韓姍姍
山東理工大學 山東 淄博 255000
高校在發展中需要大量物質作為基礎,其中財務管理制度的構建對于學校正常運營更是起到了不可忽視的重要影響。在傳統教育工作中,教育部門對高校招生數量有著較為嚴格的要求,但是在當前市場經濟穩定發展背景下,教育部門也給高校發展提供了自主招生的空間和機會,所以高校招生規模明顯擴大。在此種背景下,高校財務收入和支出更需要應對復雜化的環境,這也意味著傳統管理方式已經無法滿足現代化高校財務管理工作的要求,為此,更需要針對現代社會發展要求進行管理制度創新,這也是高校財務管理工作實現穩定發展的重要方式。
(一)實現高校資源配置的優化。高校管理活動中,財務管理是最為關鍵的組成環節,怎樣借助有限的高校發展資金對校園整體進行科學管理,確保資源優化配置,是當前高校管理和發展中需要重點研究的問題。在高校財務管理工作中,借助科學的財務管理制度,對部門財務支出數據和預算項目進行有效分析,不僅能對高校發展的資金利用效率進行提升,同時還能保證資源的優化配置,對于科研工作的有效開展有著十分顯著的影響[1]。
(二)對高校各部門工作進行協調。高校財務管理工作的開展可以切實推進各部門工作的順利開展,因為高校財務部門承擔著高校各個部門的收支管理、教職人員的薪資和教育經費管理,這基本已經涵蓋了高校所有工作部門。借助財務管理部門的有效管理,可以確保高校財務滾利制度的穩定運行,在規范高校資金支出的基礎上,對不同部門之間的工作進行協調,有助于高校辦學質量和工作效率的穩定提升。
(一)預算管理缺乏合理性。高校預算管理主要是對學校一年以來的資金收支進行科學規劃,從而對資金進行提前規劃。預算管理工作的開展可以對學校發展方向進行明確,對于學校財務管理水平的提升有著重要幫助。傳統工作中,高校發展規模比較小,在工作中不會出現過多的資金支出和收入,始終處于比較平穩的發展模式,因此,傳統高校發展過程中財務管理制度往往并不靈活,工作的開展也缺乏全面性,無法滿足現代社會的穩定發展[2]。在當前高校財務管理工作中,很多高校仍然無法擺脫傳統工作模式,這對于后期高校財務管理工作的穩定發展必然會帶來較為顯著的負面影響。
(二)財務工作人員自身素質較低。信息技術的穩定發展也給當前財務工作人員的能力提出了全新要求,傳統財務管理模式已經無法滿足當前社會發展需求,因此財務管理人員更應該加強對自身素質和能力,只有這樣才能應對日益復雜的財務管理工作。但是當前研究中發現,財務工作人員的能力仍然無法滿足現代化財務工作的需求,大部分財務工作人員仍然保持原有工作方式和理念,這對于高校財務工作發展水平的提升必然會造成較大的負面影響。
(一)構建科學有效的財務管理監督機制。財務監督管理水平要想得到穩定提升,高校在實際發展中就應該加強對監督管理制度的構建和完善,只有在制度的科學引導下,才能保證相關工作的穩定開展。此外,還需要對財務監督和審計工作進行科學整合[3]。在財務管理工作中,責任劃分是最有效的工作方式,因此在工作中需要將工作責任落實到每個部門的每個人頭上,保證每項工作都能得到有效落實和發展,進一步推進權責統一和發展。在這項工作中,相關負責人也需要跟進每項工作,一旦發現問題實現對問題的及時和有效解決。
(二)加強對高素質財務管理人員的培養。財務管理工作者應該對國家法律法規進行正確理解和認識,避免在工作中出現違法問題。此外,在財務管理工作中還應該加強對自身主觀能動性的發揮,確保對財務管理工作中遇到的問題進行合理解決。在日常生活和工作中,財務管理人員也要不斷學習知識,掌握更多信息數據和計算機操作能力。在這一過程中高效不僅要加強對高素質、高水平財務管理人員的引進,還要加強對現有財務管理人員的培訓[4]。
(三)推進預算管理的科學性發展。首先我們應該認識到,傳統工作中注重核實、忽視預算的工作模式是存在明顯錯誤的,學校的實際發展應該在預算環節中進行體現。只有保證預算工作的科學性,才能保證學校在后續發展中各種項目的資金收支有效根據預算要求進行開展。如果在實際工作中遇到特殊問題或是工作情況,可以隨時進行調整,但是仍然需要在大體方向上按照預算要求進行開展。
綜上所述,隨著近年來我國整體發展水平的提升,高校整體發展水平也有了明顯進步,但是隨著高校招生數量的擴大,也給財務管理工作的開展帶來了較大壓力,因此在全新社會背景下怎樣進行制度發展和創新也是當前工作中最需要研究的重點問題。當前教育改革工作的開展已經為高校發展提供了更為廣闊的發展空間和機會,所以高校更需要從傳統工作理念和方法中進行轉變,只有這樣才能切實滿足學校整體發展,為后續高校整體發展水平的提升奠定良好基礎。