淺析貝多芬《月光奏鳴曲》的音樂特征

張禎

【摘 要】《月光奏鳴曲》是貝多芬奏鳴曲集中演出率非常高的一部作品，本文是從月光奏鳴曲第一樂章中所出現(xiàn)的調(diào)性和音樂走向著手，對本曲的創(chuàng)作背景和演奏要求等方面進行的簡要分析。

【關鍵詞】貝多芬;奏鳴曲;月光;賞析

中圖分類號：J605 ? ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ?? ?文章編號：1007-0125（2019）17-0059-01

一、貝多芬《月光奏鳴曲》的創(chuàng)作背景

貝多芬的創(chuàng)作可以分為四個時期：波恩時期（1770-1792 年），貝多芬在這時期創(chuàng)作的最開始的器樂作品，受海頓、莫扎特影響較深，其音樂風格相似。維也納時期（1793-1802 年），貝多芬的創(chuàng)作思想發(fā)生了改變，開始從樂曲中表現(xiàn)出戲劇性，英雄主義和強烈的情感。這個時期的代表作就是《月光奏鳴曲》。成熟時期（1802-1814 年），在這個時期，貝多芬使用了一些新的創(chuàng)作題材，其作品《f 小調(diào)奏鳴曲》 讓他的創(chuàng)作到達巔峰。晚年時期（1815-1827 年），這一時期的貝多芬創(chuàng)作的許多藝術構思復雜并且深刻的作品。

1801年，貝多芬比較具有代表性的作品《月光奏鳴曲》被創(chuàng)作了出來。 這首作品打破了快、慢、快的傳統(tǒng)曲式結構，表現(xiàn)出一定的特色。

法國資產(chǎn)階級革命中的追求自由、平等博愛等人文主義思想使貝多芬受到了許多啟發(fā)，他大量的重要作品都反映了當時的樂觀主義和強烈的革命激情。他崇尚自由、痛恨封建壓迫，這種思想也逐漸滲透在貝多芬《月光奏鳴曲》中。

二、《月光奏鳴曲》第一樂章音樂及演奏技巧分析

（一）概述《月光奏鳴曲》的曲式結構。《月光奏鳴曲》曲式結構為“幻想曲式奏鳴曲”，我們把它按照三個樂章來劃分。它打破了一般古典奏鳴曲傳統(tǒng)的快、慢、快的布局，并且加入了嶄新的音樂素材，充分表現(xiàn)了貝多芬對美好生活充滿了幻想。第一樂章和奏鳴曲式不同，它使用了慢板的形式，表現(xiàn)出強烈的被壓抑的感情;第二樂章是小快板，李斯特稱其為“兩個深淵之間的一朵小花”;第三樂章是激動的快板，表現(xiàn)出了革命者英勇無畏的進攻。全曲使用了由慢轉(zhuǎn)快的速度，使其情緒也更加的激烈。

（二）《月光奏鳴曲》第一樂章曲式結構及演奏分析?？偟膩碚f，作為第一樂章的演奏重點和難點，表現(xiàn)在以下的幾個方面。一是對于三連音的控制：三連音的彈奏要非常均勻，樂句的開頭和結尾必須嚴格把控其彈性節(jié)奏。不能完全規(guī)整的進行彈奏。樂曲進入時的開始、驚喜和退出時的夢幻 、飄渺 ，都要始終去用心聆聽，用心感受。二是對于樂曲層次的控制：其主要的技術難點在于對右手的控制。1、2、3指代表內(nèi)聲部，4、5指代表外聲部。內(nèi)聲部要稍稍弱于外聲部，外聲部的音色要彈奏得“透”“亮”，并且需要“連奏”。 這就對4、5指的獨立性和靈活度有了要求，同時其內(nèi)聲部大拇指的“安放”也要非常到位。三是左手的和聲進行：樂句的第一個音進入時就要稍弱，慢慢制造波峰。同時其八度也要做出來層次，大拇指可以稍稍強于其余指。

（三）《月光奏鳴曲》第一樂章賞析。在維也納初期，貝多芬的許多作品都可以反映出其在那個時期的創(chuàng)作特點，如《第二十七號奏鳴曲》反應了當時貝多芬對于理想生活的幻想和對現(xiàn)實生活的不滿。這其實映射了當時的社會生活存在很大矛盾，貝多芬的內(nèi)心逐漸充滿了對現(xiàn)實的不滿和對個人命運的反抗思想。這個時候的貝多芬，就像歌德小說里的主人公“維特”一樣，同時擁有了兩種復雜內(nèi)心情感，一是對現(xiàn)實不滿的反抗，二是對深厚感情的懷念，就是由于這樣豐富內(nèi)心情感，才使得貝多芬的作品表現(xiàn)得十分溫情?！对鹿狻肥沁@首奏鳴曲的另一個名稱，其實“月光”這一名稱是在貝多芬死后由詩評家雷爾斯塔勃命名的，它表現(xiàn)了在反抗中的第二次吶喊。

《月光奏鳴曲》第一樂章是慢板樂章，情感基調(diào)為“抒情的”，這種速度和演奏感情是浪漫主義的一個主要特征。這首曲子中最讓人驚奇的是，它表現(xiàn)出了深刻的個人情感。樂章在整體上是單三部歌謠曲式。

有人認為，中間的前八小節(jié)是樂曲的第二主題，但是因為它并沒有得到充分的展開，所以把它看作是一個充當補充和連接作用的部分會比較恰當。

再現(xiàn)的主題把主調(diào)的完全終止結束給改用了。其尾聲有兩個部分，第一是帶有再現(xiàn)的具有第二主題含義的補充連接部，調(diào)性是小調(diào)。所以說，這一樂章雖然是單三部的歌謠曲式，但是包括了很多奏鳴曲式的因素。動機的發(fā)展推動了旋律發(fā)展，而動機是一個弱起的、帶附點的特色節(jié)奏型，開始時是同音反復，然后發(fā)展為等長的級進，到這一樂句完結時出現(xiàn)了一個大跳。

三、結語

無論對于什么曲子，若想完整的把作品進行演奏，就離不開技術的支持，如果沒有技術，或者在某一部分里的技術應用不是非常到位，就無法演奏作品，更不能完整表現(xiàn)作品;但是技術是可以通過日常練習達到的，并且優(yōu)秀的藝術修養(yǎng)，是要從小時候就養(yǎng)成的一個很好的學習習慣，在彈奏任何作品時，都不是機械地進行演奏原譜，充分了解作曲家的社會背景、生活環(huán)境、曲式結構、創(chuàng)作思想及表達含義，長期積累各種知識，然后形成扎實的文化基礎和藝術修養(yǎng)，對于成功的演奏各種作品有著重要的作用。

參考文獻：

[1]張自軍.中外音樂名作欣賞[M].長沙：湖南大學出版社.

[2]人民音樂出版社編輯部.西洋百首名曲詳解[M].北京：人民音樂出版社，1985.

[3]王盛昌，李保彤.中外名曲賞析[M].太原：山西教育出版社，2005.