中考英語(yǔ)“短文填空”解題策略

周麗聰

摘 要：“短文填空”題是近幾年中考英語(yǔ)命題的熱點(diǎn)之一。該題是一種綜合性很強(qiáng)而且難度較大的題型，旨在測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行書面交流，從而既考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，又考查他們的理解能力、聯(lián)想能力以及對(duì)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。

關(guān)鍵詞：心理素質(zhì);心理策略;解題策略

自2012年至今短文填空是廣東中考英語(yǔ)命題的熱點(diǎn)之一。其特點(diǎn)是在一篇短文中挖空10個(gè)空格（前句不設(shè)空），要求考生通過(guò)閱讀、分析、理解短文內(nèi)容，在特定在情景中填入被挖空的單詞（一空只能填一個(gè)詞，有些空的答案可能不是唯一的）使得短文通順。此題它不僅考考生在詞匯、語(yǔ)法、固定搭配和習(xí)慣用法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，還考查考生在上下文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境方面的理解、推導(dǎo)、分析等綜合能力，是道失分率較大的題型。因此想要在此題中獲取高分，除了具備比較扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和一定的綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)能力外，還應(yīng)具備較好的心理素質(zhì)和掌握一定的解題策略。

一、心理策略

消除畏懼心理，充滿信心，沉著冷靜。無(wú)論做什么事情，信心十分重要。有的同學(xué)盡管英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但由于平時(shí)做練習(xí)時(shí)有“偏食”的習(xí)慣，即喜歡做基礎(chǔ)題，怕做綜合性較強(qiáng)的能力題（如完形填空、閱讀理解、短文填空等），因而在考試中遇到這類題目時(shí)就會(huì)感到壓力大，信心不足。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生總是認(rèn)為此題難做，一見(jiàn)就怕，一做就錯(cuò)。要樹立信心，此題不可怕。原因在于要填的單詞一定是復(fù)現(xiàn)率很高的詞匯，平時(shí)又是我們常用的詞，所以一般都能寫出;另外，此題考查固定詞組、短語(yǔ)較多，遇到這類空格時(shí)，想想平時(shí)學(xué)的哪個(gè)詞與這個(gè)空格前后的詞能構(gòu)成固定的搭配或組成詞組，然后讀讀上下文，只要意思連貫、語(yǔ)法正確，就一般沒(méi)問(wèn)題。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要多積累英語(yǔ)中的習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配，根據(jù)它們來(lái)完成短文填空。例如：2018年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)短文填空。

例如：（a）Each time they were about to give up，their father

78 ? ? ? ? them up patiently. cheer sb. up使某人振作起來(lái)，為固定搭配。

（b）Both brother were so sad about the job at ? ? ? ? 79 ? ? ? ? ，but after completing the task，they felt a sense of pride，and so did their father. at first為起初、一開始，為固定搭配。根據(jù)上下文的意思答案很容易就出來(lái)了。

因此，同學(xué)們?cè)谧龆涛奶羁疹}時(shí)一定要充滿信心，沉著冷靜，要相信自己的實(shí)力。只有這樣，答題時(shí)才能發(fā)揮出自己的最佳水平，減少失誤。

二、解題策略

1.通讀短文，了解文中大意再確定所要填入的單詞

解題時(shí)先通讀短文，了解短文的主要內(nèi)容和要旨。但有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒(méi)有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊填單詞，這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯(cuò)誤的答案會(huì)在大腦中先入為主，在復(fù)查時(shí)很難發(fā)現(xiàn)。在通讀過(guò)程中對(duì)那些有把握的搭配可以先填下，但后面也要檢查核對(duì)。無(wú)法把握的空格先跳過(guò)。重視首句，以首句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣為立足點(diǎn)，理清文脈，推測(cè)短文的時(shí)態(tài)和主要大意，同時(shí)要記住短文里的人物、時(shí)間或地點(diǎn)。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語(yǔ)境，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，確定空格中所需要填入的詞語(yǔ)意義。再根據(jù)所填單詞在句中所充當(dāng)成分確定其正確形式。

答題時(shí)除了要遵循以上基本步驟外，還要始終從結(jié)構(gòu)上、語(yǔ)法要求和內(nèi)容上的邏輯要求考慮，切莫顧此失彼。因此還需檢查修正。

2.查

（1）查時(shí)態(tài)是否一致

時(shí)態(tài)幾乎是每年中考中短文填空必設(shè)的題。要有目的地去檢查文中的每一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與上下文、語(yǔ)境以及該句的時(shí)間狀語(yǔ)是否相符和一致。例如前面提到的78題，講述的是過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)。

（2）查主謂是否一致

在檢查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是否正確的同時(shí)，還要注意檢查該動(dòng)詞在人稱和數(shù)上是否與主語(yǔ)保持了一致。

主謂應(yīng)一致。主謂語(yǔ)一致的情況較為復(fù)雜，考生平時(shí)學(xué)習(xí)要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問(wèn)題很容易被忽視，如倒裝句、關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)的情況等，答題時(shí)要高度重視。

（3）查指代是否一致

對(duì)于短文中出現(xiàn)的每一個(gè)代詞都要查一下它所指代的內(nèi)容以及在句中的作用，注意其數(shù)、格、詞性是否正確和前后一致，包括人稱代詞、指標(biāo)代詞、反身代詞、關(guān)系代詞以及疑問(wèn)代詞等。例如：Even today when Will thinks that he wont be able to do something，he will look back to this experience and keep telling

80 ? ? ? ? .“one brick at a time.”此處指每當(dāng)Will沒(méi)有信心去做某事時(shí)，他都會(huì)想起這段經(jīng)歷，并告訴他自己：一次砌一塊磚，himself是指文中的Will，故要填himself。

3.推敲

當(dāng)所有空格填完后再將完成的短文再細(xì)細(xì)讀一遍，上下參照，連貫思考以確認(rèn)所填單詞是否協(xié)調(diào)一致，如有疑則必須重新推敲。

總之，短文填空這類題既考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，又考查他們的觀察能力、聯(lián)想能力以及對(duì)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此考生需要樹立信心，沉著冷靜，反復(fù)閱讀、思考，把短文讀懂、讀透，再檢查單詞的詞性是否正確，語(yǔ)法交際是否恰當(dāng)，意思是否連貫。只要我們?cè)谄綍r(shí)多閱讀、多積累、多總結(jié)，就一定能在中考中取得好成績(jī)。

參考文獻(xiàn)：

楊陽(yáng).淺談如何做好初中英語(yǔ)短文填空[J].新課程學(xué)習(xí)（下），2014（5）.