個星期，能不想回？可是，面對七大姑八大姨的各種盤問，又心生恐懼。如實交待吧，會說你怎么不著急，XX跟你同歲都是兩個娃的媽了。隨口敷衍吧，又會說你在大城市待出了脾氣，把尊老愛幼的好風氣給吃到肚子里了。

看著網上發起的聲勢浩大的“文明過節”倡議：講文明，樹新風，堅決貫徹“六不問”——上學的，不問成績;上班的，不問獎金;經商的，不問收成;單身的，不問婚戀;已婚的，不問生育;已生的，不問二胎。我個人認為，這個“六不問”是極好的。微信玩得很溜的七大姑八大姨，如果能看到學到“六不問”，年輕人大概就能安安靜靜地玩手機打游戲了。

我是個已婚已育的80后，清明小長假回到老家，立馬被同一個問題套牢“什么時候要二胎”，提問者包括三姑、六婆、隔壁王叔和初中班主任。他們的態度是：第一，你應該響應國家號召;第二，你要為自己的晚年生活做好準備;第三，你在同齡人中也算優秀，生育問題上絕對不能落后。

這番轟炸，著實令我措手不及。我想解釋，“現在這一個娃就帶得夠嗆了，二胎實在無福消受。”“萬一老天爺開眼，再賜我一對雙胞胎，我這輩子就算交代了。”長輩們的態度是“不聽不聽我不聽”，而且還有一套“經驗總結”送給你，“一只羊是趕，兩只羊也是放。我們那時候一家三四個，不也都過來了？”我能感覺到他們王一般的蔑視。千言萬語濃縮成一句話就是：“你們這代人啊，帶娃不行。”

這話說的，真沒毛病。

以我自己為例，學習可以，看書可以，做家務可以，一帶娃，說得最多的就是“不可以”。孩子要玩手機，不可以;孩子要吃方便面，不可以;孩子要自己下樓玩，不可以……誘惑遍地，危險處處在，誰敢給他們太多的允許？千言萬語濃縮成一句話就是：“我們這代人啊，帶娃真累！”

與上一代人的從容不迫帶娃相比，我們帶娃感覺是疲于奔命。不過，這不能完全歸結于我們這代人行不行，而是客觀環境發生了太多變化。別的咱不說，單嘮寫作業。

自打娃開始上學，“作業”這兩個字就是我們家使用頻率最高的詞匯，沒有之一。每天我接兒子放學，問的第一句話是，“今天老師布置什么作業啦？”

等孩他爸下班后到家，見到兒子第一句話是，“今天作業做完了嗎？”周末準備帶娃出去活動前，我還得確認一下，“這周的作業都完成了嗎？需要集中復習一下不？”不知不覺，我們開啟了當年老爸老媽那種嘮叨的模式。更有甚者，只因陪娃寫個作業，動脈痙攣、高血壓、心臟病、手指骨折……幾乎把所有內外科突發疾病得了個遍。就這樣，我是萬萬不敢再生一個給自己添堵的。

我有個男同事，看起來很瀟灑，曾經是抽煙喝酒燙頭，無一不沾。原因是女兒寫作業全由當媽的負責。可是，這個主力軍在孩子進入高年級時，明顯力不從心——手指頭太細了，一拍桌子就骨折;心臟也不好，速效救心丸囤好幾瓶;嗓門太溫柔，時常被娃漸大的聲音蓋過。當爹的實在看不下去了，“輔導孩子寫作業怎么能這么沒耐心？教育要講究方法，寶貝女兒這么乖巧，你怎么舍得這么大聲地跟她吼？”于是，這位男同事就告別了瀟灑，并為他之前的草率付出了代價。“我剛跟你說完，你怎么這么快就忘了？吃肚子里去了？”“八八四十六？你是怎么混到初中的？”“大姐，你別氣我了，再氣我就心肌梗塞了。”后來再見這位男同事，他完全換了一種活法，保溫杯枸杞不離手，沒事就整整健步走。我知道，他不是看破紅塵了，而是為了輔導作業的時候能有強健的體魄，要不然怕被氣死。

除去寫作業，現在的孩子要上各種興趣班，線上的、線下的，家長得陪啊。光陪著學不行，還得陪著練。聽說有位媽媽輔導上小學的孩子寫作業，一邊陪一邊考，竟然考到了教師資格證。“師娘師娘”，既是師，又是娘。我小時候寫作業，可是身邊既沒有師也沒有娘的。如果我再生個二胎，是不是得在大寶面前為師，二寶面前為娘，一秒無縫切換？這等要求和壓力，我是萬萬承受不來的。所以，那些勸我再生一個的人啊，我勸你們放棄吧。